中学生日常行为规范主题班会 (2)精选PPT.ppt

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1、关于中学生日常行为规范主题班会(2)第1页，讲稿共50张，创作于星期一1988年，年，75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大学哪期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大学哪个实验室学到了你认为最主要的东西？这位白发苍个实验室学到了你认为最主要的东西？这位白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。在幼儿园学到了：把自苍的获奖者说是在幼儿园。在幼儿园学到了：把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做东西要放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；

2、做错了事要表示歉意；学习要多思考；要仔细观察大错了事要表示歉意；学习要多思考；要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。故事分享：行为习惯源于生活的点点滴滴，却对人的一生行为习惯源于生活的点点滴滴，却对人的一生有重大意义。有重大意义。习惯是一个人的资本！习惯是一个人的资本！第2页，讲稿共50张，创作于星期一播种行为，收获习惯；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。播种性格，收获命运。行为决定命运！行为决定命运！诗歌 第3页，讲稿共50张，创作于星期一什么是不良行为习惯？什么是不良行为习惯？对自己

3、和他人的身心有害，对自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康，不利于自己和他人的身心健康，妨碍他人，影响自己和他人成长妨碍他人，影响自己和他人成长等等一些行为习惯。等等一些行为习惯。第4页，讲稿共50张，创作于星期一（一）旷课、夜不归宿；（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂他人；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意毁坏财物；（五）偷窃、故意毁坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；（七）观看、收听色情、淫秽的音像制

4、品、读物等；（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；性歌舞厅等场所；（九）其他严重违背社会公德的不良行为。（九）其他严重违背社会公德的不良行为。我国我国预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法第十四条规定的第十四条规定的未成年人不得实施的未成年人不得实施的不良行为不良行为：第5页，讲稿共50张，创作于星期一（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（二）携带管制刀具，屡教不改；（二）携带管制刀具，屡教不改；（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（四）传

5、播淫秽读物或者音像制品等；（四）传播淫秽读物或者音像制品等；（五）进行淫乱或者色情、卖淫等行为；（五）进行淫乱或者色情、卖淫等行为；（六）多次偷窃；（六）多次偷窃；（七）多次赌博，屡教不改；（七）多次赌博，屡教不改；（八）吸食、注射毒品；（八）吸食、注射毒品；（九）其他严重危害社会的行为。（九）其他严重危害社会的行为。我国我国预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法第十四条规定的第十四条规定的未成年人不得实施的未成年人不得实施的严重不良行为严重不良行为：第6页，讲稿共50张，创作于星期一 我国我国预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法将不良将不良行为划为两类：一类是不良行为；一类是行为划为两类：一类

6、是不良行为；一类是严重不良行为。严重不良行为与不良行为严重不良行为。严重不良行为与不良行为在反社会规范这一点上没有区别，但存在在反社会规范这一点上没有区别，但存在程度上的差别。前者，程度上的差别。前者，涉及的是道德问涉及的是道德问题题；后者，；后者，涉及的是严重危害社会，追究涉及的是严重危害社会，追究刑事处罚的违法行为刑事处罚的违法行为。我国我国预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法处罚条例：处罚条例：第7页，讲稿共50张，创作于星期一活动活动3：小组合作讨论，：小组合作讨论，中学生有哪些不良行为？中学生有哪些不良行为？上课时上课时课下（校园里）课下（校园里）校园外校园外第8页，讲稿共50张，创

7、作于星期一课上的不良行为课上的不良行为v交头接耳、高声喧哗、相互争吵交头接耳、高声喧哗、相互争吵 v精神不集中、不主动参与课堂讨论、不精神不集中、不主动参与课堂讨论、不做练习，不积极发言；不记笔记做练习，不积极发言；不记笔记v做小动作做小动作 ，跟同桌或前后桌的同学嬉戏，跟同桌或前后桌的同学嬉戏玩耍；做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、玩耍；做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条。吃东西，喝水。写字条，传送字条。吃东西，喝水。v顶撞老师。顶撞老师。v第9页，讲稿共50张，创作于星期一校园内的不良行为校园内的不良行为v追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，吃零追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，吃零

8、食，说脏话，使用不文明语言；食，说脏话，使用不文明语言；v破坏环境卫生，破坏公物；破坏环境卫生，破坏公物；v不尊敬老师，团结同学，热爱班集体；不尊敬老师，团结同学，热爱班集体；v不积极参加体育锻炼，文艺活动；不积极参加体育锻炼，文艺活动；v欺负同学，搞小帮派，和不良社会青年打交欺负同学，搞小帮派，和不良社会青年打交道道;v染头发，烫头发，穿奇装异服，戴首饰；染头发，烫头发，穿奇装异服，戴首饰；v第10页，讲稿共50张，创作于星期一校园外的不良行为校园外的不良行为v不按时回家，不按时回家，上学、放学路上追逐打闹；不遵守交通法上学、放学路上追逐打闹；不遵守交通法规；规；v乘坐公交车不尊老爱幼，主动

9、让座；乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座；v抽烟、酗酒抽烟、酗酒,打架斗殴；不遵守法令条规，进营业性打架斗殴；不遵守法令条规，进营业性舞厅、歌厅、网吧；舞厅、歌厅、网吧；v不尊重父母，不帮助父母做力所能及的家务；不尊重父母，不帮助父母做力所能及的家务；v随地吐痰，乱扔杂物随地吐痰，乱扔杂物，不保护环境；，不保护环境；v在公共场所大声喧哗，不遵守公共秩序；在公共场所大声喧哗，不遵守公共秩序；v不在网络上发表一些不负责的话不在网络上发表一些不负责的话v第11页，讲稿共50张，创作于星期一活动活动5：案例分析：案例分析 规范小锦囊规范小锦囊第12页，讲稿共50张，创作于星期一遇到这样情况，你该怎么办？遇

10、到这样情况，你该怎么办？自习课，老师都在开会，班上自习课，老师都在开会，班上同学很吵闹，你该怎么办？同学很吵闹，你该怎么办？如果你是班干部，你该怎么办？如果你是班干部，你该怎么办？第13页，讲稿共50张，创作于星期一遇到这样情况，你该怎么办？遇到这样情况，你该怎么办？你做作业时遇到难题，百思不得你做作业时遇到难题，百思不得其解，同学把做好的作业给你看，其解，同学把做好的作业给你看，你该怎么办？你该怎么办？第14页，讲稿共50张，创作于星期一遇到这样情况，你该怎么办？遇到这样情况，你该怎么办？假如你的好朋友在无节制的上网假如你的好朋友在无节制的上网游戏，作为好朋友的你该如何帮游戏，作为好朋友的你

11、该如何帮助她呢？助她呢？第15页，讲稿共50张，创作于星期一遇到这样情况，你该怎么办？遇到这样情况，你该怎么办？班里有同学损坏了公务，老师来班里有同学损坏了公务，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖事情真相，假如你是知同学掩盖事情真相，假如你是知情者，但又碍于同学面子不好当面情者，但又碍于同学面子不好当面站出来说，你该怎么办？站出来说，你该怎么办？第16页，讲稿共50张，创作于星期一遇到这样情况，你该怎么办？遇到这样情况，你该怎么办？你的好朋友和其他同学发生矛盾，你的好朋友和其他同学发生矛盾，希望你能够希望你能够“出手相助出手相助”，放学后，放学后“收拾收拾”

12、那位同学，你该怎么做？那位同学，你该怎么做？第17页，讲稿共50张，创作于星期一中学生不良行为的危害中学生不良行为的危害1.害自己害自己2.害家庭害家庭3.害社会害社会第18页，讲稿共50张，创作于星期一 现在学校要在全校范围内宣传现在学校要在全校范围内宣传中中学生日常行为规范学生日常行为规范，让同学们做自己，让同学们做自己的主人，为了让同学能更好的学习中学的主人，为了让同学能更好的学习中学生日常行为规范，我们首先来做几道题生日常行为规范，我们首先来做几道题吧。吧。第19页，讲稿共50张，创作于星期一必答题必答题一、上下课时同学们应如何做？一、上下课时同学们应如何做？上、下课起立向老师致敬，上

13、、下课起立向老师致敬，下课时，请老师先行。下课时，请老师先行。不喧哗，不疯闹。不喧哗，不疯闹。第20页，讲稿共50张，创作于星期一必答题必答题二、上课迟到了，该怎么办？在教室门口立正喊在教室门口立正喊“报告报告”敲门，敲门，经老师同意后，再进入教室，动作要经老师同意后，再进入教室，动作要轻、快。争取以后早些，不影响他人轻、快。争取以后早些，不影响他人的学习。的学习。第21页，讲稿共50张，创作于星期一必答题必答题三、请说出五种文明用语 请，谢谢，对不起，请，谢谢，对不起，没关系，再见。没关系，再见。第22页，讲稿共50张，创作于星期一必答题必答题四、升降国旗时，奏唱国歌的时候，四、升降国旗时，

14、奏唱国歌的时候，我们应该怎样？我们应该怎样？肃静，立正，脱帽、行注目礼第23页，讲稿共50张，创作于星期一快速抢答判断正误1 1、我们可以佩带首饰。、我们可以佩带首饰。第24页，讲稿共50张，创作于星期一快速抢答判断正误2 2、我们要生活俭朴，不、我们要生活俭朴，不 乱花钱。乱花钱。第25页，讲稿共50张，创作于星期一快速抢答判断正误3 3、我们应佩带好胸卡，、我们应佩带好胸卡，如遗失，需要及时补办。如遗失，需要及时补办。第26页，讲稿共50张，创作于星期一快速抢答判断正误4、我们可以因有事而不请假，、我们可以因有事而不请假，随便旷课。随便旷课。第27页，讲稿共50张，创作于星期一快速抢答判断

15、正误5、我们可以在校园内用手机打、我们可以在校园内用手机打 电电话，上网，玩游戏。话，上网，玩游戏。第28页，讲稿共50张，创作于星期一快速抢答判断正误6、参加各种活动时，要准、参加各种活动时，要准时，不能吃零食。时，不能吃零食。第29页，讲稿共50张，创作于星期一快速抢答判断正误7、不要把校外人带进校内，、不要把校外人带进校内，也不闯进别班教室。也不闯进别班教室。第30页，讲稿共50张，创作于星期一中小学生守则1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公

16、德。德。3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。实践和有益的活动。4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

17、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。10.热爱大自然，爱护生活环境。热爱大自然，爱护生活环境。第31页，讲稿共50张，创作于星期一学生“十不”守则一、不随地吐痰；二、不乱丢杂物；一、不随地吐痰；二、不乱丢杂物；三、不粗言秽语；四、不损坏公物；三、不粗言秽语；四、不损坏公物；五、不大声喧哗；六、不乱吃零食；五、不大声喧哗；六、不乱吃零食；七、不乱涂乱画；七、不乱涂乱画；八、不进网吧等公共娱乐场所；八、不进网吧等公共娱乐场所；九、不谈情说爱；九、不谈情说爱；十、不在校园内带着耳机自由走动。十、不在校园内带着耳机自由走动。第32页，讲稿共50张，创作于星期一一日常规一日常规一、晨读一、晨读1.认

18、真晨读。进教室后先交作业，晨读时应认真，不喧哗，不认真晨读。进教室后先交作业，晨读时应认真，不喧哗，不随便走动。随便走动。2.晨读课迟到，应站到教室门口，招呼老师，得到许可，晨读课迟到，应站到教室门口，招呼老师，得到许可，方可进入教室入座。晨读下课，就随时做好下一节上方可进入教室入座。晨读下课，就随时做好下一节上课准备。课准备。二、晨读卫生二、晨读卫生3.上晨读课前，值日生组长要检查卫生打扫情况，做到桌上晨读课前，值日生组长要检查卫生打扫情况，做到桌凳整齐，地面干净，墙角无垃圾，劳动工具摆放整齐，凳整齐，地面干净，墙角无垃圾，劳动工具摆放整齐，黑板、讲桌擦干净，室外分担区清洁。黑板、讲桌擦干净

19、，室外分担区清洁。第33页，讲稿共50张，创作于星期一三、上课三、上课1.上课前桌上放好必要的文具、书籍、练习本。上课前桌上放好必要的文具、书籍、练习本。2.预备铃响，全体同学进教室。预备铃响，全体同学进教室。3.上课迟到的同学，应站在教室门口招呼老师，经老师许可，方可入座，上课迟到的同学，应站在教室门口招呼老师，经老师许可，方可入座，不得任意冲入教室，影响上课。不得任意冲入教室，影响上课。4.上课时，坐姿要端正，看书、写字，胸要离桌一拳，眼要离书、上课时，坐姿要端正，看书、写字，胸要离桌一拳，眼要离书、纸一尺，不斜视，不做小动作，课上专心听讲，积极思考，认真纸一尺，不斜视，不做小动作，课上专

20、心听讲，积极思考，认真做笔记，提问要举手。做笔记，提问要举手。5.课上不随意讲话，不随意下位置走动，不和老师顶撞，不做与课上不随意讲话，不随意下位置走动，不和老师顶撞，不做与课堂无关的事。夏天不得穿拖鞋，短裤，背心进课堂，上课不课堂无关的事。夏天不得穿拖鞋，短裤，背心进课堂，上课不煽扇子。煽扇子。6.下课铃响，待教师示意下课，宣布休息，方可离开座位。出教师门不下课铃响，待教师示意下课，宣布休息，方可离开座位。出教师门不得拥挤，一般应让老师先离开教室，有人听课，更应礼让客人。得拥挤，一般应让老师先离开教室，有人听课，更应礼让客人。一日常规一日常规第34页，讲稿共50张，创作于星期一四、课间四、课

21、间1下课后，值日生应负责擦黑板、教桌，全体同下课后，值日生应负责擦黑板、教桌，全体同学应认真准备下一节课所需材料。学应认真准备下一节课所需材料。2.课间不得在走廊上高声喧哗、起哄，不得在课间不得在走廊上高声喧哗、起哄，不得在校园内追逐、打闹，做危险、剧烈的游戏。校园内追逐、打闹，做危险、剧烈的游戏。3.预备铃响，全体同学回教室，静候老师上课。预备铃响，全体同学回教室，静候老师上课。一日常规一日常规第35页，讲稿共50张，创作于星期一五、体育活动五、体育活动1.课间操时，做到快、静、齐。出操时，动作整齐、有力、合课间操时，做到快、静、齐。出操时，动作整齐、有力、合拍；广播操结束，排队出场，不中途

22、散队。因病不能参加拍；广播操结束，排队出场，不中途散队。因病不能参加广播操应提前请假。广播操应提前请假。2.认真做眼保健操，思想集中，讲究卫生，按音乐节拍，认真做眼保健操，思想集中，讲究卫生，按音乐节拍，揉按穴位，不得以任何理由提前离开教室。揉按穴位，不得以任何理由提前离开教室。3.足球、篮球等不得带宿舍区。零食、饮料等一律不得进入运足球、篮球等不得带宿舍区。零食、饮料等一律不得进入运动区域。动区域。一日常规一日常规第36页，讲稿共50张，创作于星期一六、升国旗仪式制度六、升国旗仪式制度 升旗开始，面对国旗立正，行注目礼，升旗开始，面对国旗立正，行注目礼，目光必须随国旗的徐徐上升上移，不得他目

23、光必须随国旗的徐徐上升上移，不得他顾、场外人员在升旗开始时，不得走动，顾、场外人员在升旗开始时，不得走动，待升旗仪式结束后方可入内。待升旗仪式结束后方可入内。一日常规一日常规第37页，讲稿共50张，创作于星期一七、安全管理细则七、安全管理细则严格遵守交通规则，注意交通安全严格遵守交通规则，注意交通安全。一日常规一日常规第38页，讲稿共50张，创作于星期一 养成良好的学习习惯和行为习惯养成良好的学习习惯和行为习惯第39页，讲稿共50张，创作于星期一v一、养成良好学习习惯一、养成良好学习习惯 请在符合自己的打请在符合自己的打1、课堂上注意力不集中，易走神；（、课堂上注意力不集中，易走神；（）2、课

24、堂上不积极回答问题，不积极参加讨论（、课堂上不积极回答问题，不积极参加讨论（）3、学习目标不明确；（、学习目标不明确；（）4、不爱回归课本，马马虎虎地应付学习；（、不爱回归课本，马马虎虎地应付学习；（）5、不懂不会也不请教同学老师；（、不懂不会也不请教同学老师；（）6、没有提前预习的习惯；（、没有提前预习的习惯；（）7、快下课时就听不进去了，开始想着课后的娱乐、快下课时就听不进去了，开始想着课后的娱乐活动；活动；（）第40页，讲稿共50张，创作于星期一 8、做作业前不复习（做作业前不复习（）9、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分

25、析检查；（扔到一边，不认真分析检查；（）10、做作业或复习时，常做一些小动作；（、做作业或复习时，常做一些小动作；（）11、不按时完成作业；（、不按时完成作业；（）12、学习用具乱扔，试卷不整理，用时找不到；、学习用具乱扔，试卷不整理，用时找不到；（）13、上自习课时不会自觉学习，不会主动学、上自习课时不会自觉学习，不会主动学（）14、喜欢哪科学哪科，偏科；（、喜欢哪科学哪科，偏科；（）15、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习；、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习；（）第41页，讲稿共50张，创作于星期一v10个以上个以上，问题严重，请别人帮助自己改正，问题严重，请别人帮助自己改正 5

26、个以下个以下，要引起注意，立即改正，要引起注意，立即改正510个个，得赶快制定计划，得赶快制定计划第42页，讲稿共50张，创作于星期一2、讨论：学习上要养成哪些、讨论：学习上要养成哪些 良好习惯良好习惯第43页，讲稿共50张，创作于星期一v首先学习上有明确目标首先学习上有明确目标 v课堂上不走神，注意力集中，积极思考课堂上不走神，注意力集中，积极思考 发言、发言、积极与同学讨论问题积极与同学讨论问题 v课后作业及时独立完成课后作业及时独立完成v 及时整理错题，整理试卷及时整理错题，整理试卷 v认真书写，规范答卷认真书写，规范答卷 做到：先复习后作业，先预习后听课，天天做到：先复习后作业，先预习

27、后听课，天天清、周周结。清、周周结。第44页，讲稿共50张，创作于星期一3、十大良好学习习惯十大良好学习习惯1、自觉预习自觉预习的习惯的习惯 2、专心上课专心上课的习惯的习惯3、积极思考积极思考的习惯的习惯4、善于提问善于提问的习惯的习惯5、仔细琢磨仔细琢磨的习惯的习惯6、独立作业独立作业的习惯的习惯7、认真审题认真审题的习惯的习惯8、练后反思练后反思的习惯的习惯9、复习归纳复习归纳的习惯的习惯 10、整理错题整理错题的习惯的习惯第45页，讲稿共50张，创作于星期一 我们从小讲规范 快板 于由豪李怀进说千条，道万条，讲规范是第一条；千件宝，万件宝，不如规范价更高；规范是颗水晶石，遵守规范心灵美

28、；规范是盏红绿灯，人生道路它引导；中学生们守规范，思想品德往上跳；成年人们守规范，世界变得更美好；规范从我来做起，小事体现新风貌；我们从小讲规范，精心培育规范苗；明日长成参天树，规范花香四季飘。第46页，讲稿共50张，创作于星期一我们的誓言：我宣誓：我宣誓：从我做起，从现在做起，从小事做起，拒从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，做合格中学生！绝不良行为，做合格中学生！我坚信：我坚信：走入三十四我是好样的，走入三十四我是好样的，走出三十四我是最棒的走出三十四我是最棒的!第47页，讲稿共50张，创作于星期一相信自己相信自己有多少次挥汗如雨有多少次挥汗如雨 伤痛着填满记忆伤痛着填满记忆只

29、因为始终相信只因为始终相信 去拼搏才能胜利去拼搏才能胜利总是在鼓舞自己总是在鼓舞自己 要成功就得努力要成功就得努力热血在赛场沸腾热血在赛场沸腾 巨人在东方升起巨人在东方升起多少次挥汗如雨多少次挥汗如雨 伤痛着填满记忆伤痛着填满记忆相信自己相信自己 哦哦.你将赢得胜利你将赢得胜利 创造奇迹创造奇迹相信自己相信自己 哦哦.梦想在你手中梦想在你手中 这是你的天地这是你的天地相信自己相信自己 哦哦.你将超越极限你将超越极限 超越自己超越自己相信自己相信自己 哦哦.当这一切过去当这一切过去 你们将是第一你们将是第一相信自己相信自己第48页，讲稿共50张，创作于星期一千里之行，千里之行，始于规范始于规范第49页，讲稿共50张，创作于星期一感感谢谢大大家家观观看看第50页，讲稿共50张，创作于星期一