语文课件1解析教案资料.ppt

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1、语文课件1解析 词兴起于隋，发展于唐五代，鼎盛于宋。词兴起于隋，发展于唐五代，鼎盛于宋。晚唐五代，以温庭筠为代表的晚唐五代，以温庭筠为代表的“花间派花间派”词人，词人，多写闺情，调脂弄粉，词境狭窄。西蜀词人韦庄多写闺情，调脂弄粉，词境狭窄。西蜀词人韦庄独树一帜，于闺情中糅入离愁，词风清丽。南唐独树一帜，于闺情中糅入离愁，词风清丽。南唐后主李煜以亡国之恨入词，造就了词旨的突破。后主李煜以亡国之恨入词，造就了词旨的突破。宋初词坛承袭晚唐五代风气，晏殊、欧阳修宋初词坛承袭晚唐五代风气，晏殊、欧阳修的词作渐渐脱离脂粉气息，清新婉约。失意文人的词作渐渐脱离脂粉气息，清新婉约。失意文人柳永是宋代创作慢词长

2、调的第一大家，柳永是宋代创作慢词长调的第一大家，混迹于歌楼舞榭，以市井风光、切身混迹于歌楼舞榭，以市井风光、切身感受入词，丰富了词的容量和表现力。感受入词，丰富了词的容量和表现力。有有“凡有井水饮处，即能歌柳词凡有井水饮处，即能歌柳词”的的说法。说法。苏轼词风格多样，清新俊逸者有之，刚苏轼词风格多样，清新俊逸者有之，刚健豪放者更著。苏轼打破诗与词的界限，突健豪放者更著。苏轼打破诗与词的界限，突破词为破词为“艳科艳科”的传统藩篱，以词言事、说的传统藩篱，以词言事、说理、抒怀（怀古、感旧、记游等），理、抒怀（怀古、感旧、记游等），“无意无意不可入，无事不可言不可入，无事不可言”，促使词从，促使词从

3、“樽前樽前”“月下月下”走向广阔的社会人生，词境得以走向广阔的社会人生，词境得以开拓。开拓。南宋国运式微，词坛慷慨悲壮、低迷感南宋国运式微，词坛慷慨悲壮、低迷感伤情绪交织。李清照是经历南渡悲苦的伤情绪交织。李清照是经历南渡悲苦的爱国女词人。词篇多抒发个人不幸爱国女词人。词篇多抒发个人不幸遭遇，蕴涵着家国兴亡的感慨。遭遇，蕴涵着家国兴亡的感慨。南宋爱国词人辛弃疾把词引向更宏阔的社南宋爱国词人辛弃疾把词引向更宏阔的社会人生天地。以文句填词，以史论入词，古往会人生天地。以文句填词，以史论入词，古往今来，不拘一格，爱国情怀最著。与苏词相比今来，不拘一格，爱国情怀最著。与苏词相比别开风气：豪放里又添了屈

4、原别开风气：豪放里又添了屈原“美人香草美人香草”式式的韵味。的韵味。南宋后期词坛，一变而为西风残蝉的悲凉南宋后期词坛，一变而为西风残蝉的悲凉气息。姜夔是杰出代表。姜词历来以清妙秀远气息。姜夔是杰出代表。姜词历来以清妙秀远见称，意境幽清，情怀落寞，生发出一种令人见称，意境幽清，情怀落寞，生发出一种令人感喟不已的艺术魅力。另有蒋捷、周密等人，感喟不已的艺术魅力。另有蒋捷、周密等人，为遗民词人，亡国之痛，身世为遗民词人，亡国之痛，身世之感，往往以比兴手法寄托于笔之感，往往以比兴手法寄托于笔端，词作包蕴深沉而意绪衰飒，端，词作包蕴深沉而意绪衰飒，撼人心魄。撼人心魄。时时期期主要主要风风格格代表作家代表

5、作家唐、五代唐、五代北宋初北宋初婉约艳丽婉约艳丽温庭筠温庭筠 韦庄韦庄 李煜李煜 晏殊晏殊北宋中叶到北宋中叶到南渡南渡婉约婉约/豪放豪放 柳永柳永 苏轼苏轼 秦观秦观 李清照李清照南宋前期南宋前期壮怀高唱壮怀高唱辛弃疾辛弃疾 陆游陆游 南宋后期南宋后期哀感低吟哀感低吟姜夔姜夔 张炎张炎唐宋词发展四个时期 柳永（约柳永（约98798710531053）字耆卿，）字耆卿，初名三变，排行老七，世称柳七，初名三变，排行老七，世称柳七，著名词人。一生仕途坎坷，饱尝羁著名词人。一生仕途坎坷，饱尝羁旅苦况，晚年中进士，做过屯田员旅苦况，晚年中进士，做过屯田员外郎，故称柳屯田。外郎，故称柳屯田。他精通音律，是

6、北宋第一个专力写词的他精通音律，是北宋第一个专力写词的作者，也是第一个大量创制慢词长调的词人。作者，也是第一个大量创制慢词长调的词人。他的词深受人们喜爱。所谓他的词深受人们喜爱。所谓“凡有井水饮处，凡有井水饮处，即能歌柳词即能歌柳词”。柳永形胜：地理形势优越。形胜：地理形势优越。都会：人物会集的地方。都会：人物会集的地方。天堑：天然壕沟，这里指钱塘江。天堑：天然壕沟，这里指钱塘江。叠巘：重叠的山峰。叠巘：重叠的山峰。高牙：高举的牙旗。高牙：高举的牙旗。杭州地处东南，地理形势优越，是江浙大都杭州地处东南，地理形势优越，是江浙大都会，从古至今何等繁华。雾缠的柳树、雕饰的桥会，从古至今何等繁华。雾缠

7、的柳树、雕饰的桥梁，风吹动翠绿的帘幕，房屋高高低低，约有十梁，风吹动翠绿的帘幕，房屋高高低低，约有十万人家。如云茂密的大树环绕沙堤，怒涛卷起白万人家。如云茂密的大树环绕沙堤，怒涛卷起白雪般的浪花，钱塘江如天然的沟壑，宽阔无边。雪般的浪花，钱塘江如天然的沟壑，宽阔无边。集市上陈列着珠玉珍宝，家屋里充满着绫罗绸缎，集市上陈列着珠玉珍宝，家屋里充满着绫罗绸缎，争逐奢华。争逐奢华。里外两湖与远近重山，清秀美好，有三秋的里外两湖与远近重山，清秀美好，有三秋的桂子，十里的荷花。晴天吹响羌笛，夜晚泛舟采桂子，十里的荷花。晴天吹响羌笛，夜晚泛舟采菱唱歌，钓鱼的老翁、采莲的姑娘嬉笑颜开。千菱唱歌，钓鱼的老翁、采

8、莲的姑娘嬉笑颜开。千百骑兵簇拥着牙旗，乘醉听吹箫击鼓，吟唱着观百骑兵簇拥着牙旗，乘醉听吹箫击鼓，吟唱着观赏烟霞中风景。他日画上美好景致，回京都时好赏烟霞中风景。他日画上美好景致，回京都时好向朝廷夸耀。向朝廷夸耀。上阕总写杭州形胜与繁华。开篇三句以不上阕总写杭州形胜与繁华。开篇三句以不容置疑的大气势概说杭州自古为镇，称繁华。容置疑的大气势概说杭州自古为镇，称繁华。“形胜形胜”“”“繁华繁华”四字是点睛之笔。再写杭州四字是点睛之笔。再写杭州城中，柳桥如烟似画，帘幕舞风或垂，屋舍高城中，柳桥如烟似画，帘幕舞风或垂，屋舍高低，人口稠密。接写杭州郊外，钱塘江潮，汹低，人口稠密。接写杭州郊外，钱塘江潮，汹

9、涌澎湃，横无际涯。末了陈列市民珠宝珍玩、涌澎湃，横无际涯。末了陈列市民珠宝珍玩、绫罗绸缎，真是家家富足户户殷实，人们尽享绫罗绸缎，真是家家富足户户殷实，人们尽享太平。太平。下阕专咏西湖风景与人物。先唱湖山胜下阕专咏西湖风景与人物。先唱湖山胜景，白堤分西湖为里湖外湖，灵隐、南屏诸景，白堤分西湖为里湖外湖，灵隐、南屏诸峰重叠；再写峰重叠；再写“桂子桂子”“荷花荷花”，以花点缀，以花点缀西湖的山光水色。更有渔翁笛管、莲女菱歌，西湖的山光水色。更有渔翁笛管、莲女菱歌，西湖满溢的是欢声笑语。作为投谒之作，词西湖满溢的是欢声笑语。作为投谒之作，词尾缀以赞颂：长官醉赏西湖，与民同乐。尾缀以赞颂：长官醉赏西湖

10、，与民同乐。望海潮一词从哪些方面描绘望海潮一词从哪些方面描绘了都市繁华的景象？抒发了词人怎样了都市繁华的景象？抒发了词人怎样的感情？的感情？望海潮描绘了一派富庶、繁荣、太平、望海潮描绘了一派富庶、繁荣、太平、祥和的都市生活景象。写杭州突显以下几个方祥和的都市生活景象。写杭州突显以下几个方面：地理位置上，它是东南重镇；历史文化上，面：地理位置上，它是东南重镇；历史文化上，它是古来繁华；自然景观上，有著名的钱塘江它是古来繁华；自然景观上，有著名的钱塘江潮，有秀美的西湖风物；市井风貌上，有稠密潮，有秀美的西湖风物；市井风貌上，有稠密的户口，有豪奢的陈设；百姓人家上，处处繁的户口，有豪奢的陈设；百姓人

11、家上，处处繁花、时时羌管，人们安居乐业。地方治理上，花、时时羌管，人们安居乐业。地方治理上，仪仗威风，箫鼓升平，可称与民同乐。仪仗威风，箫鼓升平，可称与民同乐。词人通过对杭州都市繁华与山川秀美的描词人通过对杭州都市繁华与山川秀美的描绘，充分抒发了作者对杭州风物的惊喜与艳羡绘，充分抒发了作者对杭州风物的惊喜与艳羡的情怀，中间或有谒见达官的奉承的意味。的情怀，中间或有谒见达官的奉承的意味。宋人谢处厚评柳永望海潮：宋人谢处厚评柳永望海潮：“谁把杭州曲子讴？荷花十里桂三秋。那谁把杭州曲子讴？荷花十里桂三秋。那知草木无情物，牵动长江万里愁！知草木无情物，牵动长江万里愁！”据据说完颜亮听人演唱柳永望海潮说

12、完颜亮听人演唱柳永望海潮,闻闻“重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃”,“”,“遂起投鞭渡江、立马吴山之志遂起投鞭渡江、立马吴山之志”,”,隔年以六十万大军南下攻宋。隔年以六十万大军南下攻宋。望海潮为山川颂歌，亦为望海潮为山川颂歌，亦为投赠之作。作者路经杭州，欲谒见投赠之作。作者路经杭州，欲谒见两浙转运使孙何而写此。词上片极两浙转运使孙何而写此。词上片极力赞美杭州名都，自然环境秀美、力赞美杭州名都，自然环境秀美、城市经济繁荣。下片细腻描绘西湖城市经济繁荣。下片细腻描绘西湖美景，黎民安居乐业，政要

13、与民同美景，黎民安居乐业，政要与民同乐。词作有粉饰太平的味道。乐。词作有粉饰太平的味道。柳永骤雨：阵雨。骤雨：阵雨。兰舟：兰木造的船，通常是对船的美称。兰舟：兰木造的船，通常是对船的美称。凝噎凝噎yy：悲痛气塞，说不出话来。：悲痛气塞，说不出话来。暮霭暮霭ii：晚云。：晚云。那堪：哪能忍受。那堪：哪能忍受。宵：夜。宵：夜。经年：年复一年。经年：年复一年。傍晚阵雨刚停，面对十里长亭，听寒秋的蝉傍晚阵雨刚停，面对十里长亭，听寒秋的蝉声凄凉悲切。汴京城门外设帐饯行，喝着酒却无声凄凉悲切。汴京城门外设帐饯行，喝着酒却无心情，依依难舍之际，舟子催促出发。拉着手儿，心情，依依难舍之际，舟子催促出发。拉着手

14、儿，满眼泪花互望，到最后悲伤抽噎而无言。想想真满眼泪花互望，到最后悲伤抽噎而无言。想想真要走了，千里迢迢，云水迷茫，那夜雾沉沉的楚要走了，千里迢迢，云水迷茫，那夜雾沉沉的楚州天空多么空旷。州天空多么空旷。自古以来多情人最伤心离别，更难忍受的是自古以来多情人最伤心离别，更难忍受的是遇上冷落凄凉的深秋季节！我今夜酒醒时将身在遇上冷落凄凉的深秋季节！我今夜酒醒时将身在何地？怕是只能见那清冷晨风、河岸杨柳和黎明何地？怕是只能见那清冷晨风、河岸杨柳和黎明残月了。这一去年复一年，（爱人不在一起，）残月了。这一去年复一年，（爱人不在一起，）料想即使遇到好时辰、好风景，也形同虚设。就料想即使遇到好时辰、好风景

15、，也形同虚设。就纵然有千般情意，又再向谁去倾诉？纵然有千般情意，又再向谁去倾诉？上阕记眼前离别意，重在记别。寒蝉、长上阕记眼前离别意，重在记别。寒蝉、长亭、骤雨，叠加成悲秋销魂的景致；都门送别、亭、骤雨，叠加成悲秋销魂的景致；都门送别、蓬帐饯行、兰舟催发、执手握别、泪眼相看，蓬帐饯行、兰舟催发、执手握别、泪眼相看，铺叙了京都惜别，情人难舍的场面。犹如铺叙了京都惜别，情人难舍的场面。犹如一个晚秋的故事，被拉开了感伤一幕。一个晚秋的故事，被拉开了感伤一幕。而而“凄切凄切”一词，起到了定调的作用。一词，起到了定调的作用。词起首融情入景，营构了一个凄迷清词起首融情入景，营构了一个凄迷清冷的典型环境，人

16、物的离愁别恨也就冷的典型环境，人物的离愁别恨也就呼之欲出。呼之欲出。上阕艺术手法迭见，上阕艺术手法迭见，“执手相看泪眼执手相看泪眼”浅近如俗语，用来白描人物形象，承上又多浅近如俗语，用来白描人物形象，承上又多了一层情感的跌宕。了一层情感的跌宕。“念去去念去去”，妙用叠字，妙用叠字，委婉表达去者不忍行，送者难为别的两情缱委婉表达去者不忍行，送者难为别的两情缱绻。绻。“念念”字领起，想象借此打开，设想前字领起，想象借此打开，设想前路迢递，烟波浩渺，暮霭深沉，而旅人前途路迢递，烟波浩渺，暮霭深沉，而旅人前途未卜，情人相见无期。落笔在景，生发在情。未卜，情人相见无期。落笔在景，生发在情。下阕抒别后失意

17、情，重在怀下阕抒别后失意情，重在怀人。人。一个一个“念念”字贯注下阕，字贯注下阕，带出带出“多情自古伤离别多情自古伤离别”的情怀。的情怀。榫接自然，不仅把远近景连成一榫接自然，不仅把远近景连成一片，更是推己及人，宏衍了离愁片，更是推己及人，宏衍了离愁别恨的时空内涵。别恨的时空内涵。“那堪那堪”语，语，直抒胸臆，读来有仕途蹇涩，不直抒胸臆，读来有仕途蹇涩，不胜秋寒而无奈飘泊的诸多苦意。胜秋寒而无奈飘泊的诸多苦意。下阕下阕“今宵酒醒何处今宵酒醒何处”，名句最是脍炙，名句最是脍炙人口。写景语，将关乎离愁的景物入词，涂人口。写景语，将关乎离愁的景物入词，涂抹了色彩，酿造了诗意。柳谐音抹了色彩，酿造了诗

18、意。柳谐音“留留”，设，设想中的月下风前杨柳，无一不起怀人之思。想中的月下风前杨柳，无一不起怀人之思。造意境，所写景物由实转虚。船过杨柳岸，造意境，所写景物由实转虚。船过杨柳岸，破晓残月，风牵人衣而佳人不再，物是人非，破晓残月，风牵人衣而佳人不再，物是人非，全由沉醉不知归路中来，人生匆促可见。下全由沉醉不知归路中来，人生匆促可见。下阕阕“千种风情千种风情”呼应上阕呼应上阕“千里烟波千里烟波”，情，情景相生而不避重字，将天地间的悲情扩大，景相生而不避重字，将天地间的悲情扩大，足以回肠荡气，叹为绝唱。足以回肠荡气，叹为绝唱。雨霖铃描写了哪些离别情景？雨霖铃描写了哪些离别情景？词上阕和下阕描写的景色

19、有什么不同？词上阕和下阕描写的景色有什么不同？雨霖铃先实写秋晚时分京都城外设帐饯雨霖铃先实写秋晚时分京都城外设帐饯别的情景，别离时置身雨后、耳闻寒蝉、执手帐别的情景，别离时置身雨后、耳闻寒蝉、执手帐中、泪流舟侧的种种，再现了景色的黯淡和情绪中、泪流舟侧的种种，再现了景色的黯淡和情绪的低落。再虚写烟波浩渺楚天空阔别离前路的情的低落。再虚写烟波浩渺楚天空阔别离前路的情景，未来人生的迟暮与迷茫尽在不言中。景，未来人生的迟暮与迷茫尽在不言中。下阕虚写下阕虚写“今宵酒醒今宵酒醒”后的情景，借助联想，后的情景，借助联想，堆积堆积“残月残月”“”“晓风晓风”“”“杨柳岸杨柳岸”三景，营造三景，营造了日后了日

20、后“良辰好景风情良辰好景风情”不再的凄迷无依、孤苦不再的凄迷无依、孤苦无聊的氛围。使整首词意境更为凄凉清丽、缠绵无聊的氛围。使整首词意境更为凄凉清丽、缠绵悱恻。悱恻。南宋陈振孙直斋书录解题评说：南宋陈振孙直斋书录解题评说：“柳词格固不高，而音律谐婉，词意妥帖，柳词格固不高，而音律谐婉，词意妥帖，承平气象，形容尽致，尤工于羁旅行役。承平气象，形容尽致，尤工于羁旅行役。”群星璀璨的北宋词坛，柳永是第一个居处民群星璀璨的北宋词坛，柳永是第一个居处民间的词家。失意仕途后，他没有隐逸于山水，而间的词家。失意仕途后，他没有隐逸于山水，而是走进市井深处，并成就了他的文名。是走进市井深处，并成就了他的文名。宋

21、代城市崛起，市民文化也呼唤着自己的文宋代城市崛起，市民文化也呼唤着自己的文化巨人，这时柳永出现了。他年少应试汴京，结化巨人，这时柳永出现了。他年少应试汴京，结果流连秦楼楚馆，为歌伎填词作曲而有所待。世果流连秦楼楚馆，为歌伎填词作曲而有所待。世人以他为风流浪子，有人以他为风流浪子，有“晓风残月柳三变晓风残月柳三变”的谑的谑语语甚或致潦倒一生。饱受世态炎凉后，甚或致潦倒一生。饱受世态炎凉后，年近半白中进士，官屯田员外郎，世年近半白中进士，官屯田员外郎，世称柳屯田。死于润州称柳屯田。死于润州(今江苏镇江今江苏镇江)，群伎集资以葬。群伎集资以葬。柳永精通音律，兼习民间新声，所制慢词，柳永精通音律，兼习

22、民间新声，所制慢词，雅俗兼备，美妙动听。他长于铺叙，融写景、叙雅俗兼备，美妙动听。他长于铺叙，融写景、叙事、抒情为一体；其词大都反映都市繁华，表现事、抒情为一体；其词大都反映都市繁华，表现市民意识，抒发别离愁思，多有妇女不幸和自身市民意识，抒发别离愁思，多有妇女不幸和自身沉沦的哀感，曲折地表露出对社会现实的关切和沉沦的哀感，曲折地表露出对社会现实的关切和不满。千百年来，敢于彻底沉沦，沉沦到如此精不满。千百年来，敢于彻底沉沦，沉沦到如此精彩的，只有柳永。彩的，只有柳永。雨霖铃表现作者临离汴京雨霖铃表现作者临离汴京(开开封封)南下时，与情人长亭话别的情景。南下时，与情人长亭话别的情景。是柳永的代表

23、作。是柳永的代表作。接写接写“帐饮无绪帐饮无绪”“”“兰舟催发兰舟催发”委婉委婉曲致中见两情依依、欲留不能的矛盾心理。曲致中见两情依依、欲留不能的矛盾心理。“执手相看泪眼执手相看泪眼”浅近俗语，是白描人物浅近俗语，是白描人物形象，承上又多了一层情感的跌宕顿挫。形象，承上又多了一层情感的跌宕顿挫。“念去去念去去”，两字相叠，委婉表达去者不，两字相叠，委婉表达去者不忍行，送者难为别的两情缱绻。忍行，送者难为别的两情缱绻。“念念”字字领起，想象借此打开，设想前路辽远，烟领起，想象借此打开，设想前路辽远，烟波浩渺，暮霭深沉，而旅人前途未卜，情波浩渺，暮霭深沉，而旅人前途未卜，情人相见无期。落笔在景，人

24、相见无期。落笔在景，字字含情。字字含情。“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”，名句脍炙人口，一是景语传情：组合离愁景物名句脍炙人口，一是景语传情：组合离愁景物入词，涂抹了色彩，酿造了诗意。柳谐音入词，涂抹了色彩，酿造了诗意。柳谐音“留留”，设想中的风前月下杨柳，无一不是怀人之，设想中的风前月下杨柳，无一不是怀人之景。二是意境拓展：所写景，由实转虚。船过景。二是意境拓展：所写景，由实转虚。船过杨柳岸，残月破晓，风牵人意，而佳人不再，杨柳岸，残月破晓，风牵人意，而佳人不再，物是人非，全由沉醉不知归路中来，人生匆促物是人非，全由沉醉不知归路中来，人生匆促可见。可见。“此去

25、此去”以下，以情会景，放笔直陈心以下，以情会景，放笔直陈心境。由境。由“今宵今宵”思及思及“经年经年”，由，由“千里烟波千里烟波”顺接顺接“千种风情千种风情”，由，由“无语凝噎无语凝噎”想到想到“更与何人说更与何人说”，虚实相间，情景相生，虚实相间，情景相生，足以回肠荡气，足以回肠荡气，叹为观止。叹为观止。俗白美俗白美 柳永词不喜堆砌词藻，多以本色语言、柳永词不喜堆砌词藻，多以本色语言、白描笔意来描摹对象。语俗情真的魅力，让白描笔意来描摹对象。语俗情真的魅力，让柳永的词跨越了时空而存在，故有柳永的词跨越了时空而存在，故有“凡有井凡有井水饮处，即能歌柳词水饮处，即能歌柳词”的说法。的说法。婉约美婉约美 柳永笔下景物多有轻柔纤巧的特质，色柳永笔下景物多有轻柔纤巧的特质，色彩柔和里缠绵一种凄艳哀婉的情绪。柳词写彩柔和里缠绵一种凄艳哀婉的情绪。柳词写景，不同凡响，借景抒情，融情入境，词意景，不同凡响，借景抒情，融情入境，词意上多能达到物我交融的至境。上多能达到物我交融的至境。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢