揠苗助长学习.pptx
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1、掩耳盗铃掩耳盗铃第1页/共20页盲盲人人摸摸象象第2页/共20页画龙点睛画龙点睛第3页/共20页 “寓寓”是寄托的意思。是寄托的意思。“言言”是话,是话,比喻故事,寓言就是以比喻的手法讲一比喻故事,寓言就是以比喻的手法讲一个有趣的故事,用来说明一个深刻的道个有趣的故事,用来说明一个深刻的道理,使人受到教育和启发。理,使人受到教育和启发。“则则”是量词,二则就是两篇的意思。是量词,二则就是两篇的意思。第4页/共20页揠苗助长ya第5页/共20页1 1正确认读本课要求会认的正确认读本课要求会认的4 4个生字,掌握个生字,掌握4 4个个 会写的字。会写的字。2 2借助注释和工具书,读懂文言文。体会文
2、言借助注释和工具书,读懂文言文。体会文言 文语言的特点,感受文言文朗读的节奏美,文语言的特点,感受文言文朗读的节奏美,并在理解的基础上背诵课文。并在理解的基础上背诵课文。3 3能理解寓言意思。初步掌握的学习文言文的能理解寓言意思。初步掌握的学习文言文的 基本方法。基本方法。学习目标学习目标第6页/共20页 孟子(约前孟子(约前372372前前289289),名轲,字子舆,),名轲,字子舆,邹(今山东邹县)人。约邹(今山东邹县)人。约生于周烈王四年,约卒于生于周烈王四年,约卒于周赧王二十六年。著作有周赧王二十六年。著作有孟子孟子。被认为孔子的。被认为孔子的学说的继承者,有学说的继承者,有“亚圣亚
3、圣”之称。之称。第7页/共20页本文是选自孟子公孙丑上中的一则寓言。孟子是儒家经典之一。战国时孟子及其弟子万章等著,现存七篇。书中记载了孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动,是研究孟子及思孟学派的主要材料。南宋朱熹将孟子和论语大学中庸合称为“四书”。第8页/共20页 闵闵 揠揠 趋趋 槁槁 矣矣 mnyqgoy第9页/共20页学习文言文的重要方法:第10页/共20页 宋人有闵其苗之不长而宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人揠之者,芒芒然归,谓其人曰:曰:“今日病矣!予助苗长今日病矣!予助苗长矣!矣!”其子趋而往视之,苗其子趋而往视之,苗则槁矣。则槁矣。第11页/共2
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