物理必修匀变速直线运动的位移与时间的关系.pptx
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1、一、匀速直线运动的位移一、匀速直线运动的位移x=vt v t 结论:结论:匀速直线运动的匀速直线运动的位移就是位移就是v t 图线图线与与t t轴所夹的矩形轴所夹的矩形“面积面积”。公式公式法法图象图象法法第1页/共37页v/ms-1t/s2641083 45 6021甲甲-2-4x面积也有正负面积也有正负,面积为正面积为正,表示位移的方向为正方向表示位移的方向为正方向,面积为负值面积为负值,表示位移表示位移的方向为负方向的方向为负方向.乙乙X甲甲X乙乙第2页/共37页匀变速直线运动的位移与匀变速直线运动的位移与它的它的v vt t图象是否也有类图象是否也有类似的关系?似的关系?第3页/共37
2、页思考与讨论思考与讨论 一一次次课课上上,老老师师拿拿来来了了一一位位往往届届同同学学所所做做的的“探探究究小小车车的的运运动动规规律律”的的测测量量记记录录(见见下下表表),表表中中“速速度度v”一一行行是是这这位位同同学学用用某某种种方方法法(方方法法不不详详)得得到到的的物物体体在在0、1、25几几个个位位置置的的瞬瞬时速度。原始的纸带没有保存。时速度。原始的纸带没有保存。位置编号012345时间t/s00.10.20.30.40.5速度(m/s2)0.38 0.63 0.88 1.11 1.38 1.62第4页/共37页以下是关于这个问题的讨论。以下是关于这个问题的讨论。老师:老师:能
3、不能根据表中的数据,用最简便的方能不能根据表中的数据,用最简便的方法法估算估算实验中小车从位置实验中小车从位置0到位置到位置5的位移?的位移?学生学生A:能。可以用下面的办法:能。可以用下面的办法估算估算:x0.380.10.630.10.880.11.110.11.380.1 思考与讨论思考与讨论第5页/共37页思考与讨论思考与讨论学学生生B:这这个个办办法法不不好好。从从表表中中看看出出,小小车车的的速速度度在在不不断断增增加加,0.38只只是是0时时刻刻的的瞬瞬时时速速度度,以以后后的的速速度度比比这这个个数数值值大大。用用这这个个数数值值乘乘以以0.1 s,得得到到的的位位移移比比实实
4、际际位位移移要要小小。后后面面的的几几项项也也有有同同样样的问题。的问题。学学生生A:老老师师要要求求的的是是“估估算算”,这这样样做做是是可可以的。以的。老老师师:你你们们两两个个人人说说得得都都有有道道理理。这这样样做做的的确确会会带带来来一一定定误误差差,但但在在时时间间间间隔隔比比较较小小、精精确确程程度要求比较低的时候,可以这样估算。度要求比较低的时候,可以这样估算。第6页/共37页要提高估算的精确程度,可以有多种方法。要提高估算的精确程度,可以有多种方法。其中一个方法请大家考虑:如果当初实验其中一个方法请大家考虑:如果当初实验时时间间隔不是取时时间间隔不是取0.1 s,而是取得更小
5、些,而是取得更小些,比如比如0.06 s,同样用这个方法计算,误差,同样用这个方法计算,误差是不是会小一些?如果取是不是会小一些?如果取0.04 s、0.02 s 误差会怎样?误差会怎样?欢迎大家发表意见。欢迎大家发表意见。思考与讨论思考与讨论第7页/共37页这个材料中体现了什么科学思想?这个材料中体现了什么科学思想?此科学思想方法能否应用到匀变速直线运动的此科学思想方法能否应用到匀变速直线运动的v v-t t图象上?图象上?思考思考2思考思考3 科学思想方法:先把过程无限分割科学思想方法:先把过程无限分割,以以“不变不变”近似代替近似代替“变变”,然后再进行累然后再进行累加的思想加的思想 。
6、(微分法)(微分法)第8页/共37页分割和逼近的方法在物理学研究中有着广泛的应用早在公元分割和逼近的方法在物理学研究中有着广泛的应用早在公元263年,魏晋时的数学家刘徽首创了年,魏晋时的数学家刘徽首创了“割圆术割圆术”圆内正多边圆内正多边形的边数越多,其周长和面积就越接近圆的周长和面积他著有形的边数越多,其周长和面积就越接近圆的周长和面积他著有九章算术九章算术,在书中有很多创见,尤其是用割圆术来计算圆周,在书中有很多创见,尤其是用割圆术来计算圆周率的想法,含有极限观念,是他的一个大创造他用这种方法计率的想法,含有极限观念,是他的一个大创造他用这种方法计算了圆内接正算了圆内接正192边形的周长,
7、得到了圆周率的近似值边形的周长,得到了圆周率的近似值=15750(314);后来又计算了圆内接正;后来又计算了圆内接正3 072边形的周长,又得到边形的周长,又得到了圆周率的近似值了圆周率的近似值=3 9271 250(3141 6),用正多边形逐,用正多边形逐渐增加边数的方法来计算圆周率,早在古希腊的数学家阿基米德渐增加边数的方法来计算圆周率,早在古希腊的数学家阿基米德首先采用,但是阿基米德是同时采用内接和外切两种计算,而刘首先采用,但是阿基米德是同时采用内接和外切两种计算,而刘徽只用内接,因而较阿基米德的方法简便得多徽只用内接,因而较阿基米德的方法简便得多刘徽的刘徽的“割圆术割圆术”和他和
8、他的圆周率,体会里面的的圆周率,体会里面的“微分微分”思想方法思想方法 第9页/共37页粗略地表示位移粗略地表示位移较精确地表示位移较精确地表示位移探究用探究用-图像能否表示位移图像能否表示位移vtv0vt面积面积vt0tt1t2t3vt0tt1t2t3t4t5t6t7假如把时间轴无限分割,假如把时间轴无限分割,情况又会怎么样呢?情况又会怎么样呢?匀变速直线运动的位移匀变速直线运动的位移第10页/共37页v/m/s020405101530t/s5010匀变速直线运动的位匀变速直线运动的位移仍可用图线与坐标移仍可用图线与坐标轴所围的面积表示轴所围的面积表示结论结论从从v v-t t图象中探究匀变
9、速直线运动的位移图象中探究匀变速直线运动的位移第11页/共37页由图可知:梯形由图可知:梯形OABC的面积的面积S=(OC+AB)OA/2代入各物理量得:代入各物理量得:又又v=v0+at得:得:收获收获二、匀变速直线运动的位移二、匀变速直线运动的位移第12页/共37页二二.匀变速直线运动的位移匀变速直线运动的位移1.1.位移公式:位移公式:2.2.对位移公式的理解对位移公式的理解:反映了位移随时间的变化规律。反映了位移随时间的变化规律。因为因为0 0、x x均为矢量,使用公式均为矢量,使用公式时应先规定正方向。(时应先规定正方向。(一般以一般以0 0的方向的方向为正方向为正方向)若物体做匀加
10、速运动)若物体做匀加速运动,a,a取正取正值值,若物体做匀减速运动若物体做匀减速运动,则则a a取负值取负值.第13页/共37页(3)若若v0=0,则则x=(4)特别提醒特别提醒:t是指物体运动的实际时是指物体运动的实际时间间,要将位移与发生这段位移的时间要将位移与发生这段位移的时间对应起来对应起来.(5)代入数据时代入数据时,各物理量的单位要统各物理量的单位要统一一.(用国际单位制中的主单位用国际单位制中的主单位)第14页/共37页交流与讨论交流与讨论 位移与时间的关系也可以用图位移与时间的关系也可以用图象来表示,这种图象叫位移象来表示,这种图象叫位移时时间图象,即间图象,即x-t图象。你能
11、画出匀图象。你能画出匀变速直线运动变速直线运动 的的x-t图象吗?试试看。图象吗?试试看。第15页/共37页第16页/共37页因为位移公式是关于因为位移公式是关于t t的一元二次函数,的一元二次函数,故故x xt t图象是一条抛物线图象是一条抛物线(一部分)。不是(一部分)。不是物体运动的物体运动的轨迹轨迹.交流与讨论交流与讨论如果一位同学问:如果一位同学问:“我们研究的是直线运我们研究的是直线运动,为什么画出来的动,为什么画出来的x-t图象不是直线?图象不是直线?”你应该怎样向他解释?你应该怎样向他解释?第17页/共37页先用字母代表物先用字母代表物理量进行运算理量进行运算例例1 1:一辆汽
12、车以:一辆汽车以1m/s1m/s2 2的加速度行驶了的加速度行驶了12s12s,驶过了驶过了180m180m。汽车开始加速时的速度是多少?。汽车开始加速时的速度是多少?解:以汽车运动的初速解:以汽车运动的初速v v0 0为正方向为正方向由由得:得:研究对象:研究对象:研究过程:研究过程:第18页/共37页解解:以汽车初速方向为正方向以汽车初速方向为正方向所以由所以由知车的位移知车的位移 例例2 2、在平直公路上,一汽车的速度为、在平直公路上,一汽车的速度为15m/s15m/s。从某时刻开始刹车,在阻力作用下,汽车以从某时刻开始刹车,在阻力作用下,汽车以2m/s2m/s2 2的加速度运动,问刹车
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