新人教版九年级下《用函数观点看一元二次方程》课件.ppt
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1、 用函数观点看用函数观点看 一元二次方程一元二次方程w我们知道:代数式b2-4ac对于方程的根起着关键的作用.复习一元二次方程根的情况与b-4ac的关系问题问题1:1:如图如图,以以 40 40 m/sm/s的速度将小球沿与地面成的速度将小球沿与地面成 3030度度角的方向击出时角的方向击出时,球的飞行路线是一条抛物线球的飞行路线是一条抛物线,如果不考如果不考虑空气阻力虑空气阻力,球的飞行高度球的飞行高度 h(h(单位单位:m):m)与飞行时间与飞行时间 t t(单位单位:s):s)之间具有关系之间具有关系:h=20 t 5 th=20 t 5 t2 2 考虑下列问题考虑下列问题:(1)(1)
2、球的飞行高度能否达到球的飞行高度能否达到 15 m?15 m?若能若能,需要多少时间需要多少时间?(2)(2)球的飞行高度能否达到球的飞行高度能否达到 20 m?20 m?若能若能,需要多少时间需要多少时间?(3)(3)球的飞行高度能否达到球的飞行高度能否达到 20.5 m?20.5 m?若能若能,需要多少时间需要多少时间?(4)(4)球从飞出到落地要用多少时间球从飞出到落地要用多少时间?解解:(1 1)解方程解方程 15=20t-5t t-4t+3=0 t =1,t =3.当球飞行当球飞行1s和和2s时,时,它的高度为它的高度为15m。?ht (2)解方程解方程 20=20t-5t t-4t
3、+4=0 t =t =2.当球飞行当球飞行2s时,时,它的高度为它的高度为20m。(4)解方程)解方程 0=20t-5t t-4t=0 t =0,t =4.当球飞行当球飞行0s和和4s时,时,它的高度为它的高度为0m,即,即0s飞飞出,出,4s时落回地面。时落回地面。(3)解方程)解方程 20.5=20t-5t t-4t+4.1=0 (-4)-4*4.10,方程无实数根方程无实数根(2、20)例如例如,已知二次函数已知二次函数y=-Xy=-X2 2+4x+4x的值为的值为3,3,求自变求自变量量x x的值的值.就是求方程就是求方程3=-X3=-X2 2+4x+4x的解的解,例如例如,解方程解方
4、程X X2 2-4x+3=0-4x+3=0就是已知二次函数就是已知二次函数y=Xy=X2 2-4x+3-4x+3的值为的值为0,0,求自变量求自变量x x的值的值.结论:一元二次方程结论:一元二次方程ax2+bx+c=0的两个根为的两个根为x1,x2,则抛物线则抛物线 y=ax2+bx+c与与x轴的交点坐标轴的交点坐标是是(x1,0),(x2,0)观察观察:下列二次函数的图下列二次函数的图象与象与x轴有公共点吗轴有公共点吗?如如果有果有,公共点横坐标是多公共点横坐标是多少少?当当x取公共点的横坐取公共点的横坐标时标时,函数的值是多少函数的值是多少?由此由此,你得出相应的一你得出相应的一元二次方
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