六年级语文上册第八组回顾·拓展八第一课时课件 (2).ppt
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1、回顾回顾 拓展八拓展八 一、一、找出课文中写联想和想象的句找出课文中写联想和想象的句段段,谈谈这样写的好处。谈谈这样写的好处。1找出有关的句段找出有关的句段,并读一读。并读一读。交流平台交流平台 2读后体会这些句子读后体会这些句子,说说这样写的说说这样写的好处。好处。(1)他好像面对着大海,月亮正)他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月
2、光照得雪亮的浪花,一个连一个朝被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来着岸边涌过来 她仿佛也看到了,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。照耀下的波涛汹涌的大海。月光曲月光曲中的联想和想象的句段中的联想和想象的句段把把月光曲月光曲那种不断跳跃的音符所蕴那种不断跳跃的音符所蕴涵的生命力表现得淋漓尽致、惟妙惟肖涵的生命力表现得淋漓尽致、惟妙惟肖,使我们虽然没有听到贝多芬的使我们虽然没有听到贝多芬的月光曲月光曲,但已经感受到了乐曲的旋律就像大海但已经感受到了乐曲的旋律就像大海一样由弱到强,由轻到重,起伏不定,一样由弱到强,由
3、轻到重,起伏不定,扣人心弦。扣人心弦。好处好处:写文章的时候,把写文章的时候,把自己看到的、听到的写具体自己看到的、听到的写具体,并恰当地加上自己的想象和并恰当地加上自己的想象和联想,文章的内容就会更充联想,文章的内容就会更充实实,表达的感情就会更深刻表达的感情就会更深刻,更更富有感染力。富有感染力。(2)那微笑,有时让人觉得那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几亲切,有时又让人觉得有几分矜持。分矜持。(2)蒙娜丽莎之约蒙娜丽莎之约一一文中的联想和想象的句段文中的联想和想象的句段,把把对蒙娜丽
4、莎神秘而迷人的微对蒙娜丽莎神秘而迷人的微笑诠释得淋漓尽致笑诠释得淋漓尽致,使蒙娜丽使蒙娜丽莎的永恒美深深地印在我们莎的永恒美深深地印在我们的脑海里。的脑海里。好处好处:恰当的联想和想:恰当的联想和想象,会使文章充实象,会使文章充实,意境意境更深刻。更深刻。二、结合本学期的学习二、结合本学期的学习,说说说自己课外是怎样学习语说自己课外是怎样学习语文的。(小组说文的。(小组说,集体交流)集体交流)1、养成阅读的好习惯2、摘抄好词佳句3、坚持写日记或小练笔4、注重生活中积累语文知识日积月累日积月累雕梁画栋雕梁画栋 巧夺天工巧夺天工 独具匠心独具匠心 引人入胜引人入胜古色古香古色古香 余音绕梁余音绕梁
5、 不落窠臼不落窠臼 雅俗共赏雅俗共赏美不胜收美不胜收 脍炙人口脍炙人口 曲高和寡曲高和寡 妙笔生花妙笔生花阳春白雪阳春白雪 笔走龙蛇笔走龙蛇 不同凡响不同凡响 别具一格别具一格雕梁画栋:雕梁画栋:有彩绘装饰的十分华丽的房屋。正面五间上房,皆是,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹉画眉等雀儿。巧夺天工:巧夺天工:人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。天堑也能飞渡,人力。独具匠心独具匠心:具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。他的这种设计真是独具匠心。引人入胜引人入胜:引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。扇画小幅,苏州园林,格局很小,却总是那么。古色古香古色古香:形容器物书画等富
6、有古雅的色彩和情调。你可以从明亮的窗玻璃后面看到的字画、瓷器、铜鼎和小铜佛等等。余音绕梁余音绕梁:形容歌声优美,给人留下难忘的印象。受罪半天,能听到一段回肠荡气的唱儿,就很值得,“,三日不绝”,确是真有那种感觉。不落窠臼不落窠臼:窠:鸟巢;臼:舂米的石器。比喻有独创风格,不落旧套。这“凸”“凹”历来用的人最少,如今直用作轩馆之名,更觉新鲜,。雅俗共赏雅俗共赏:形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。这些虽好,不合老太太的意;不如做些浅近的物儿,大家才好 美不胜收:美不胜收:美好的东西很多,一时看不过来。西湖的风景美不胜收 脍炙人口:脍炙人口:原来指人人爱 吃的美食,现比喻好
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