腹泻病人的护理课件.ppt
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1、关于腹泻病人的护理现在学习的是第1页,共12页腹泻会怎样?腹泻会怎样?腹泻腹泻是常见的肠道疾病,能引起营养不良,维生素是常见的肠道疾病,能引起营养不良,维生素缺乏,贫血,降低身体的抵抗力,腹泻时,机体不缺乏,贫血,降低身体的抵抗力,腹泻时,机体不但丢失大量水分和营养物质,还会丧失大量的电解但丢失大量水分和营养物质,还会丧失大量的电解质,如钠、钾、钙及镁等。如果丢失超过一定限度,质,如钠、钾、钙及镁等。如果丢失超过一定限度,就会出现电解质紊乱,还可能出现酸碱中毒。就会出现电解质紊乱,还可能出现酸碱中毒。现在学习的是第2页,共12页护理诊断护理诊断 1.腹泻腹泻 与饮食不当、感染导致肠道功能紊乱有
2、关。与饮食不当、感染导致肠道功能紊乱有关。2.体液不足体液不足 与腹泻、呕吐丢失过多和摄入量不足有与腹泻、呕吐丢失过多和摄入量不足有关。关。3.体温过高体温过高 与肠道感染有关。与肠道感染有关。4.营养失调低于机体需要量营养失调低于机体需要量 与腹泻、呕吐丢失过多与腹泻、呕吐丢失过多营养有关等。营养有关等。5.有皮肤完整性受损的危险有皮肤完整性受损的危险 与大便次数增多刺激臀与大便次数增多刺激臀部皮肤有关。部皮肤有关。现在学习的是第3页,共12页1.1.观察观察2.2.液体的补充液体的补充3.3.便后常规肛周皮肤护理便后常规肛周皮肤护理4.4.皮肤破溃者的皮肤护理皮肤破溃者的皮肤护理5.5.常
3、用止泻药品常用止泻药品护理措施现在学习的是第4页,共12页将病人大便的性状、颜色、次数、将病人大便的性状、颜色、次数、有无脓血以及大便时有无腹痛等情有无脓血以及大便时有无腹痛等情况详细记录下来,以帮助医生继续况详细记录下来,以帮助医生继续诊治。诊治。如患者为入院后首次腹泻,应留如患者为入院后首次腹泻,应留取粪便样本以供检查。取粪便样本以供检查。监测体温变化、代谢性酸中毒表监测体温变化、代谢性酸中毒表现、低血钾表现、判断脱水程度现、低血钾表现、判断脱水程度,正确记录正确记录24小时出入量。小时出入量。观察现在学习的是第5页,共12页液体的补充液体的补充(l)口服补液:用于轻、中度脱水及无呕吐不剧
4、烈)口服补液:用于轻、中度脱水及无呕吐不剧烈且能口服的患者,鼓励患者少量多次口服补液盐。且能口服的患者,鼓励患者少量多次口服补液盐。(2)静脉补液:)静脉补液:建立静脉通路,保证液体按计划建立静脉通路,保证液体按计划输入,特别是重度脱水者,必须尽快(输入,特别是重度脱水者,必须尽快(30分钟)补分钟)补充血容量。充血容量。按照先盐后糖、先晶后胶、先快后慢、按照先盐后糖、先晶后胶、先快后慢、见尿补钾原则,补钾浓度应小于见尿补钾原则,补钾浓度应小于03,每日补钾,每日补钾总量静脉点滴时间不应短于总量静脉点滴时间不应短于68小时,严禁直接静小时,严禁直接静脉推注。脉推注。每小时巡回记录输液量,必须根
5、据病情每小时巡回记录输液量,必须根据病情调整输液速度,了解补液后第调整输液速度,了解补液后第1次排尿时间,以估计次排尿时间,以估计疗效。疗效。(3)正确记录)正确记录24小时出入量。小时出入量。现在学习的是第6页,共12页便后应先用吸水性强的软纸擦拭(禁用卫生纸因卫生纸可增加摩擦)便后应先用吸水性强的软纸擦拭(禁用卫生纸因卫生纸可增加摩擦),再用热毛巾拭干净,随后保持皮肤清洁干燥。,再用热毛巾拭干净,随后保持皮肤清洁干燥。更换床单及进行一切护理操作(包括翻身、换尿布、取放便盆等),更换床单及进行一切护理操作(包括翻身、换尿布、取放便盆等),动作要轻慢,严禁拖、拉、硬塞硬拽等动作,以免皮肤破损。
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