livingwell公开课学习教程.pptx

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1、Enjoy第1页/共29页第一页，编辑于星期六：五点 二十分。10岁时因为意外触电而失去了双臂，19岁时，他开始学习用双脚弹钢琴；那段时间，刘伟每天练琴7小时，一年内就达到了钢琴7级的水平。2006年，他加入了北京市残疾人艺术团，并开始了音乐创作。“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”“如果没有生命，就什么都没有了。”第2页/共29页第二页，编辑于星期六：五点 二十分。“残疾人残疾人”可以可以说成？说成？1._2._3._4._disabled peoplepeople with a disabilitypeople who have a disability the disab

2、led第3页/共29页第三页，编辑于星期六：五点 二十分。G GG Game ame ame ame TimeTimeTimeTimeI describe and you guess!I describe and you guess!I describe and you guess!I describe and you guess!第4页/共29页第四页，编辑于星期六：五点 二十分。Famous composerDeafGermanyHe is 第5页/共29页第五页，编辑于星期六：五点 二十分。His hearing gradually worsened in his twenties,ye

3、t he continued to compose,and to conduct(指挥)and perform,even after he was completely deaf,and finally achieved great success in his career.Lets enjoy his well-known work Symphony(交响乐交响乐)No.5.also named The Destiny Symphony smf()n.Beethovenmusiciandeaf第6页/共29页第六页，编辑于星期六：五点 二十分。Famous female writerPar

4、alyzation prlaizein(瘫痪)ChineseShe is 第7页/共29页第七页，编辑于星期六：五点 二十分。She became disabled at the age of 5,taught herself English and took up writing in 1983writerZhang Haidi(张海迪)paralytic第8页/共29页第八页，编辑于星期六：五点 二十分。Introduce some famous people with disabilities.their namestheir disabilitiestheir great achiev

5、ements in some field.第9页/共29页第九页，编辑于星期六：五点 二十分。Types of Disabilities第10页/共29页第十页，编辑于星期六：五点 二十分。第11页/共29页第十一页，编辑于星期六：五点 二十分。No matter what disease one has,life is not easy.The disabled people can also live well and even achieve great success.第12页/共29页第十二页，编辑于星期六：五点 二十分。What spirits make the disabled

6、successful?DiscussionDiscussion第13页/共29页第十三页，编辑于星期六：五点 二十分。beliefconfidenceoptimismpatiencecouragestrong-mindedindependenceWhat spirits and characteristics make the disabled successful?determination第14页/共29页第十四页，编辑于星期六：五点 二十分。Where there is a will,there is a way.有志者 事竟成 They are broken in body but f

7、irm in spirit.身残志坚第15页/共29页第十五页，编辑于星期六：五点 二十分。第16页/共29页第十六页，编辑于星期六：五点 二十分。we shouldnt _.We should _ them to face life actively.look down upon/on the disabledencourage第17页/共29页第十七页，编辑于星期六：五点 二十分。It would be helpful if _we help the blind cross the road.第18页/共29页第十八页，编辑于星期六：五点 二十分。When the disabled wan

8、t to go down stairs,we can _give them a hand.第19页/共29页第十九页，编辑于星期六：五点 二十分。When we meet a disabled on the bus,we can _.offer our seats to them第20页/共29页第二十页，编辑于星期六：五点 二十分。In my opinion,we can_ _ make some posters to encourage more people to help the disabled.第21页/共29页第二十一页，编辑于星期六：五点 二十分。Id like to sugg

9、est that our government_.should make some policies to help them.第22页/共29页第二十二页，编辑于星期六：五点 二十分。第23页/共29页第二十三页，编辑于星期六：五点 二十分。As for us,at first,we should _.And then,we can _on the bus.Last but not least,it would be helpful _.As for the government,Id like to suggest them_and_.respect them offer our seat

10、s to themto help the blind cross the roadto make posters.make policies to help the disabled 第24页/共29页第二十四页，编辑于星期六：五点 二十分。第25页/共29页第二十五页，编辑于星期六：五点 二十分。After watching the video,what did you learn?第26页/共29页第二十六页，编辑于星期六：五点 二十分。Write a short passage to introduce a disabled person and use the words and phrases we learned today!第27页/共29页第二十七页，编辑于星期六：五点 二十分。第28页/共29页第二十八页，编辑于星期六：五点 二十分。感谢您的观看。第29页/共29页第二十九页，编辑于星期六：五点 二十分。