用牛顿运动定律解决问题二素材.pptx

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1、飞船准备发射时宇航员的情况第1页/共19页空间站绿叶上的水滴地球绿叶上的露珠第2页/共19页你知道为什么宇航员在准备升空时要躺着吗？为什么空间站的水滴和地球上的露珠的形状不一样？分别是超重和失重引起的那什么是超重和失重呢？第3页/共19页向上迅速提纸带纸带为什么会断呢？啪实验1第4页/共19页一、超重和失重的定义1、超重：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的现象，称为超重现象。2、失重：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的现象，称为超重现象。3、完全失重：当物体的加速度为g，对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）等于零时的现象，成为完全失重。注：我们把支持物

2、对物体的支持力或悬挂物对物体的拉力称为视重，这是相对重力而言。第5页/共19页3、对超重和失重的认识1、实重与视重：超重和失重是指实重与视重的差别，所谓“实重”即物体所受到的实际重力，物体在地表运动时，位置没有发生显著变化，物体所受的重力可以看出恒力；“视重”是测量仪器实际测得的重力。当物体挂在弹簧测力计下，或放在水平台秤上时，弹簧测力计或台秤的读数称为“视重”，大小等于弹簧测力计的所受的拉力或台秤所受的压力。物体超重时视重大于实重，失重时视重小于实重。第6页/共19页例题1：下列关于超重和失重的说法中,正确的是（）A.物体处于超重状态时,其重力增大了B.物体处于完全失重状态时,其重力为零C.

3、物体处于超重或失重状态时,其惯性比物体处于静止状态时增大或减小了D.物体处于超重或失重状态时,其质量及受到的重力都没有变化【答案解析】思路解析：超重和失重状态下物体本身的重力并没有改变,增大或减小的是物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力.D第7页/共19页二、超重和失重产生的原因速度、加速度、方向猜想与假设实验探究器材DIS实验系统、模拟电梯第8页/共19页拉力与重力关系拉力与重力关系（大于等于小于）（大于等于小于）超重超重/失重失重向向上上运运动动向向下下运运动动a拉力拉力拉力拉力 重力重力重力重力拉力拉力拉力拉力 重力重力重力重力拉力拉力拉力拉力 重力重力重力重力超重超重超重超重失重失重失重

4、失重超重超重超重超重a拉力拉力拉力拉力 重力重力重力重力加速减速加速减速 a的方向的方向（向上（向上/向下）向下）aa向上运动向上运动向下运动向下运动钩码运动情况钩码运动情况（加速（加速/减速）减速）第9页/共19页结论：物体的超重与失重只与加速度的方向有关，与物体的运动方向没有关系。a向上（加速下降、减速上升）a向下（加速上升、减速下降）失重超重第10页/共19页超重与失重的分析比较第11页/共19页注意：第12页/共19页3、原来做匀速运动的升降机内，有一被拉长弹簧拉住原来做匀速运动的升降机内，有一被拉长弹簧拉住的具有一定质量的物体的具有一定质量的物体A A静止在底板上，如图，现发现静止在

5、底板上，如图，现发现A A突然被弹簧拉向右方，由此可以判断，此升降机的运突然被弹簧拉向右方，由此可以判断，此升降机的运动可能是动可能是:()()A A、加速上升、加速上升B B、减速上升、减速上升C C、加速下降、加速下降DD、减速下降、减速下降第13页/共19页分析：匀速运动时物体所受静摩擦力等于弹簧拉力，若物体突然被拉向右方，则所受摩擦力变小，压力变小，故物体加速度向下，所以升降机可能向上减速或向下加速f=N=NF=k x答案：BC第14页/共19页三、生活中的超重与失重第15页/共19页思考：超重与失重对生活有什么影响？提示：过山车；体重计与天平；下坡路面第16页/共19页人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。第17页/共19页第18页/共19页感谢您的观看！第19页/共19页