一年级阅读综合训练大闯关.pptx

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1、 专项题型总结一、找出近义词，反义词二、数句子和自然段三、圈词语四、画指定的句子五、读懂文章，明白道理六、理解文章重点词语七、正确使用标点符号八、照样子，填一填九、提取文章相关信息第1页/共21页阅阅 短文短文 回回 问问题题读答做阅读题是要先做阅读题是要先,再再 。读读答答第2页/共21页 轻松闯过第一关！第3页/共21页一读文章：一读文章：明内容明内容二读题目：二读题目：知题意知题意三读文章：三读文章：找答案找答案四读题目：四读题目：细检查细检查（审题画批（审题画批）第4页/共21页放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨

2、伞和雨鞋。传达室的老明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。、这篇短文有、这篇短文有句话。句话。、天就快下雨了，、天就快下雨了，（）和和（）给老师送伞和雨鞋。给老师送伞和雨鞋。第5页/共21页 天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样，让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”1、这段话共有（）句。2、天亮了，醒了，叽叽喳喳唱着歌。3、露珠儿，晶晶亮，好像 挂在小草上。4、露珠为什么不见了，是因为（

3、）、太阳出来了。、露珠掉在地上了。第6页/共21页小诀窍：阅读还需要我们在生活中多观察多积累！第7页/共21页 一天，公鸡对青蛙说：一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来我的本领最大，太阳是我叫出来的。的。”青蛙说：青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边公鸡边走边说：说：“能！能！”这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把鸡关了起来。原来，公鸡看到公鸡可高兴了。哪想，主人把鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。的是电灯的光。第二天，太阳从东方升起来了。第二天，

4、太阳从东方升起来了。1 1、文中共有（、文中共有（）个自然段。第二自然段有（）个自然段。第二自然段有（）句话。）句话。2 2、下列正确的说法是（、下列正确的说法是（）太阳是公鸡叫出来的。太阳是公鸡叫出来的。太阳是从东方升起来的。太阳是从东方升起来的。3 3、读了短文，我想对公鸡说：、读了短文，我想对公鸡说：。第8页/共21页小诀窍：遇到难的题目要多读几次短文！第9页/共21页小猴做新衣小猴做新衣 小猴打算为自己做一套新衣服。他向大象伯伯小猴打算为自己做一套新衣服。他向大象伯伯请教：请教：“我做一套衣服要用多少布料？我做一套衣服要用多少布料？”大象伯大象伯伯说：伯说：“我看最少也得五丈。我看最少

5、也得五丈。”小猴有点不相信，小猴有点不相信，又向松树叔叔请教。松鼠叔叔说：又向松树叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就我看五寸就够了。够了。”究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说：姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做新衣服。小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做新衣服。新衣服做好了，小猴穿上新衣服高高兴兴地到湖新衣服做好了，小猴穿上新衣服高高兴兴地到湖边一照，啊！合适极了。边一照，啊！合适极了。第10页/共21页1、短

6、文共有（）自然段，第二自然段有（）句话。2、用“”画出第一自然段中小猴说的话。3、小猴做新衣服，先请教 ，再请教 ，最后请教 。4、照样子，写词语。合适极了 极了 极了5、读了短文，你知道小猴子能穿上合适的衣服，是听了 的话。第11页/共21页小诀窍：1、画句子的时候：要画出完整的一个句子；2、别漏题了；3、平常要多积累好的词语；4、一定要多读短文。第12页/共21页第13页/共21页小小练兵场第14页/共21页 一 春天，阳光灿烂，田 野里百花齐放。有白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。、短文共有句话，写的是季节的景象。2、春天有灿烂的；田野里，散发出浓浓的_。、

7、用“_”画出文中表示颜色的词。、春天，、都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是。第15页/共21页 我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。像挂满了圆圆的小灯笼。、读短文，找出合适的词填在括号里。（）的枣树（）的枣花（）的大枣（）的小灯笼、文中“小灯笼”指的是_。、想想枣树在不同季

8、节的变化，再填空。春天，枣树上_。夏天，枣树上_。秋天，枣树上_。第16页/共21页 大自然的邮票大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。你，寄给我，寄给大家。1 1、这一段话共有（、这一段话共有（）句。）句。2 2、一年有、一年有_、_ 、_ 、_ 四个季节。四个季节。3 3、春天的树上，芽瓣是、

9、春天的树上，芽瓣是_ ；夏天的树上，叶片是；夏天的树上，叶片是_ ；秋天的树叶颜色有；秋天的树叶颜色有_ 和和_ ；冬天的树下，满地是；冬天的树下，满地是_ 。4 4、大自然的邮票指、大自然的邮票指_。第17页/共21页好伙伴好伙伴 小熊生病了，住进了医院。小熊生病了，住进了医院。小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了，给小小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了，给小熊送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来了，它给小熊带来了一支动听熊送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来了，它给小熊带来了一支动听的歌。的歌。小熊很感动，连声说：小熊很感动，连声说：“谢谢你们，谢谢你们！谢谢你们，谢谢你们！”1按课文内容填空。按课

10、文内容填空。（1）小熊生病了，它的好朋友）小熊生病了，它的好朋友()、()、()到医院看到医院看望它。望它。（2）小猴给小熊送来了）小猴给小熊送来了()，蜜蜂给小熊送来了，蜜蜂给小熊送来了()，百灵鸟，百灵鸟给小熊送来的给小熊送来的()。（3）这篇小短文一共有）这篇小短文一共有()个自然段，第二自然段里有个自然段，第二自然段里有()句话。句话。2小熊生病了，为什么小猴送的是桃子，蜜蜂送蜂蜜，百灵鸟送歌小熊生病了，为什么小猴送的是桃子，蜜蜂送蜂蜜，百灵鸟送歌？3你认为小熊最喜欢谁送的礼物？为什么？你认为小熊最喜欢谁送的礼物？为什么？小 猴 蜜蜂百灵鸟桃子蜂蜜动听的歌33因为他们都想把自己最好的东

11、西送给小熊最喜欢蜜蜂，因为小熊最喜欢吃蜂蜜第18页/共21页青岛的路 青岛的路，像大海的波浪，一会儿低，一会儿高。我在路上走。上坡时，我大声喊着：“加油！加油！”下坡时，仿佛有风爷爷在背后推着，我喊一声：“冲啊！”看，汽车远远地开来了，真像小船在海浪里颠簸。青岛的路，多么像大海的波浪，一伏一起，一起一伏1、全文共有（）节。2、在文中找出反义词。高（）起（）上（）3、我在路上走时，喊了（）次，分别是在（）时和（）时喊的。青岛的路像（），所以汽车远远地开来时，很像（）4、照样子写词语 一起一伏 一（）一（）4低伏下两上坡下坡大海的波浪大海的波浪，一起一伏上下第19页/共21页第20页/共21页谢谢您的观看！第21页/共21页