咏物诗四首精华.pptx
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1、学习目标1、知识与技能(1)掌握咏物诗的概念以及咏物诗的特点。(2)了解咏物诗鉴赏的一般方法,了解托物言志。(3)能进行有关的鉴赏,并组织语言进行表述。2情感态度和价值观 通过咏物诗的学习,进入诗人的精神世界,了解诗人字里行间蕴含的情感和哲理,接受精神的熏陶。第1页/共39页咏物诗的特点:1 1、要实写物的形态、色泽等特征,要实写物的形态、色泽等特征,或写其所处环境。或写其所处环境。2 2、神似。神似。由物到人,由实到虚,写由物到人,由实到虚,写出精神品格。出精神品格。3 3、常用的表现手法有:、常用的表现手法有:形似。形似。托物言志、借物喻人、比喻、象征、对比、烘托、拟人、用典等等第2页/共
2、39页步骤:步骤:1 1、分析意象。、分析意象。提炼所写物象描写特征的词语,提炼所写物象描写特征的词语,分析物象的外在特征、环境特点。分析物象的外在特征、环境特点。2 2、分析情感。、分析情感。挖掘物象内在品格和精神,联挖掘物象内在品格和精神,联系诗人自身经历和所处社会环境,揣摩诗人系诗人自身经历和所处社会环境,揣摩诗人所托之情,所言之志。所托之情,所言之志。3 3、分析手法。、分析手法。分析咏物诗的写作技巧。分析咏物诗的写作技巧。如何鉴赏咏物诗第3页/共39页作者:顾况顾况(?约?约806806后后),唐代诗人。,唐代诗人。字逋翁。苏州人字逋翁。苏州人,。至德二载至德二载(757)(757)
3、登进士第。建中二年登进士第。建中二年(781)(781)至贞元二年至贞元二年(786)(786),韩,韩为润州为润州刺史、镇海军节度使时,曾召为刺史、镇海军节度使时,曾召为幕府判官。贞元三年为李泌荐引,幕府判官。贞元三年为李泌荐引,入朝任著作佐郎。贞元五年,李入朝任著作佐郎。贞元五年,李泌去世,他也于此年三、四月间泌去世,他也于此年三、四月间贬饶州司户参军。约于贞元十年贬饶州司户参军。约于贞元十年离饶州,晚年定居茅山,自号华离饶州,晚年定居茅山,自号华阳真人,有阳真人,有华阳集华阳集。其诗多为揭露现实黑暗为主其诗多为揭露现实黑暗为主。第4页/共39页子规顾况杜宇冤亡积有时,年年啼血动人悲。若教
4、恨魄皆能化,何树何山著子规?从意象、情感、手法三方面赏析第5页/共39页“子规”意象:又闻子规啼夜月,愁空山。(李白李白蜀蜀道难道难)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。(李李白白闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄)其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。(白白居易居易琵琶行琵琶行)庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。(李李商隐商隐锦瑟锦瑟)哀怨、凄凉或思归 第6页/共39页诗人笔下的子规有何特点?杜宇冤亡积有时,年年啼血动人悲。冤亡、积怨、啼血1、分析意象第7页/共39页2、分析情感诗人对子规寄寓了什么感情?若教恨魄皆能化,何树何山著子规?蒙冤屈死之人多,诗人对他们的同情、对社会黑暗的抨击
5、。第8页/共39页景物特征啼血物象内在品质积冤、不平诗人经历,社会环境蒙冤屈死之人多、社会黑暗 3、分析手法第9页/共39页1 1、物:、物:托物言志常常借助于某物的一些特性,此托物言志常常借助于某物的一些特性,此“物物”非非“景景”,咏物不是写景。借景抒情的,咏物不是写景。借景抒情的“景景”是指自然风景,而不是某种物品。是指自然风景,而不是某种物品。2 2、“志志”:可以指感情、志向、情操、爱好、可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等,借景抒情的愿望、要求等,借景抒情的“情情”专指热爱、憎专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。恶、赞美、快乐、悲伤等感情。3 3、鉴赏时注意:、鉴赏时注意
6、:抓住物与抓住物与“志志”的契合点,的契合点,从物从物人一体的角度把握事物的特点人一体的角度把握事物的特点。第10页/共39页其他手法其他手法反问。后两句以反诘语气发问,由鸟及人,暗示之意深刻。用典。采用杜宇化鸟的典故,来说明杜宇冤亡、积怨之深第11页/共39页第12页/共39页韩愈(韩愈(768-824768-824)唐代文学家、)唐代文学家、哲学家。字退之。河南河阳(今哲学家。字退之。河南河阳(今河南孟县)人。郡望昌黎,世称河南孟县)人。郡望昌黎,世称韩昌黎。晚年任吏部侍郎,又称韩昌黎。晚年任吏部侍郎,又称韩吏部。谥号韩吏部。谥号“文文”,又称韩文,又称韩文公。韩愈在政治上力主加强统一,公
7、。韩愈在政治上力主加强统一,反对藩镇割据。思想上尊儒排佛,反对藩镇割据。思想上尊儒排佛,以孔孟道统的继承者自居。他反以孔孟道统的继承者自居。他反对六朝以来的形式主义的骈偶文对六朝以来的形式主义的骈偶文风,大力提倡古文,和柳宗元共风,大力提倡古文,和柳宗元共同领导了中唐古文运动。韩愈是同领导了中唐古文运动。韩愈是唐代著名散文家。苏轼称他唐代著名散文家。苏轼称他“文文起八代之衰起八代之衰”.第13页/共39页从意象、情感、手法三方面赏析葡萄一诗葡萄韩愈新茎未遍半犹枯,高架支离倒复扶。若欲满盘堆马乳,莫辞添竹引龙须。第14页/共39页诗人描绘了葡萄怎样的特点?新茎未遍半犹枯高架支离倒复扶还很柔弱,未
8、完全复苏。杂乱攀附,需要照顾。1、分析意象:、分析意象:第15页/共39页若欲满盘若欲满盘堆马乳堆马乳,莫辞莫辞添竹添竹引引龙须龙须。要想结出丰硕的果实。多加竹条,扩大修缮多扶持小结:希望种葡萄之小结:希望种葡萄之人能对这株葡萄多加人能对这株葡萄多加培育,让它结出丰硕培育,让它结出丰硕果实。果实。第16页/共39页2、联系诗人自身经历和所处社会环境,揣摩诗人所托之情,所言之志。背景:背景:这首诗是诗人写给这首诗是诗人写给好朋友张署的。诗好朋友张署的。诗人于贞元十九年十人于贞元十九年十二月被贬阳山县,二月被贬阳山县,当时张署也被贬。当时张署也被贬。元和元年二人遇赦元和元年二人遇赦同赴江陵待命。诗
9、同赴江陵待命。诗人在旅途中写下此人在旅途中写下此诗与朋友共勉。诗与朋友共勉。言志:通过描绘葡萄生长状态和需要人多加呵护培育,表达自己仕途困顿,渴望有人援引的心情。第17页/共39页刘禹锡(刘禹锡(772-842772-842),字梦得,洛阳),字梦得,洛阳人,自称为汉代中山王刘胜的后人。人,自称为汉代中山王刘胜的后人。贞元九年进士,官至察御史。王叔贞元九年进士,官至察御史。王叔文失败,被贬为朗州司马,后又任文失败,被贬为朗州司马,后又任连州连州.夔州夔州.和州等刺史,官至检礼和州等刺史,官至检礼部尚书兼太子宾客。有部尚书兼太子宾客。有刘宾客集刘宾客集,又称,又称刘中山集刘中山集刘梦得集刘梦得集
10、。刘禹锡讲究书本上的古老出典,刘禹锡讲究书本上的古老出典,同同时又对口头文学的民间歌谣发生了时又对口头文学的民间歌谣发生了新鲜事物感新鲜事物感。他不但学会了唱民歌,。他不但学会了唱民歌,还受了民歌的启发,写出了还受了民歌的启发,写出了竹枝竹枝词词杨柳枝词杨柳枝词等耐人吟咏的好等耐人吟咏的好诗,创造一种新体载。终为一代大诗,创造一种新体载。终为一代大师。师。第18页/共39页赏牡丹刘禹锡庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色,花开时节动京城。从意象、情感、手法三方面赏析第19页/共39页芍药:艳丽、妩媚,但是格调不高。芙蕖:纯洁,但是寡情,孤芳自赏。牡丹:国色天香,高贵富丽。1、分析意象
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