六年级语文下册课内精读课文练习题(共8页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上六年级语文阅读训练学弈练习题 1、联系课文内容，理解“之”的意思。（3分）（1）通国之善弈者也。（ ）（2）惟弈秋之为听。 （ ）（3）一人虽听之。 （ ）（4）虽与之俱学。 （ ）（5）思援弓缴而射之。（ ）5、从这个故事中你明白了什么道理。（1分）_两小儿辩日练习题1、联系上下文解释词语或句子的意思。（4分）（1）见两小儿辩斗，问其故。辩斗： 故： （2）我以日始出示去人近。以： 近： （3）一儿以日初出远，而日中时近也。 （4）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 3从这个故事中，你体会到什么？（2分）_ _匆匆练习题于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子

2、从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。1、本文段选自 写的 。（2分）2、给文中加点字选择正确的读音。（2分）尽（jn jn） 旋转（zhun zhun）。3、写出下列词语的近义词。（3分）挪移（ ） 觉察（ ） 遮挽（ ）5、读画横线的句子，仿写一句。（2分）_ _6、“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么？_7、说说下面句中破折号的用法。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢（）于是洗手的时候，日子从水盆里过去（）桃花心木读写练习题 . “不确定”指的是生活和学中的什么情况？_ .“养分”、“能量”分别指什么？_4、种树人无规律地给树苗浇水是为了 5、你是

3、怎样理解下面句子的意思的，请联系文章谈谈你的理解。（2分）“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”“语重心长”的意思是 请用“语重心长”造个句子 3、桃花心木为什么不会枯萎了？_北京的春节文段阅读（一）这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 2、写近义词。特有（ ） 娴熟（ ）3、“间断”中的“间”读（ ），它还有一个读音（ ），组词（ ）；“铺户”中“铺”读（ ），它还有一个读音（ ），组词（ ）。4、对文中画“ ”的句子理解正确的一项是（ ）。A除夕夜所有的人都要睡觉守岁。 B除夕夜所有的人都不睡觉守岁。C除夕夜只有很小的

4、孩子可以睡觉不用守岁。 D除夕夜只有很小的孩子不睡觉守岁。5、“腊七腊八，冻死寒鸦”是一句（ ），非常形象地说明了（ ）。（1）文中说“正月初一的光景与除夕截然不同”，表现在哪些方面？概括地写下来。_ _十六年前的回忆选段父亲坚决地对母亲说“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。1、写出下列词语的近义词严重（ ） 紧张（ ） 坚决（ ）3、读画线句子，填空。“轻易”在课文中是 的意思。“父亲”不肯轻易离开北京的原因是 。句子运用了 描写，表现了李大钊 的精神。把画线句子改为转述句： 4、读短文，“局势越来越严重

5、”主要表现在四方面： （1） （2） （3） （4） 5、回答问题。（2分） “父亲为什么含糊地回答我”？_为人民服务选段张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。3、本文的作者是 。全文是他于 年9月8日在中央直属机关为 同志举行的追悼会上所作的演讲。4、将文中画“ ”的句子按要求改写。改成因果关系的句子： 改成反问句： 5、选择恰当的词语搭配，在下面划横线。（改正 纠正）缺点 （立场 观点）坚定 （发表 提出）意见（神态 态度）坚决 （发扬 发挥）优点 （意志 精神）坚强6、请列举一些“死得比泰山还要重的”英雄人物。_卖火柴的小女孩练习题（一）1、课文选自 ，作者是19世纪 的

6、著名作家 ，他被称为“ ”。4、对小女孩来说，“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方”就是 ，从而说明小女孩活在这个世界上只会有 。5、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”说说你对这句话中两个“幸福”的理解。 _卖火柴的小女孩练习题“第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。”“两腮通红”说明（ ）；小女孩嘴角带着“微笑”是说明（ ）A、小女孩是冻死的。B、小女孩终于离开这个寒冷、饥饿、痛苦的世界，从此可以过上幸福的生活了。C、阳光照在小女孩身上。D、小女孩临死的时候是幸福的，并没有感到痛苦。凡卡练习题1、给下面的题目选择

7、正确的答案，填上序号（1）凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有（ ）的感情。A、亲热B、蔑视C、仇视D、喜爱（2）“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是（ ）。A、从水里取东西 B、用不正当的手段取得C、顺手拿或拉 D、得到机会（3）文中“打发”的意思是（ ）。新 课 标 第 一 网A、派（出去） B、使离去C、消磨（时间、日子）D、安排、照料2、依次写出描写老板和老板娘毒打、残害凡卡的四个动词（“打”字除外）： 、 、 、 。3、这段话通过对凡卡 、 、 三个方面的具体描写，突出了凡卡学徒生活的 。4、课文第8自然段这段话中最后一个省略号的作用是 。跨越百年的美丽练习题4、写出近义词： 偶

8、然 幽暗 分析 疲劳 5、这段主要写了 6、判断下列句子的对错，对打“ ”，错的打“ ”。（1）“眼花耳鸣”与“花花绿绿”中的“花”意思相同。（ ）（2）“为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。”中的“可能”这个词意思不明确，去掉后使句子更洗练。（ ）（3）“别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。”这句话是运用打比方的方法描写居里夫人探索“其他物质没有放射性”的探究精神。（ ）10、“就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。”这句话说明了什么？_1、 联系上下文理解句子的含义，填空。（1）“淡蓝色的荧光

9、”是居里夫人用 的时间提炼出来的 发出的，也是她的成就。这项成就的取得，是以居里夫人终日的 、身体的 为代价获得的，因而融入了“ ”。这项成就也是居里夫人坚持探寻“其他物质有没有放射性”的信念的结果，因而融入了“ ”。（2）“可贵的性格和高远的追求”是指居里夫人 。“这项伟大的发现”是指居里夫人发现了 ；“人生意义的发现”是指 ；居里夫人明白了 。3、选择正确的答案：“她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。”是因为（ ）（1） 随着年纪的增长，她逐渐老去。（2） 镭射线在无声地侵蚀着她的肌体。5、写出下列词语的反义词：乏力 刚毅 可贵 变化真理诞生在一百个问号之后练习题1、

10、 多音字组词：差c ( ) 转zhun( ) 与 y ( )ch ( ) zhun ( ) y ( )ch ( )chi ( )2、 选择正确的解释：（1）“司空见惯”中的“惯”（ ）A、习以为常。 B、纵容、放任。（2）“见微知著”的“著”（ ） A、写文章、写书。 B、明显。 C、著作。（3）“锲而不舍”的“舍”（ ） A、停止。 B、施舍。（4）“无独有偶”的“偶”（ ）A、 偶像。 B、双，对，成双或成对，跟“奇”相反。 C、偶然、不经常。真理诞生在一百个问号之后练习题7、将下列词语按一定顺序重新排列： 发明 发现 成就 创造 审题 立意 起草 选材 8、写近义词：平常 欣赏 诞生 敏

11、感9、把词语补充完整：（ ）空见（ ） 见（ ）知（ ） （ ）（ ）有味 追（ ）求（ ） （ ）而不（ ） 目（ ）口（ ） 无（ ）有（ ） 百思不得（ ）（ ）11、理解句子并填空：（1）最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。这里的“？”是 ；这里的“！”是 。（2）只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你（解答 解决）了若干个问号之后，就能（发现 发觉）真理。“见微知著”的意思是： 。历史上“见微知著”的事例还有很多，如： 这句话与课文开头 。1、“卓”字用音序查字法应查（），再查音节（ ）；用部首查字法应查（）部，再查（ ）画。12、选择正确的答案：（1）“真理诞生于一百个问号之后”意思是（ ）A、在前人的基础上深入研究，经过许多人的探索，就能解决问题，发现真理。B、敏锐地发现问题，坚持不懈地思考、探索、才能深入地解决问题，发现真理。C、当你产生了一百个问题后就能找到了真理。（2）这篇文章在表达上比较突出的特点是（ ）A、用具体事实说明了道理。 B、前后照应的写法。 C、运用比较的写作方法。 专心-专注-专业