设计思维与图形创意课件.ppt

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1、设计思维与图形创意第1页，此课件共14页哦？一一图形创意的思维过程图形创意的思维过程现代创意图形展现出丰富多变的形态,洋溢着设计者富于创造性的思想。图形创意的创作过程可以分两个步骤：联想和想象 联想是图形创意的起点，把与主题相关的各种形象元素寻找出来，只有找到了恰当的元素才有进一步去处理原始、塑造形象的可能。通过联想获得了表现素材，下一步则要通过想象对素材进行深层次的处理，创造出符合创意要求的新形象。想象的过程又分成两步：解构和整合。解构是对元素的分析，寻找创意的突破点。整合是在解构的基础上，对已有元素进行打散重组，通过具体的图形表达方式创作出新的图形形象第2页，此课件共14页哦第3页，此课件

2、共14页哦二二与图形创意相关的创造性思维方式与图形创意相关的创造性思维方式图形创意强调的是创造性,这种创造性依赖于特定的思维方式来实现。1.创造性的实质创造性是指个体产生独特成品的能力或特征，而创造是一种能最终产生创造成品的活动或现象。在我们的思维习惯中，有两种思维方式会对创造性的产生带来阻碍，它们是定势和功能固着定势也叫心向，是在先于一定活动而指向这种活动的心理准备状态，往往是在先前的活动中形成的习惯影响当前问题的解决。它在思维中的作用是双向的。功能固着其实也是一种定势，是一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的方法。第4页，此课件共14页哦2.创造性思维的构成创造性思维是多种思维的综合表现，

3、是直觉思维和分析思维、发散思维和聚合思维、抽象思维与形象思维的结合，同时也离不开创造性想象。1）直觉思维与分析思维直觉思维依靠直觉突然看到解决问题的途径，预感到问题或情境的意义和结果，直接指向目标，没有明显的分析活动和严密的逻辑推理。分析思维即逻辑思维。遵循规律，逐步推导，最终作出合乎逻辑的结论。在图形创意的过程中，直觉思维拓展联想的广度、想象的极限可能性，打破常规的束缚；分析思维使想象更具合理性，同时对方案的选择提供评判的依据。2）发散思维与聚合思维创造性思维是一种以发散思维为核心、聚合思维为支持因素的、两者有机结合的操作方式。聚合思维又称辐合思维，根据已有信息作出唯一正确的答案，遵循单一的

4、模式归一的方向求取答案。发散思维指能从多种设想出发，不按常规地寻求变异，使信息朝着各种可能的方向辐射，多方面寻求答案，从而引出更多的信息，是创造思维的核心，具有流畅性、灵活性和独特性。（1）求异思维：“他山之石，可以攻玉”（2）逆向思维：反其道而行之 A.方向逆转打破视觉形象的恒常性 B.属性逆反改变事物的属性和特质 C.原理逆向对传统艺术、理性与现实本质的 D.悖论颠覆理性的透视法则（3）多向思维：指产生不寻常的反应和打破常规的能力，是创造性思维中最重要的成分。第5页，此课件共14页哦胜利 福田繁雄（日本）方向逆转正与反顺与倒上与下进与退首与尾第6页，此课件共14页哦和平 青叶益辉属性逆反记

5、忆的永恒 萨尔瓦多。达利金属与非金属固体与液体空心与实心轻与重软与硬冷与热大与小干与湿动与静生与死第7页，此课件共14页哦原理逆向人面鱼纹陶鹏 中国正常与反常 传统与非传统理性与非理性现实与超现实熟悉与陌生真与假美与丑第8页，此课件共14页哦第9页，此课件共14页哦悖论相对论 MC.埃舍尔（荷兰）理性的透视法则：平视非平视阴影透视反影透视第10页，此课件共14页哦第11页，此课件共14页哦第12页，此课件共14页哦3）抽象思维与形象思维抽象思维运用抽象的概念、理论知识来解决问题。形象思维利用头脑中的具体形象来解决问题。在图形创意中，形象思维是主导的，信息和概念最终都要落实到形象上来。学生锻炼的主要是形象思维的能力。第13页，此课件共14页哦第14页，此课件共14页哦