八礼四仪PPT(主题班会).pptx

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1、【序 言】华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。第1页/共35页尊重师长第2页/共35页【国学精粹】长者立幼勿坐长者坐命乃坐 第3页/共35页【故事链接】第4页/共35页程门立雪远在北宋时期，福建将东县有个进士叫杨时，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，为了继续丰富自己的学问，毅然而然地放弃了高官厚禄，独自一人跑到河南颍(yng)昌拜程颢(ho)为师，投在程颢(ho)门下虚心求教。程程 颢颢(ho)第5页/共35页程门立雪有一天，杨时和他的朋友游酢(zu)一块儿到程家去拜见程颐，请求学问，当时正遇上

2、了程老先生闭目养神。这时候，外面开始下起大雪。他们俩人为了不打扰先生休息，便恭恭敬敬地侍立在门外等候，不言不动。第6页/共35页程门立雪如此等了大半天，程颐这才慢慢睁开眼睛，见杨时和游酢(zu)仍然站在门外等候，大吃一惊，问道：“你俩还在这里没走？”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚，而杨时和游酢(zu)并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。第7页/共35页程门立雪这种精神让程颐(y)很受感动，更加尽心尽力教这两位虔(qin)诚的弟子。杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问，成为一代理学大师。龟山先生第8页/共35页礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，

3、无以立。”文明礼仪不仅是个人素养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。第9页/共35页墙上的脚印谁踩得？角落里的垃圾谁扔的？洗手池的水龙头谁没有关？橱窗的玻璃被谁砸破了？第10页/共35页一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。第11页/共35页 八八 礼礼 仪表之礼 行走之礼餐饮之礼 观赏之礼言谈之礼 游览之礼待人之礼 仪式之礼 第12页/共35页仪仪表表之之礼礼第13页/共35页一一 仪仪 表表 之之 礼礼不染发，不烫发，男生不留长发。公共场合着装得体，不穿背心、拖鞋。不佩戴项链、耳环（钉）、戒指等饰物。坐时男生不跷二郎腿，女生并拢膝盖。走路不勾肩搭背。v面容整洁

4、面容整洁 v衣着得体衣着得体v发型自然发型自然v仪态大方仪态大方第14页/共35页 餐餐 饮饮 之之 礼礼第15页/共35页 二二 餐餐 饮饮 之之 礼礼就餐时保持餐桌、地面整洁。在公共场所就餐时不大声喧哗。适量盛取食物，不剩饭，不剩菜。在食堂用餐后，主动整理归放餐具。u讲究卫生讲究卫生 u爱惜粮食爱惜粮食u节俭用餐节俭用餐u食相文雅食相文雅第16页/共35页言言 谈谈 之之 礼礼第17页/共35页 三三 言言 谈谈 之之 礼礼与人交谈时目视对方，不东张西望不随意打断别人的话。不强迫别人回答不愿意说的问题。讲话音量、语速适中，让别人听的清楚。v用文明语用文明语言言v心平气和心平气和v耐心倾听耐

5、心倾听v诚恳友善诚恳友善第18页/共35页待待 人人 之之 礼礼第19页/共35页 四四 待待 人人 之之 礼礼客人来访时，热情相待，出门迎送。不在休息时间拜访他人、给别人打电话。不对领导、同事的相貌和衣着评头论足。不顶撞家长、领导、同事。给别人力所能及的帮助。v尊敬师长尊敬师长v友爱伙伴友爱伙伴v宽容礼让宽容礼让v诚信待人诚信待人第20页/共35页行行 走走 之之 礼礼第21页/共35页 五五 行行 走走 之之 礼礼步行走人行道，骑车走慢车道。主动给老弱病残孕让座让路。不翻跃交通隔离护栏。不在乘坐公共交通工具时吃东西。热心为他人指路。v遵守交遵守交规规v礼让三礼让三先先v扶老助扶老助弱弱v主

6、动让主动让座座第22页/共35页观观 赏赏 之之 礼礼第23页/共35页 六六 观观 赏赏 之之 礼礼观看演出时，尊重演员劳动，在合适时机鼓掌喝彩。不爆粗口，不喝倒彩。未经允许不随意拍照摄像。观看时取下帽子，尽量降低身体重心，不影响后排观众观看。无特殊情况不提前退场，确需退场，在演出节目间隙离开v遵守秩序遵守秩序v爱护环境爱护环境v专心欣赏专心欣赏v礼貌喝彩礼貌喝彩第24页/共35页游游 览览 之之 礼礼第25页/共35页 七七 游游 览览 之之 礼礼吐痰和口香糖用纸巾包好丢入垃圾箱。在景区长椅上不躺卧，不用物品占座等候留意1米线。在不允许拍照的地方不拍照，在有关 闭闪光灯标志的地方自觉关闭闪

7、光灯。v善待景观善待景观v爱护文物爱护文物v尊重民俗尊重民俗v恪守公德恪守公德第26页/共35页 仪仪 式式 之之 礼礼第27页/共35页 八八 仪仪 式式 之之 礼礼仪式活动中按规行礼，肃立倾听，不随意交流、走动。节日问候家中老人，参加敬老活动清明节祭扫不穿鲜艳衣服。v按规行礼按规行礼v心存敬畏心存敬畏v严肃庄重严肃庄重v尊重礼俗尊重礼俗第28页/共35页7 7岁：入学仪式让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范第29页/共35页1010岁：成长仪式让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校

8、园生活、感知礼仪规范第30页/共35页1 14 4岁：青春仪式要让初中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步第31页/共35页1 18 8岁：成人仪式让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国第32页/共35页 文明是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生活中、校园中！知书达礼现在起，文明礼貌要发扬。学习礼仪善交往，团结同学敬师长。主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。言行举止见精神，日日勤修成素养。第33页/共35页谢谢大家！第34页/共35页感谢您的观看！第35页/共35页