正式和加法解决问题.pptx
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学习目标学习目标：1、我想知道、我想知道“”、“？”的意思。的意思。2、我能学会用、我能学会用6和和7解决加法问题。解决加法问题。第1页/共9页左边有左边有 只，只，右边有右边有 只。只。42？只？只一共有几只？一共有几只？123456第2页/共9页？只？只一共有几只？一共有几只？左边有左边有 只，只，右边有右边有 只只。25 说说图的意思。能提出一个问题吗？这道题怎样解答？257（只）（只）说说2、5、7表示什么意思。解答正确吗？第3页/共9页你们知道我有几只吗？你们知道我有几只吗？2+4=6（只）（只）？只我是小法官我是小法官我是小法官我是小法官2+5=7（只）（只）第4页/共9页？只？只5 +1 =7（只）（只）5 +1 =6 (只只 )第5页/共9页儿歌儿歌大括号，大括号，小问号，小问号，在一起，在一起，我会算。我会算。小问号，小问号，在尖尖，在尖尖，求一共，求一共，用加法。用加法。第6页/共9页1?只只2?只只3？只只4？只？只摘摘苹苹果果第7页/共9页课堂总结课堂总结1.我知道了我知道了大括号大括号表示两部分合起来表示两部分合起来 问号问号表示提出的问题。表示提出的问题。2.我学会了我学会了用用6和和7解决问题。解决问题。第8页/共9页感谢您的观看。第9页/共9页
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