原来为话题作文指导.pptx
《原来为话题作文指导.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《原来为话题作文指导.pptx(36页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、存在问题:存在问题:1 1、审题审题不严谨,体现不出不严谨,体现不出“原来原来”的的前后变化与成长。前后变化与成长。2 2、题目与话题题目与话题分不清。分不清。3 3、选材选材不典型。不典型。4 4、抓不住、抓不住叙述叙述重点,缺少重点,缺少细节描写细节描写。5 5、抒情抒情欠缺。欠缺。第1页/共36页读透材料眀意图 网络热词网络热词“贫穷限制了我的想象力贫穷限制了我的想象力”虽是一种调侃,但也蕴含一定的道理。许虽是一种调侃,但也蕴含一定的道理。许多因素总会遮挡我们的眼睛,局限我们的多因素总会遮挡我们的眼睛,局限我们的认知。某一天你会发现,原来你认为的,认知。某一天你会发现,原来你认为的,会变
2、得不一样。会变得不一样。“原来原来”,是一种顿悟,是一种顿悟,是一种发现,是一种成长是一种发现,是一种成长第2页/共36页转变转变审题遮挡遮挡局限局限不一样不一样顿悟顿悟发现发现成长成长读透材料眀意图读透材料眀意图第3页/共36页选材片段一:片段一:但是,到了第四天,我下午放学回到但是,到了第四天,我下午放学回到家,妈妈坐在我身边,好像有什么事,说,今天家,妈妈坐在我身边,好像有什么事,说,今天是你的生日,我前几天给你准备了礼物。听后,是你的生日,我前几天给你准备了礼物。听后,我非常激动,我非常激动,原来原来是妈妈买的。是妈妈买的。原来是她原来是她片段二:父亲变得严厉、恐怖。我常常想,是否片段
3、二:父亲变得严厉、恐怖。我常常想,是否父爱,越来越远父爱,越来越远直到那一天,不经意的说想直到那一天,不经意的说想吃鱼,您便一大清早出了门吃鱼,您便一大清早出了门三条不大不小的三条不大不小的鲫鱼,放在油锅里,染成金黄色,亮亮的,好看鲫鱼,放在油锅里,染成金黄色,亮亮的,好看得很,像是春光洒了下来,望着您在厨房里忙碌得很,像是春光洒了下来,望着您在厨房里忙碌身影,如此温暖。身影,如此温暖。原来原来,父爱一直在身边,从未,父爱一直在身边,从未走远。走远。原来爱一直都在原来爱一直都在读透材料眀意图读透材料眀意图第4页/共36页以前,我认为_。后来,经过_,我发现,_。原来,_。提纲选材恰当抓重点选材
4、恰当抓重点第5页/共36页以前,我认为_。后来,经过_,我发现,_。原来,_。详略得当选材恰当抓重点选材恰当抓重点第6页/共36页 请以请以“原来原来”为话题为话题,写一篇不少于,写一篇不少于600600字的文章,文体不限,内容具体,感情字的文章,文体不限,内容具体,感情真挚,文中不要出现真实的学校和姓名。真挚,文中不要出现真实的学校和姓名。话题作文话题作文是以所给的是以所给的话题话题为为中心中心,围绕,围绕这个这个中心中心内容内容进行选材,这样进行选材,这样写出的文章就写出的文章就是话题作文。是话题作文。话题话题题目题目第7页/共36页1、不用话题作标题。、不用话题作标题。2、最简便的拟题方
5、法是在话题、最简便的拟题方法是在话题之前或之后加词语。之前或之后加词语。3、可以合理引用俗语、名言、可以合理引用俗语、名言、诗句、歌词等自己拟标题。诗句、歌词等自己拟标题。4、无论哪种标题方式,要在标、无论哪种标题方式,要在标题中尽可能体现出中心或主要情节或题中尽可能体现出中心或主要情节或写作对象等。写作对象等。第8页/共36页原来原来您未曾离开您未曾离开原来原来这就是牵挂这就是牵挂原来原来铁汉也柔情铁汉也柔情原来原来您是我生命中的红梅您是我生命中的红梅原来原来风雨过后,便是彩虹风雨过后,便是彩虹锦上添花拟标题锦上添花拟标题第9页/共36页题目原来原来您未曾离开您未曾离开原来原来这就是牵挂这就
6、是牵挂原来原来铁汉也柔情铁汉也柔情原来原来您是我生命中的红梅您是我生命中的红梅原来原来风雨过后,便是彩虹风雨过后,便是彩虹情节情节主旨主旨锦上添花拟标题锦上添花拟标题写作对象运用修辞引用歌词第10页/共36页 课课堂堂上上,我我和和往往常常一一样样发发着着呆呆,忽忽然然感感觉觉身身上上毛毛孔孔瞬瞬间间收收缩缩,汗汗毛毛根根根根竖竖起起。抬抬头头一一看看,老老师师双双目目圆圆瞪瞪,紧紧盯盯着着我我,两两只只眼眼睛睛射射出出的的光光远远远远地地就就把把我我的的身身体体给给刺刺穿穿了了。抬抬手手一一指指:“你你,上上来来默默写写。”写写?默默什什么么写写?真真烦烦人人啊啊。我我呆呆呆呆地地站站在在讲
7、讲台台前前,你你用用狠狠狠狠的的眼眼神神盯盯着着我我,我我的的后后背背瞬瞬间间冒冒了了一一层层的的冷冷汗汗。这就是我眼中这就是我眼中“凶神恶煞凶神恶煞”的老师。的老师。原来你温暖如阳原来你温暖如阳细节描写显神韵细节描写显神韵第11页/共36页 课课堂堂上上,我我和和往往常常一一样样发发着着呆呆,忽忽然然感感觉觉身身上上毛毛孔孔瞬瞬间间收收缩缩,汗汗毛毛根根根根竖竖起起。抬抬头头一一看看,老老师师双双目目圆圆瞪瞪,紧紧盯盯着着我我,两两只只眼眼睛睛射射出出的的光光远远远远地地就就把把我我的的身身体体给给刺刺穿穿了了。抬抬手手一一指指:“你你,上上来来默默写写。”写写?默默什什么么写写?真真烦烦人
8、人啊啊。我我呆呆呆呆地地站站在在讲讲台台前前,你你用用狠狠狠狠的的眼眼神神盯盯着着我我,我我的的后后背背瞬瞬间间冒冒了了一一层层的的冷冷汗汗。这就是我眼中这就是我眼中“凶神恶煞凶神恶煞”的老师。的老师。原来你温暖如阳原来你温暖如阳细节描写显神韵细节描写显神韵第12页/共36页晴天霹雳,满是红圈晴天霹雳,满是红圈的语文试卷上,的语文试卷上,“突兀突兀”地摆地摆着一个数字,着一个数字,77分分“来一趟我的办公室!来一趟我的办公室!”第13页/共36页“这次怎么回事?才77分?是没发挥好吗?”“我不知道,不知道自己到底是怎么了。”“有没掌握的知识点吗?是文言文还是阅读题还是基础知识呢?你愿意和我说说
9、吗?”“基础知识没背过,有的记忆不牢固。”“每次默写都是为了加深记忆,只有基础牢才能为学好语文打下基础。知道吗,部分同学也有这样的问题,但他们努力学习了,所以就会了。不过老师相信,你只要改正、努力了,一定会成功!”原来你温暖如阳原来你温暖如阳第14页/共36页“这次怎么回事?”“我不知道。”“有没掌握的知识点吗?”“基础知识没背过。”“每次默写都是为了加深记忆,只有基础牢才能为学好语文打下基础。(知道吗,部分同学也有这样的问题,但他们努力学习了,所以就会了。)不过老师相信,你只要改正、努力了,一定会成功!”原来你温暖如阳原来你温暖如阳第15页/共36页省略号的作用1.表示引文或引述的话有所省略
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 原来 话题 作文 指导
限制150内