细胞分裂和分化 (2)讲稿.ppt

《细胞分裂和分化 (2)讲稿.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《细胞分裂和分化 (2)讲稿.ppt（41页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于细胞分裂和分化(2)第一页，讲稿共四十一页哦细胞分裂是生物生长、发育、繁殖的基础。细胞分裂是生物生长、发育、繁殖的基础。有丝分裂无丝分裂减数分裂蛙红细胞蛙红细胞细胞分裂细胞分裂第二页，讲稿共四十一页哦一、相关概念一、相关概念染色质染色质染色体染色体等位基因、等位基因、非等位基因非等位基因同源染色体、同源染色体、非同源染色体非同源染色体姐妹染色单体、姐妹染色单体、非姐妹染色单体非姐妹染色单体常染色体、常染色体、性染色体性染色体染色单体染色单体12341234A A A A A A B Bb b第三页，讲稿共四十一页哦例例1.如图是细胞分裂某一时期的示意如图是细胞分裂某一时期的示意图，图，据图

2、回答：据图回答：（1）此细胞处于）此细胞处于_分裂时期，分裂时期，此时有此时有_个四分体。个四分体。（2）a和和a称之为称之为_ _，c和和d称之称之 为为_ _，在此时期，在此时期,c和和d之间可发生之间可发生_。（3）该细胞含有）该细胞含有_个染色体组，该生物称个染色体组，该生物称 为为_倍体。可以和倍体。可以和2号组成一个染色体组的号组成一个染色体组的 是是_染色体。染色体。（4）此细胞分裂后的一个子细胞，含有同源染色体）此细胞分裂后的一个子细胞，含有同源染色体_对，对，子细胞的染色体组合为子细胞的染色体组合为_。（5）若）若a某一位置的基因为某一位置的基因为F，则，则a相对应的位置的相

3、对应的位置的 基因为基因为_，b相对应的位置的基因为相对应的位置的基因为_。减减前期前期2姐妹染色单体姐妹染色单体 非姐妹染非姐妹染色单体色单体交叉互换交叉互换2二二3或或40 01 1、3 3；2 2、4 4或或1 1、4 4；2 2、3 3F FF F或或f f第四页，讲稿共四十一页哦二、理清数量关系二、理清数量关系染色单体数染色单体数0220第五页，讲稿共四十一页哦三、区别两种细胞分裂三、区别两种细胞分裂有丝分裂减数分裂第六页，讲稿共四十一页哦2、有丝分裂与减数分裂的比较、有丝分裂与减数分裂的比较性细胞（性细胞（4个或个或1个）个）体细胞（体细胞（2个）个）子细胞名称和数量子细胞名称和数

4、量比体细胞减半比体细胞减半与体细胞相等与体细胞相等子细胞染色体数目子细胞染色体数目减数第二次分裂后期减数第二次分裂后期有丝分裂后期有丝分裂后期着丝点分裂、染色单体分开的时期着丝点分裂、染色单体分开的时期有有无无有无同源染色体分离有无同源染色体分离出现出现不出现不出现联会、四分体是否出现联会、四分体是否出现11染色体复制次数染色体复制次数21细胞分裂次数细胞分裂次数减数分裂减数分裂有丝分裂有丝分裂比较项目比较项目第七页，讲稿共四十一页哦3、两种分裂方式中染色体与、两种分裂方式中染色体与DNA变化变化a2a4a2a4a4aDNA含量含量变化变化nn2n2n2n4n2n4a2n2a 4a2n染色体（

5、质）染色体（质）数目变化数目变化性性细细胞胞次级次级性母性母细胞细胞初级初级性母性母细胞细胞性性原原细细胞胞末末期期后后期期中中期期前前期期间期间期减数分裂减数分裂有丝分裂有丝分裂分裂方式分裂方式比较项目2a 4a(体细胞中染色体数为体细胞中染色体数为2n2n，DNADNA数为数为2a2a）第八页，讲稿共四十一页哦例例2.下图是细胞分裂过程中，细胞中下图是细胞分裂过程中，细胞中DNA含量的变化曲线图，据图回答：含量的变化曲线图，据图回答：1）bcbc段细胞发生的段细胞发生的主要变化是主要变化是_和和_。2）cdcd段中，同源染色体发生的主要变化是段中，同源染色体发生的主要变化是_，_，_和和_

6、；非同源染色体发生的主要；非同源染色体发生的主要变化是变化是_。DNA复制复制蛋白质合成蛋白质合成联会联会四分体形成四分体形成交叉互换交叉互换分离分离自由组合自由组合该图表示该图表示_分裂过程分裂过程减数减数第九页，讲稿共四十一页哦（4）de段段DNA含量出现的变化是由于含量出现的变化是由于_分离，分离，_减半。减半。（5）fg段段DNA含量又出现变化是由于含量又出现变化是由于_ _。同源染色体同源染色体染色体数目染色体数目DNA随染色体平均随染色体平均分配到两个子细胞中去分配到两个子细胞中去第十页，讲稿共四十一页哦减数第二次分裂后期有丝分裂中期有丝分裂中期减数第一次分裂中期减数第一次分裂中期

7、4、有丝分裂与减数分裂的图像检索表、有丝分裂与减数分裂的图像检索表第十一页，讲稿共四十一页哦4、有丝分裂与减数分裂的图像检索表、有丝分裂与减数分裂的图像检索表看染色体行为（分前期、中期、后期）看染色体行为（分前期、中期、后期）前期前期有同源染色体有同源染色体无同源染色体无同源染色体减减有联会、四分体减减无联会、四分体有丝分裂有丝分裂有同源染色体有同源染色体无同源染色体无同源染色体减减同源染色体排在赤道板上同源染色体排在赤道板上减减着丝点排在赤道板上着丝点排在赤道板上有丝分裂有丝分裂中期中期有同源染色体有同源染色体有姐妹染色单体有姐妹染色单体减减减减有丝分裂有丝分裂后期后期无姐妹染色单体无姐妹染

8、色单体无同源染色体无同源染色体第十二页，讲稿共四十一页哦4、有丝分裂与减数分裂的图像检索表、有丝分裂与减数分裂的图像检索表看染色体行为（分前期、中期、后期）看染色体行为（分前期、中期、后期）前期前期有同源染色体有同源染色体无同源染色体无同源染色体减减有联会、四分体减减无联会、四分体有丝分裂有丝分裂有同源染色体有同源染色体无同源染色体无同源染色体减减同源染色体排在赤道板上同源染色体排在赤道板上减减着丝点排在赤道板上着丝点排在赤道板上有丝分裂有丝分裂中期中期有同源染色体有同源染色体有姐妹染色单体有姐妹染色单体减减减减有丝分裂有丝分裂后期后期无姐妹染色单体无姐妹染色单体无同源染色体无同源染色体第十三

9、页，讲稿共四十一页哦4、有丝分裂与减数分裂的图像检索表、有丝分裂与减数分裂的图像检索表看染色体行为（分前期、中期、后期）看染色体行为（分前期、中期、后期）前期前期有同源染色体有同源染色体无同源染色体无同源染色体减减有联会、四分体减减无联会、四分体有丝分裂有丝分裂有同源染色体有同源染色体无同源染色体无同源染色体减减同源染色体排在赤道板上同源染色体排在赤道板上减减着丝点排在赤道板上着丝点排在赤道板上有丝分裂有丝分裂中期中期有同源染色体有同源染色体有姐妹染色单体有姐妹染色单体减减减减有丝分裂有丝分裂后期后期无姐妹染色单体无姐妹染色单体无同源染色体无同源染色体第十四页，讲稿共四十一页哦4、有丝分裂与减

10、数分裂的图像检索表、有丝分裂与减数分裂的图像检索表看染色体行为（分前期、中期、后期）看染色体行为（分前期、中期、后期）前期前期有同源染色体有同源染色体无同源染色体无同源染色体减减有联会、四分体减减无联会、四分体有丝分裂有丝分裂有同源染色体有同源染色体无同源染色体无同源染色体减减同源染色体排在赤道板上同源染色体排在赤道板上减减着丝点排在赤道板上着丝点排在赤道板上有丝分裂有丝分裂中期中期有同源染色体有同源染色体有姐妹染色单体有姐妹染色单体减减减减有丝分裂有丝分裂后期后期无姐妹染色单体无姐妹染色单体无同源染色体无同源染色体第十五页，讲稿共四十一页哦减数分裂减数分裂减数分裂减数分裂有丝分裂有丝分裂分分

11、裂裂前前期期分分裂裂中中期期分分裂裂后后期期第十六页，讲稿共四十一页哦实验强化在平时实验强化在平时 观察根尖分生组织细胞的观察根尖分生组织细胞的 有丝分裂有丝分裂1.1.实验原理实验原理 （1 1）解离液将组织细胞固定杀死并相互分离。）解离液将组织细胞固定杀死并相互分离。（2 2）龙胆紫（醋酸洋红）能将染色体染成深色。）龙胆紫（醋酸洋红）能将染色体染成深色。（3 3）显微镜可观察细胞有丝分裂过程中各期的）显微镜可观察细胞有丝分裂过程中各期的 图像。图像。2.2.实验流程实验流程 洋葱根尖的培养：实验课前洋葱根尖的培养：实验课前3 34 d4 d，将洋葱放在，将洋葱放在 装满水的广口瓶上装满水的

12、广口瓶上,底部接触底部接触 水水,装置放在温暖的地方，注装置放在温暖的地方，注 意经常换水意经常换水,目的是防止烂根目的是防止烂根,待根长到待根长到5 5 cmcm第十七页，讲稿共四十一页哦取材：取根尖取材：取根尖2 23 3 mmmm解离解离解离液：质量分数为解离液：质量分数为15%15%的的HClHCl溶液和溶液和 体积分数为体积分数为95%95%的酒精溶液按的酒精溶液按1111的的 比例混合比例混合解离目的：使组织中的细胞分散开来解离目的：使组织中的细胞分散开来解离时间：解离时间：3 35 min5 min解离程度：根尖酥软解离程度：根尖酥软漂洗漂洗漂洗液：清水漂洗液：清水漂洗时间：漂洗

13、时间：10 min10 min漂洗目的：洗去组织中的解离液，漂洗目的：洗去组织中的解离液，有利于染色有利于染色装装片片的的制制作作第十八页，讲稿共四十一页哦染色染色染色液：染色液：0.01 0.01 g/mLg/mL，或，或0.02 0.02 g/mLg/mL 的龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）的龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）染色时间：染色时间：3 35 5 minmin染色目的：使染色体染色目的：使染色体(或染色质或染色质)着色着色制片：用镊子取出根尖放在载玻片上，加一制片：用镊子取出根尖放在载玻片上，加一 滴清水，并用镊子尖把洋葱根尖弄碎，盖滴清水，并用镊子尖把洋葱根尖弄碎，盖 上盖玻片，在盖玻片上

14、再加一片载玻片。上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片。然后，拇指轻轻按压载玻片，这样可以使然后，拇指轻轻按压载玻片，这样可以使 细胞分散开来细胞分散开来,再把盖玻片上的载玻片取下再把盖玻片上的载玻片取下装装片片的的制制作作第十九页，讲稿共四十一页哦观察观察:使用低倍镜观察的目的是找到分生区细胞使用低倍镜观察的目的是找到分生区细胞,使用高倍镜观察的目的是观察得更清楚使用高倍镜观察的目的是观察得更清楚绘图绘图 （1 1）先漂洗再染色，这两步不能颠倒，否则影）先漂洗再染色，这两步不能颠倒，否则影响实验效果。响实验效果。（2 2）漂洗的目的）漂洗的目的防止解离过度，根尖过分酥软。防止解离过度，根尖过分酥

15、软。洗去盐酸，防止与碱性染液发生作用，便于染色。洗去盐酸，防止与碱性染液发生作用，便于染色。提醒提醒 第二十页，讲稿共四十一页哦(3)(3)使根尖细胞相互分散的方法使根尖细胞相互分散的方法解离，盐酸可破坏细胞壁的果胶层，使组织细解离，盐酸可破坏细胞壁的果胶层，使组织细胞分离。胞分离。制片时用镊子捣碎。制片时用镊子捣碎。压片。压片。（4 4）显微镜下观察的都是死细胞，不能看到细胞）显微镜下观察的都是死细胞，不能看到细胞分裂动态变化，若视野中找不到某一时期的细胞分裂动态变化，若视野中找不到某一时期的细胞,可通过移动装片从邻近的区域中找。可通过移动装片从邻近的区域中找。（5 5）在显微镜下观察到间期

16、细胞数目最多，原因）在显微镜下观察到间期细胞数目最多，原因是间期历时最长。是间期历时最长。第二十一页，讲稿共四十一页哦例例3.据下图回答下列问题据下图回答下列问题：（1）若图）若图A A、B B为同一生物体的两个细胞，则为同一生物体的两个细胞，则A A细胞正处细胞正处于于_分裂的后期，分裂的后期，B B细胞正处于细胞正处于_分裂的后期。分裂的后期。有丝有丝减减第二十二页，讲稿共四十一页哦例例4 4.下图为某生物细胞分裂模式图，据图分析下图为某生物细胞分裂模式图，据图分析：（4）若）若上携有基因上携有基因A，则，则的相同位点上应有的基因可能的相同位点上应有的基因可能 是是_ _。（5）若）若上携

17、有基因上携有基因B，假定现查明，假定现查明相同位点上有基因相同位点上有基因b，可能的原因是可能的原因是_。（6）和和是否已发生部分染色体的交换是否已发生部分染色体的交换_，理由，理由 是是_。有丝有丝后后染色体复制染色体复制A A或或a a基因突变基因突变否否有丝分裂不发生有丝分裂不发生（1）此图为细胞）此图为细胞_分裂分裂_期图像。期图像。（2）号和号和号染色体的来源是号染色体的来源是_。（3）若）若号染色体的遗传信息来自号染色体的遗传信息来自父方，那么含有母方信父方，那么含有母方信息的对应染色体为息的对应染色体为_。第二十三页，讲稿共四十一页哦例例5.图图1为某基因组为为某基因组为AaBb

18、dd的的雌性雌性高等动物细高等动物细胞分裂过程中某时期的染色胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图（体和基因示意图（表示着表示着丝点，丝点，1表示的染色体是表示的染色体是X染色体），图染色体），图2为配子形成为配子形成时细胞中染色体数量变化曲线时细胞中染色体数量变化曲线图，请据图回答：图，请据图回答：（1）图1细胞名称为_，该细胞中含同源染色体_对，1表示X染色体，则2和3叫做_；（2）写出该生物可以产生的配子的基因组成_；123456AaBBdd极体极体0 0常染色体常染色体bdxA、bdxa图1第二十四页，讲稿共四十一页哦细胞的分化、衰老和凋亡细胞的分化、衰老和凋亡必备知识梳理必备知识梳理

19、回扣基础要点回扣基础要点一、细胞的分化和癌变一、细胞的分化和癌变1.1.细胞的后代在细胞的后代在 上发生差异的过程称上发生差异的过程称 为细胞分化。为细胞分化。2.2.生物的个体发育就是通过生物的个体发育就是通过 过程来实现的。过程来实现的。生物体的正常发育是细胞分化过程在细胞高度精巧的生物体的正常发育是细胞分化过程在细胞高度精巧的 下发生的。下发生的。形态、结构和功能形态、结构和功能细胞的分化细胞的分化严格控制严格控制第二十五页，讲稿共四十一页哦想一想想一想 神经细胞与心肌细胞的形态、功能不同，因而神经细胞与心肌细胞的形态、功能不同，因而二者具有不同的遗传物质，这句话对吗？二者具有不同的遗传

20、物质，这句话对吗？不对。从最终来源看，生物体不同细胞均来自受不对。从最终来源看，生物体不同细胞均来自受精卵的有丝分裂，由于有丝分裂中遗传物质几乎不发生精卵的有丝分裂，由于有丝分裂中遗传物质几乎不发生变化，因此同一生物体内不同细胞含有几乎相同的遗传变化，因此同一生物体内不同细胞含有几乎相同的遗传物质。但是，在个体发育过程中，由于各种因素的影响，物质。但是，在个体发育过程中，由于各种因素的影响，在基因调控下，不同部位不同细胞在不同时期选择表达在基因调控下，不同部位不同细胞在不同时期选择表达不同的基因，合成不同的蛋白质，使细胞表现不同形态不同的基因，合成不同的蛋白质，使细胞表现不同形态及生理特性。及

21、生理特性。提示提示第二十六页，讲稿共四十一页哦3.3.细胞的癌变就可看作是细胞的癌变就可看作是 的结果。在生物的结果。在生物 体内，正常情况下，细胞分化是体内，正常情况下，细胞分化是 的的,一旦沿着一旦沿着 一定方向分化一定方向分化,便不会便不会 到原来的状态。到原来的状态。4.4.癌细胞的重要特点：癌细胞的重要特点：。癌细胞表面缺失一种。癌细胞表面缺失一种 ，所以癌细胞容易在组织间转移。正常细胞发生突变而所以癌细胞容易在组织间转移。正常细胞发生突变而 成为癌细胞的过程称为成为癌细胞的过程称为 。致癌因素很多，如各。致癌因素很多，如各 种种 、许多种、许多种 、许多种许多种 等。等。细胞异常分

22、化细胞异常分化不可逆不可逆脱分化脱分化癌细胞的分裂次数是无限的癌细胞的分裂次数是无限的能在体内转移能在体内转移粘连蛋白粘连蛋白癌变癌变射线射线无机或有机化合物无机或有机化合物病毒病毒第二十七页，讲稿共四十一页哦练一练练一练 下列有关细胞癌变的叙述，下列有关细胞癌变的叙述，错误的是错误的是 ()()A.A.细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白减少细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白减少 B.B.癌症病人的染色体上无抑癌基因癌症病人的染色体上无抑癌基因 C.C.经常食用腌熏制品易导致细胞的癌变经常食用腌熏制品易导致细胞的癌变 D.D.癌症的发生与个人的身心状况有关癌症的发生与个人的身心状况有关 解析解析 正常细胞中，

23、原癌基因和抑癌基因都存在，原癌正常细胞中，原癌基因和抑癌基因都存在，原癌 基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进 程，抑癌基因主要是抑制细胞不正常的增殖。当由于某程，抑癌基因主要是抑制细胞不正常的增殖。当由于某 种原因使原癌基因激活或抑癌基因失活时，都有可能导种原因使原癌基因激活或抑癌基因失活时，都有可能导 致癌变。致癌变。B第二十八页，讲稿共四十一页哦二、细胞的全能性二、细胞的全能性1.1.受精卵具有分化出各种细胞的潜能，这种潜能是细胞受精卵具有分化出各种细胞的潜能，这种潜能是细胞 的表现。的表现。2.2.植物细胞与动物细胞不同，高度

24、分化的组织细胞仍具有植物细胞与动物细胞不同，高度分化的组织细胞仍具有 发育成完整植株的能力，也就是说有发育成完整植株的能力，也就是说有 。动物的体。动物的体 细胞不表现出全能性，其原因是细胞不表现出全能性，其原因是 的限的限 制。但细胞核不同，细胞核中有该物种的制。但细胞核不同，细胞核中有该物种的 ，所以所以 具有全能性。具有全能性。也证明了也证明了 细胞核的全能性。细胞核的全能性。全能性全能性全能性全能性受到了细胞内物质受到了细胞内物质全套核基因全套核基因细胞核细胞核多莉羊的克隆成功多莉羊的克隆成功第二十九页，讲稿共四十一页哦三、干细胞三、干细胞1.1.干细胞是干细胞是 的未分化细胞。的未分

25、化细胞。不同干细胞的分化潜能是不同的。受精卵是不同干细胞的分化潜能是不同的。受精卵是 ，来源于早期胚胎的胚胎干细胞分化能力仅次于来源于早期胚胎的胚胎干细胞分化能力仅次于 。2.2.干细胞分为干细胞分为 和和 两大类。胚胎两大类。胚胎 组织中有组织中有 和和 ，成体干细胞则只，成体干细胞则只 有有 ，具有组织特异性。，具有组织特异性。3.3.干细胞的一个显著特点是干细胞的一个显著特点是 。一类可以分化成为各种细胞一类可以分化成为各种细胞全能干全能干细胞细胞受精卵受精卵胚胎干细胞胚胎干细胞成体干细胞成体干细胞全能干细胞全能干细胞多能干细胞多能干细胞专能干细胞专能干细胞进行不对称分裂进行不对称分裂第

26、三十页，讲稿共四十一页哦四、细胞的衰老和凋亡四、细胞的衰老和凋亡1.1.细胞之所以有一定的寿命，是因为它们不可避免地要细胞之所以有一定的寿命，是因为它们不可避免地要 衰老。这是衰老。这是 的必然规律。的必然规律。2.2.细胞衰老的过程中，发生许多种生理和生化的变化，细胞衰老的过程中，发生许多种生理和生化的变化，如如 、等。细胞在形等。细胞在形 态和结构上发生许多变化，如态和结构上发生许多变化，如 的数量随年龄的数量随年龄 增大而减少，增大而减少，则随年龄增大而则随年龄增大而 ,细胞核体积细胞核体积 不断增大，核膜不断不断增大，核膜不断 等。等。3.3.细胞凋亡或称细胞凋亡或称 ，是细胞发育过程

27、中的，是细胞发育过程中的 必然步骤，是由必然步骤，是由 引发的，是不可避免的，它引发的，是不可避免的，它 不同于不同于 导致的死亡。所有动物的正常发育导致的死亡。所有动物的正常发育 中都有一些细胞要发生中都有一些细胞要发生 。细胞生命活动细胞生命活动许多种酶的活性降低许多种酶的活性降低呼吸变慢呼吸变慢线粒体线粒体增大增大体积体积向内折叠向内折叠编程性细胞死亡编程性细胞死亡某种基因某种基因病变或伤害病变或伤害凋亡凋亡第三十一页，讲稿共四十一页哦想一想想一想 （1 1）细胞衰老过程中所失去的水，其主要存在）细胞衰老过程中所失去的水，其主要存在形式是怎样的形式是怎样的?（2 2）衰老细胞细胞核体积增

28、大，线粒体也会变大，那么）衰老细胞细胞核体积增大，线粒体也会变大，那么细胞的体积会变大吗细胞的体积会变大吗?（1 1）自由水，结合水一般不易失去。）自由水，结合水一般不易失去。（2 2）不会。衰老细胞的体积会变小。）不会。衰老细胞的体积会变小。提示提示第三十二页，讲稿共四十一页哦构建知识网络构建知识网络第三十三页，讲稿共四十一页哦 减数分裂和受精作用减数分裂和受精作用 回扣回扣基础要点基础要点一、认识染色体一、认识染色体1.1.染色体行为：指在细胞周期中染色体在染色体行为：指在细胞周期中染色体在 方面所表现出的一系列方面所表现出的一系列 的变化。的变化。2.2.染色体的概念染色体的概念 细细

29、胞胞 分分 裂裂 期期 细细 胞胞 核核 内内 的的 经经 和和 ，形形成成线线状状或或棒棒状状的的小小体体，它它是是细细胞胞核核内内 的载体。的载体。3.3.染色质和染色体的关系：染色质和染色体的关系：。4 4.染染 色色 体体 的的 类类 型型：（1 1）染染 色色 体体；（2 2）染色体；（染色体；（3 3）染色体。染色体。必备知识梳理必备知识梳理形态和结构形态和结构有规律有规律染色质染色质高度螺旋化高度螺旋化反复折叠反复折叠遗传物质遗传物质细胞中的同一物质在不同时细胞中的同一物质在不同时期的两种形态期的两种形态中间着丝粒中间着丝粒近端着丝粒近端着丝粒端着丝粒端着丝粒第三十四页，讲稿共四

30、十一页哦二、减数分裂过程中的染色体行为二、减数分裂过程中的染色体行为1.1.对减数分裂要点的理解对减数分裂要点的理解 （1 1）范围：凡是进行）范围：凡是进行 的生物。的生物。（2 2）时期：在从原始的生殖细胞发展到）时期：在从原始的生殖细胞发展到 的过程中。的过程中。（3 3）特点：细胞连续分裂）特点：细胞连续分裂 次，而染色体只复制次，而染色体只复制 次。次。（4 4）结结果果：新新产产生生的的生生殖殖细细胞胞中中染染色色体体数数目目比比 的数目减少了一半。的数目减少了一半。2.2.精子的形成过程精子的形成过程 （1 1）精子的产生场所和部位）精子的产生场所和部位 场所：人和哺乳动物的场所

31、：人和哺乳动物的 。睾丸中的睾丸中的 细胞细胞 细胞细胞 有性生殖有性生殖成熟的生成熟的生殖细胞殖细胞两两一一原始的生殖细胞原始的生殖细胞曲细精管曲细精管精原精原精子精子睾丸睾丸（成熟生殖细胞）（成熟生殖细胞）（原始生殖细胞）（原始生殖细胞）第三十五页，讲稿共四十一页哦（2 2）过程）过程 精原细胞（染色体数：精原细胞（染色体数：）减减数数第第一一次次分分裂裂有丝分裂有丝分裂1 1个精原细胞（染色体数：个精原细胞（染色体数：）间期：染色体间期：染色体 、细胞体积、细胞体积 1 1个初级精母细胞（染色体数：个初级精母细胞（染色体数：2n2n）前期：前期：、（非姐妹染色单体（非姐妹染色单体 ）中期

32、：同源染色体排列在中期：同源染色体排列在 两侧两侧后期：同源染色体后期：同源染色体 （非同源染色体（非同源染色体 ）末期：形成末期：形成2 2个次级精母细胞个次级精母细胞2 2个次级精母细胞（染色体数：个次级精母细胞（染色体数：n n）减数减数第二第二次分次分裂裂 着丝粒着丝粒 ，染色单体，染色单体 4 4个精细胞（染色体数：个精细胞（染色体数：）变形变形4 4个个2 2种精子（染色体数：种精子（染色体数：）2n2n2n2n复制复制增大增大联会联会四分体四分体交叉互换交叉互换赤道板赤道板分离分离自由组合自由组合分裂分裂分离分离n nn n第三十六页，讲稿共四十一页哦3.3.卵细胞的形成过程卵细

33、胞的形成过程 （1 1）场所）场所:卵巢。卵巢。（2 2）卵细胞与精子形成过程的主要异同点）卵细胞与精子形成过程的主要异同点 .相同点相同点 复制一次，细胞连续分裂两次。复制一次，细胞连续分裂两次。染色体数目均减半。染色体数目均减半。.不同点不同点 细胞分裂形式不同：精子形成过程中是细胞分裂形式不同：精子形成过程中是 ，卵细胞形成过程中是，卵细胞形成过程中是 。分裂结果不同：精子形成过程中产生四个精细分裂结果不同：精子形成过程中产生四个精细 胞，经变形形成四个精子；卵细胞形成过程中产胞，经变形形成四个精子；卵细胞形成过程中产 生生 。均等均等分裂分裂不均等分裂不均等分裂一个卵细胞一个卵细胞第三

34、十七页，讲稿共四十一页哦4.4.名词解释名词解释 （1 1）同源染色体是指）同源染色体是指 的一对染色体。的一对染色体。（2 2）四四 分分 体体 是是 指指 。（3 3）交叉互换：在两个同源染色体之间常有）交叉互换：在两个同源染色体之间常有 的现象，这是同源染色体的非姐妹染色单体之间的现象，这是同源染色体的非姐妹染色单体之间 发生了发生了 的结果。的结果。一个来自父方，另一个来一个来自父方，另一个来 自母方，其形态、大小相同自母方，其形态、大小相同 每对同源染色体有每对同源染色体有4 4条染色单体条染色单体交叉交叉 染色体片段交换染色体片段交换第三十八页，讲稿共四十一页哦三、受精作用三、受精

35、作用1.1.配子中染色体多样性的原因配子中染色体多样性的原因 （1 1）非同源染色体的）非同源染色体的 ；（2 2）非姐妹染色单体的）非姐妹染色单体的 。2.2.受精作用的实质在于受精作用的实质在于 和和 的融合。的融合。想一想想一想 子代从双亲继承了半数的染色体，双亲对子代从双亲继承了半数的染色体，双亲对子代的贡献是一样的吗？细胞质中什么结构含有子代的贡献是一样的吗？细胞质中什么结构含有DNADNA？提示提示 不一样，卵细胞还提供细胞质的不一样，卵细胞还提供细胞质的DNADNA。叶绿体、线粒。叶绿体、线粒体中含有体中含有DNADNA。自由组合自由组合 交叉互换交叉互换精核精核卵核卵核第三十九页，讲稿共四十一页哦构建知识网络构建知识网络第四十页，讲稿共四十一页哦感感谢谢大大家家观观看看第四十一页，讲稿共四十一页哦