质量管理体系全员培训课程讲稿.ppt
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1、关于质量管理体系全员培训课程1第一页,讲稿共一百二十二页哦2第一章第一章 质量管理的发展质量管理的发展(一一)质量检验管理阶段质量检验管理阶段 20世纪初,美国质量管理学家泰勒:计划与执行分世纪初,美国质量管理学家泰勒:计划与执行分工、检验与生产分工、建立终端专职检验制度。工、检验与生产分工、建立终端专职检验制度。统计质量管理阶段统计质量管理阶段 20世纪世纪40年代。美国政府颁布了三项战时质量年代。美国政府颁布了三项战时质量控制标准:控制标准:质量控制指南质量控制指南、数据分析用数据分析用控制图法控制图法、工序控制用控制图法工序控制用控制图法。第二页,讲稿共一百二十二页哦3第一章第一章 质量
2、管理的发展质量管理的发展(二二)全面质量管理阶段全面质量管理阶段 20世纪世纪世纪世纪60年代。美国通用电气公司质量经理菲根堡姆:全年代。美国通用电气公司质量经理菲根堡姆:全年代。美国通用电气公司质量经理菲根堡姆:全年代。美国通用电气公司质量经理菲根堡姆:全面质量管理。全过程的质量管理、全企业的质量管理、全指面质量管理。全过程的质量管理、全企业的质量管理、全指面质量管理。全过程的质量管理、全企业的质量管理、全指面质量管理。全过程的质量管理、全企业的质量管理、全指标的质量管理、全员的质量管理,以数理统计方法为中心的标的质量管理、全员的质量管理,以数理统计方法为中心的标的质量管理、全员的质量管理,
3、以数理统计方法为中心的标的质量管理、全员的质量管理,以数理统计方法为中心的一套科学管理方法。简称一套科学管理方法。简称一套科学管理方法。简称一套科学管理方法。简称“四全四全四全四全”、“一科学一科学一科学一科学”。标准质量管理阶段标准质量管理阶段 19871987年质量管理和质量保证标准年质量管理和质量保证标准ISO9000ISO9000系列标准;系列标准;系列标准;系列标准;19941994年质量管理和质量保证标准年质量管理和质量保证标准年质量管理和质量保证标准年质量管理和质量保证标准ISO9000ISO9000族标准;族标准;族标准;族标准;2000年质量管理体系标准年质量管理体系标准IS
4、O9000ISO9000族标准。族标准。族标准。族标准。第三页,讲稿共一百二十二页哦4第二章第二章 重要的术语重要的术语(一一)一、一、一、一、质量质量 qualityquality一组固有特性满足要求的程度。一组固有特性满足要求的程度。一组固有特性满足要求的程度。一组固有特性满足要求的程度。注注注注1 1:术语:术语:术语:术语“质量质量质量质量”可使用形容词如差、好或优秀来修饰。可使用形容词如差、好或优秀来修饰。可使用形容词如差、好或优秀来修饰。可使用形容词如差、好或优秀来修饰。注注注注2 2:“固有的固有的固有的固有的”(其反义是赋予的其反义是赋予的其反义是赋予的其反义是赋予的)就是指在
5、某事或某物中本来就就是指在某事或某物中本来就就是指在某事或某物中本来就就是指在某事或某物中本来就有的,尤其是那种永久的特性。有的,尤其是那种永久的特性。有的,尤其是那种永久的特性。有的,尤其是那种永久的特性。理解要点理解要点理解要点理解要点:质量不仅是产品的质量,而且也包括了体系的质量和过程的质质量不仅是产品的质量,而且也包括了体系的质量和过程的质质量不仅是产品的质量,而且也包括了体系的质量和过程的质质量不仅是产品的质量,而且也包括了体系的质量和过程的质量。量。量。量。要求可以是明示的、习惯上隐含的或必须履行的需求和期望。要求可以是明示的、习惯上隐含的或必须履行的需求和期望。要求可以是明示的、
6、习惯上隐含的或必须履行的需求和期望。要求可以是明示的、习惯上隐含的或必须履行的需求和期望。要求具有相对性要求具有相对性要求具有相对性要求具有相对性(不同的顾客或相关方具有不同的要求不同的顾客或相关方具有不同的要求不同的顾客或相关方具有不同的要求不同的顾客或相关方具有不同的要求)和时间和时间和时间和时间性,是动态的。性,是动态的。性,是动态的。性,是动态的。对于质量管理体系而言,实现质量方针、质量目标的能力、管理对于质量管理体系而言,实现质量方针、质量目标的能力、管理对于质量管理体系而言,实现质量方针、质量目标的能力、管理对于质量管理体系而言,实现质量方针、质量目标的能力、管理的协调性等反映其质
7、量水平。的协调性等反映其质量水平。的协调性等反映其质量水平。的协调性等反映其质量水平。对于过程而言,过程的能力、过程的稳定性、可靠性、先进性和对于过程而言,过程的能力、过程的稳定性、可靠性、先进性和对于过程而言,过程的能力、过程的稳定性、可靠性、先进性和对于过程而言,过程的能力、过程的稳定性、可靠性、先进性和工艺水平等反映其质量水平。工艺水平等反映其质量水平。工艺水平等反映其质量水平。工艺水平等反映其质量水平。第四页,讲稿共一百二十二页哦5第二章第二章 重要的术语重要的术语(二二)二、二、要求要求 requirement明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望。明示的、通常隐含的或必须履行的需
8、求或期望。注注1 1:“通常隐含通常隐含”是指组织、顾客和其它相关方的惯是指组织、顾客和其它相关方的惯例或一般做法,所考虑的需求或期望是不言而喻的例或一般做法,所考虑的需求或期望是不言而喻的。注2 2:特定要求可使用修饰词表示,如产品要求、质量特定要求可使用修饰词表示,如产品要求、质量管理要求、顾客要求管理要求、顾客要求。注注3:规定要求是经明示的要求,如在文件中阐明。:规定要求是经明示的要求,如在文件中阐明。注注4:要求可由不同的相关方提出:要求可由不同的相关方提出。第五页,讲稿共一百二十二页哦6第二章第二章 重要的术语重要的术语(三三)三、三、三、三、特性特性 characteristic
9、可区分的特性。可区分的特性。可区分的特性。可区分的特性。注注1 1:特性可以是固有的或赋予的特性可以是固有的或赋予的特性可以是固有的或赋予的特性可以是固有的或赋予的。注注2 2:特性可以是定性的或定量的特性可以是定性的或定量的特性可以是定性的或定量的特性可以是定性的或定量的。注注3 3:有多种类别的特性,如:有多种类别的特性,如:有多种类别的特性,如:有多种类别的特性,如:物理的(如:机械的、电的、化学的或生物学的特性);物理的(如:机械的、电的、化学的或生物学的特性);物理的(如:机械的、电的、化学的或生物学的特性);物理的(如:机械的、电的、化学的或生物学的特性);感官的(如:嗅觉、触觉、
10、味觉、视觉、听觉);感官的(如:嗅觉、触觉、味觉、视觉、听觉);感官的(如:嗅觉、触觉、味觉、视觉、听觉);感官的(如:嗅觉、触觉、味觉、视觉、听觉);行为的(如:礼貌、诚实、正直);行为的(如:礼貌、诚实、正直);行为的(如:礼貌、诚实、正直);行为的(如:礼貌、诚实、正直);时间的(如:准时性、可靠性、可用性);时间的(如:准时性、可靠性、可用性);时间的(如:准时性、可靠性、可用性);时间的(如:准时性、可靠性、可用性);人体工效的(如:生理的特性或有关人身安全的特性);人体工效的(如:生理的特性或有关人身安全的特性);人体工效的(如:生理的特性或有关人身安全的特性);人体工效的(如:生
11、理的特性或有关人身安全的特性);功能的(如:飞机的最高速度)。功能的(如:飞机的最高速度)。功能的(如:飞机的最高速度)。功能的(如:飞机的最高速度)。第六页,讲稿共一百二十二页哦7第二章第二章 重要的术语重要的术语(四四)四、质量特性四、质量特性 quality characteristic产品、过程或体系与要求有关的固有特性。产品、过程或体系与要求有关的固有特性。注注1 1:“固有的固有的”就是指某事或某物中本来就有的,尤就是指某事或某物中本来就有的,尤其是那种永久的特性。其是那种永久的特性。注2:赋予产品、过程或体系的特性(如:产品的价格,产赋予产品、过程或体系的特性(如:产品的价格,产
12、赋予产品、过程或体系的特性(如:产品的价格,产赋予产品、过程或体系的特性(如:产品的价格,产品的所有者)不是它们的质量特性。品的所有者)不是它们的质量特性。品的所有者)不是它们的质量特性。品的所有者)不是它们的质量特性。第七页,讲稿共一百二十二页哦8第二章第二章 重要的术语重要的术语(五五)五、过程五、过程 process一组将输入转化为相互关联或相互作用的活动。一组将输入转化为相互关联或相互作用的活动。注注1:一个过程的输入通常是其他过程的输出。一个过程的输入通常是其他过程的输出。注注2:组织为了增值通常对过程进行策划并使其在受控:组织为了增值通常对过程进行策划并使其在受控条件下进行。条件下
13、进行。注注3:对形成的产品是否合格不易或不能经济地进行:对形成的产品是否合格不易或不能经济地进行验证的过程,通常称之为验证的过程,通常称之为“特殊过程特殊过程”。第八页,讲稿共一百二十二页哦9第二章第二章 重要的术语重要的术语(六六)六、程序六、程序 procedure为进行某项活动或过程所规定的途径。为进行某项活动或过程所规定的途径。注注1:程序可以形成文件,也可以不形成文件。程序可以形成文件,也可以不形成文件。注注注注2 2:当程序形成文件时,通常称为:当程序形成文件时,通常称为:当程序形成文件时,通常称为:当程序形成文件时,通常称为“书面程序书面程序书面程序书面程序”或或或或“形形形形成
14、文件的程序成文件的程序成文件的程序成文件的程序”。含有程序的文件可称为。含有程序的文件可称为。含有程序的文件可称为。含有程序的文件可称为“程序文件程序文件程序文件程序文件”。第九页,讲稿共一百二十二页哦10第二章第二章 重要的术语重要的术语(七七)七、产品七、产品七、产品七、产品 product过程的结果。过程的结果。注注注注1 1:有下列四种通用的产品类别:有下列四种通用的产品类别:有下列四种通用的产品类别:有下列四种通用的产品类别:服务(如运输);服务(如运输);软件(如计算机程序、字典);软件(如计算机程序、字典);软件(如计算机程序、字典);软件(如计算机程序、字典);硬件(如发动机机
15、械零件);硬件(如发动机机械零件);流程性材料(如润滑油)。流程性材料(如润滑油)。流程性材料(如润滑油)。流程性材料(如润滑油)。许多产品由不同类别的产品构成,服务、软件、硬件许多产品由不同类别的产品构成,服务、软件、硬件或流程性材料的区分取决于其主导成份。或流程性材料的区分取决于其主导成份。注注注注2:服务通常是无形的,并且是在供方和顾客接触面至少:服务通常是无形的,并且是在供方和顾客接触面至少:服务通常是无形的,并且是在供方和顾客接触面至少:服务通常是无形的,并且是在供方和顾客接触面至少需要完成一项活动的结果。需要完成一项活动的结果。需要完成一项活动的结果。需要完成一项活动的结果。注注3
16、:质量保证主要关注预期的产品。:质量保证主要关注预期的产品。第十页,讲稿共一百二十二页哦11第二章第二章 重要的术语重要的术语(八八)八、合格(符合)八、合格(符合)八、合格(符合)八、合格(符合)conformity满足要求。满足要求。九、有效性九、有效性 effectivenesseffectiveness完成策划的活动和达到策划结果的程度。完成策划的活动和达到策划结果的程度。十、效率十、效率 efficiency达到的结果与所使用的资源之间的关系。达到的结果与所使用的资源之间的关系。达到的结果与所使用的资源之间的关系。达到的结果与所使用的资源之间的关系。十一、质量改进十一、质量改进 qu
17、ality improvement质量管理的一部分,致力于增强满足质量要求的能力。质量管理的一部分,致力于增强满足质量要求的能力。质量管理的一部分,致力于增强满足质量要求的能力。质量管理的一部分,致力于增强满足质量要求的能力。十二、质量管理体系十二、质量管理体系 quality Management systemquality Management system在质量方面指挥和控制组织的管理体系。在质量方面指挥和控制组织的管理体系。在质量方面指挥和控制组织的管理体系。在质量方面指挥和控制组织的管理体系。第十一页,讲稿共一百二十二页哦12第三章第三章 为什么要实施为什么要实施ISO 9001标准
18、标准(一一)一、为了适应国际化大趋势一、为了适应国际化大趋势推行推行ISO 9001标准的国际化大趋势已经形成标准的国际化大趋势已经形成世界各国已普遍推行世界各国已普遍推行ISO 9001标准标准我国把推行我国把推行ISO 9001标准作为开展质量管理工标准作为开展质量管理工作的重点工作作的重点工作迎接国际市场的挑战迎接国际市场的挑战我国加入世界贸易组织后将面临的竞争我国加入世界贸易组织后将面临的竞争在质量管理和质量保证方面实现与国际接轨,以在质量管理和质量保证方面实现与国际接轨,以利竞争利竞争第十二页,讲稿共一百二十二页哦13第三章第三章 为什么要实施为什么要实施ISO 9001标准标准(二
19、二)二、为了提高企业的管理水平二、为了提高企业的管理水平ISO 9000系列标准要求建立正规的文件化的质量管理体系列标准要求建立正规的文件化的质量管理体系列标准要求建立正规的文件化的质量管理体系列标准要求建立正规的文件化的质量管理体系系系系建立深入细致的质量管理体系文件系统建立深入细致的质量管理体系文件系统认真执行文件,使质量管理体系有效运行认真执行文件,使质量管理体系有效运行认真执行文件,使质量管理体系有效运行认真执行文件,使质量管理体系有效运行按照按照按照按照ISO 9001标准要求建立的质量管理体系具有不断改标准要求建立的质量管理体系具有不断改标准要求建立的质量管理体系具有不断改标准要求
20、建立的质量管理体系具有不断改进的功能进的功能进的功能进的功能通过质量审核实现质量管理体系的有效运行通过质量审核实现质量管理体系的有效运行通过管理评审促进提高质量管理体系的适应性通过管理评审促进提高质量管理体系的适应性通过管理评审促进提高质量管理体系的适应性通过管理评审促进提高质量管理体系的适应性纠正和预防措施是实现质量管理体系不断改进和不断完纠正和预防措施是实现质量管理体系不断改进和不断完善的有效方法善的有效方法ISO 9001标准的管理思想和管理方法同样适用于其他标准的管理思想和管理方法同样适用于其他领域的管理领域的管理第十三页,讲稿共一百二十二页哦14第三章第三章 为什么要实施为什么要实施
21、ISO 9001标准标准(三三)三、为了提高企业的产品质量水平三、为了提高企业的产品质量水平保证产品质量的稳定保证产品质量的稳定贯彻以预防为主的管理思想贯彻以预防为主的管理思想全过程控制全过程控制保证资源保证资源保证产品质量的提高保证产品质量的提高不断改进不断改进形成良性循环机制形成良性循环机制第十四页,讲稿共一百二十二页哦15第三章第三章 为什么要实施为什么要实施ISO 9001标准标准(四四)四、为了提高企业市场竞争力四、为了提高企业市场竞争力质量的新要求质量的新要求用户用户生产者生产者政府政府质量是企业参与市场竞争的主要手段质量是企业参与市场竞争的主要手段实施实施ISO 9001标准有助
22、于增强企业的竞争力标准有助于增强企业的竞争力提高信誉提高信誉保证了质量保证了质量第十五页,讲稿共一百二十二页哦16第四章第四章 八项质量管理原则八项质量管理原则一、八项质量管理原则的产生及其作用一、八项质量管理原则的产生及其作用八项质量管理原则是八项质量管理原则是ISO/TC 176在总结质量管理在总结质量管理实践经验的基础上,用高度概括、易于理解的实践经验的基础上,用高度概括、易于理解的语言所表述的质量管理的最基本、最适用的一语言所表述的质量管理的最基本、最适用的一般性规律。它是组织的领导者有效实施质量管般性规律。它是组织的领导者有效实施质量管理工作必须遵循的原则,是制定理工作必须遵循的原则
23、,是制定2000版版ISO 9000族标准的理论基础。族标准的理论基础。第十六页,讲稿共一百二十二页哦17第四章第四章 八项质量管理原则八项质量管理原则对于一个组织的管理者,若想成功地领导和经营组对于一个组织的管理者,若想成功地领导和经营组织,使其在市场具有竞争力,需要采取一种系统的、织,使其在市场具有竞争力,需要采取一种系统的、透明的方式对组织进行管理。针对所有相关方的需透明的方式对组织进行管理。针对所有相关方的需求,实施并保持持续改进组织业绩的管理体系,可求,实施并保持持续改进组织业绩的管理体系,可使企业获得成功。一个组织的管理活动涉及多方面,使企业获得成功。一个组织的管理活动涉及多方面,
24、如质量管理、环境管理、职业健康与安全管理、财如质量管理、环境管理、职业健康与安全管理、财务管理等,质量管理是组织各项管理内容之一,也务管理等,质量管理是组织各项管理内容之一,也是组织管理的重要组成部分。是组织管理的重要组成部分。第十七页,讲稿共一百二十二页哦18第四章第四章 八项质量管理原则八项质量管理原则为了更有效地组织实施质量管理,帮助组织实现预期的质量为了更有效地组织实施质量管理,帮助组织实现预期的质量为了更有效地组织实施质量管理,帮助组织实现预期的质量为了更有效地组织实施质量管理,帮助组织实现预期的质量方针和质量目标,必须有一套完善的、行之有效的、普遍适方针和质量目标,必须有一套完善的
25、、行之有效的、普遍适方针和质量目标,必须有一套完善的、行之有效的、普遍适方针和质量目标,必须有一套完善的、行之有效的、普遍适用的并且能在全世界世界范围内被接受的质量管理理论。为用的并且能在全世界世界范围内被接受的质量管理理论。为用的并且能在全世界世界范围内被接受的质量管理理论。为用的并且能在全世界世界范围内被接受的质量管理理论。为了建立这套理论,了建立这套理论,了建立这套理论,了建立这套理论,ISO/TC 176 ISO/TC 176 于于1995年成立了一个工作年成立了一个工作组,用了大约两年的时间,吸纳了国际上最受尊敬的一组,用了大约两年的时间,吸纳了国际上最受尊敬的一批质量管理专家的意见
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