图形创意基础训练.pptx
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1、图形创意的基础练习1 1 1 1 模仿(模仿(模仿(模仿(imitateimitateimitateimitate)2 2 2 2 逆反(逆反(逆反(逆反(Ob-Ob-Ob-Ob-)3 3 3 3 联想(联想(联想(联想(AssociationAssociationAssociationAssociation)1 1 1 1 模仿(模仿(模仿(模仿(imitateimitateimitateimitate)模仿是一种最原始、生命力最强的设计思想,它以某种原模仿是一种最原始、生命力最强的设计思想,它以某种原模仿是一种最原始、生命力最强的设计思想,它以某种原模仿是一种最原始、生命力最强的设计思想,
2、它以某种原形为模仿参照,在此基础上进行变化的一种方法。形为模仿参照,在此基础上进行变化的一种方法。形为模仿参照,在此基础上进行变化的一种方法。形为模仿参照,在此基础上进行变化的一种方法。模仿是从自然中获得灵感,使图形设计具有与自然相模仿是从自然中获得灵感,使图形设计具有与自然相模仿是从自然中获得灵感,使图形设计具有与自然相模仿是从自然中获得灵感,使图形设计具有与自然相似,但是一种更加简洁的归纳。无论从功能性还是装饰性看,似,但是一种更加简洁的归纳。无论从功能性还是装饰性看,似,但是一种更加简洁的归纳。无论从功能性还是装饰性看,似,但是一种更加简洁的归纳。无论从功能性还是装饰性看,模仿型设计思想
3、并不是自然主义的,它包含着创造性思维模仿型设计思想并不是自然主义的,它包含着创造性思维模仿型设计思想并不是自然主义的,它包含着创造性思维模仿型设计思想并不是自然主义的,它包含着创造性思维“举举举举一反三一反三一反三一反三”的素质,是创造性的初级形式。的素质,是创造性的初级形式。的素质,是创造性的初级形式。的素质,是创造性的初级形式。2 2 2 2 逆反逆反逆反逆反 逆反包括了两个层面的意思,一是逆向思维,一是归逆反包括了两个层面的意思,一是逆向思维,一是归逆反包括了两个层面的意思,一是逆向思维,一是归逆反包括了两个层面的意思,一是逆向思维,一是归零思维。逆向思维是与传统思维完全相反的一种思维方
4、式,零思维。逆向思维是与传统思维完全相反的一种思维方式,零思维。逆向思维是与传统思维完全相反的一种思维方式,零思维。逆向思维是与传统思维完全相反的一种思维方式,而归零思维是指当我们在进行一个图形构思,苦思冥想多而归零思维是指当我们在进行一个图形构思,苦思冥想多而归零思维是指当我们在进行一个图形构思,苦思冥想多而归零思维是指当我们在进行一个图形构思,苦思冥想多次及无突破时,可以退一步对构思重新认识,可能会得到次及无突破时,可以退一步对构思重新认识,可能会得到次及无突破时,可以退一步对构思重新认识,可能会得到次及无突破时,可以退一步对构思重新认识,可能会得到意外的效果。意外的效果。意外的效果。意外
5、的效果。逆反型的设计思想有着显著的反传统性,往往指向逆反型的设计思想有着显著的反传统性,往往指向逆反型的设计思想有着显著的反传统性,往往指向逆反型的设计思想有着显著的反传统性,往往指向与传统截然相反的方向。在图形设计中往往会产生出一些与传统截然相反的方向。在图形设计中往往会产生出一些与传统截然相反的方向。在图形设计中往往会产生出一些与传统截然相反的方向。在图形设计中往往会产生出一些意外的,与现实不符的图形,得到一种特殊的艺术效果。意外的,与现实不符的图形,得到一种特殊的艺术效果。意外的,与现实不符的图形,得到一种特殊的艺术效果。意外的,与现实不符的图形,得到一种特殊的艺术效果。归零思考,回到原
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