动词不定式讲解PPT课件.ppt

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1、关于动词不定式讲解第一张，PPT共九十七页，创作于2022年6月概概 说说动词不定式动词不定式(to do)是初中英语课的是初中英语课的一个重点，也是中考要考查的一个项目。一个重点，也是中考要考查的一个项目。动词不定式属于动词不定式属于非谓语动词非谓语动词的一种形式，的一种形式，很多同学经常把它和谓语动词混在一起，很多同学经常把它和谓语动词混在一起，掌握起来有困难。下面我们对动词不定掌握起来有困难。下面我们对动词不定式的用法做简单归纳，帮助同学们记忆式的用法做简单归纳，帮助同学们记忆 第二张，PPT共九十七页，创作于2022年6月 动词不定式的主要用法动词不定式的主要用法 一、动词不定式在句子

2、中不能一、动词不定式在句子中不能独立充当独立充当谓语谓语,没有没有人称人称和和数数的变化。的变化。二、动词不定式是由二、动词不定式是由“to+动词原形动词原形”构成构成(有时可以不带有时可以不带to)。动词不定式的否。动词不定式的否定形式是定形式是“not+动词不定式动词不定式”(此时此时not不不能再与助动词连用能再与助动词连用)。第三张，PPT共九十七页，创作于2022年6月动词不定式基本用法口诀动词不定式基本用法口诀不定式有标记，不定式有标记，to与动原连一起。与动原连一起。没有人称数变化，没有人称数变化，动词特点它具备。动词特点它具备。主宾定状表状语，主宾定状表状语，惟独作谓不可以。惟

3、独作谓不可以。not加上不定式，加上不定式，否定结构要牢记。否定结构要牢记。疑问词与不定式，疑问词与不定式，构成短语有意义。构成短语有意义。仔细推敲多思考，仔细推敲多思考，准确判断有依据准确判断有依据。第四张，PPT共九十七页，创作于2022年6月三、动词不定式短语具有三、动词不定式短语具有名词、形名词、形容词和副词容词和副词等的功能等的功能,可在句中用做可在句中用做多种句子成分。多种句子成分。名词名词：主语主语 宾语宾语 形容词形容词：表语表语 定语定语 副词副词：状语状语 宾补宾补 第五张，PPT共九十七页，创作于2022年6月谚语谚语 要记住To say is one thing and

4、 to do is another.It is better to give than to receiveTo work hard is the key to success.To see is to believe（主语）（主语）（表语）（表语）第六张，PPT共九十七页，创作于2022年6月不定式作主语用法歌诀不定式作主语用法歌诀 不定式，作主语；不定式，作主语；行为多是指具体；行为多是指具体；结构常用主系表；结构常用主系表；形式主语形式主语 “it”替；替；若问真主在哪里；若问真主在哪里；带带to不定式往后去不定式往后去。第七张，PPT共九十七页，创作于2022年6月(1)(1)作主语作

5、主语动词不定式作主语时，常用动词不定式作主语时，常用itit作形式主语，而将真正的主语作形式主语，而将真正的主语放在句末放在句末，ItItbebe形容词形容词(for(forofof sb.)sb.)动词不定式。动词不定式。Its important(for us)to protect the environment.Its important(for us)to protect the environment.(对我们来说对我们来说)保护环境是很重要的。保护环境是很重要的。注：当在注：当在描述描述行为者的性格、品质的形容词行为者的性格、品质的形容词，如：，如：good(好的好的)，kind(

6、友善的友善的)，nice(友好的友好的)，polite(有礼貌的有礼貌的)，clever(聪明的聪明的)，foolish(愚蠢的愚蠢的)，lazy(懒惰的懒惰的)，careful(细心的细心的)，careless(粗心的粗心的)，right(正确的正确的)，wrong(错误的错误的)等等词后，不用词后，不用forfor而用而用ofof。Its very kind Its very kind ofof_ _youyou_ _toto_ _helphelp_ _meme.你帮助我真是太好啦。你帮助我真是太好啦。第八张，PPT共九十七页，创作于2022年6月若描述做若描述做某事性质的形容词某事性质的

7、形容词：如：如important(重要的重要的)，necessary(必要的必要的)，difficult(困难的困难的)，easy(容易的容易的)，hard(艰难的艰难的)，dangerous(危险的危险的)，safe(安全的安全的)，useful(有益的有益的)，pleasant(舒适的舒适的)，interesting(有趣的有趣的)，impossible(不可不可能的能的)等。等。Itsadj.forsb不定式不定式”表示表示“做某事对某人来说做某事对某人来说”你可以用这个句型来验证你可以用这个句型来验证sb +be +adj 句式。看这个句子的意思是不是成立，要是成立，就用of 。要是不

8、成立则用for.youyou_are kind _are kind 这个句子成立，所以用这个句子成立，所以用of of We are important 这个句子不成立，则用for第九张，PPT共九十七页，创作于2022年6月 动动 词词 不定式作宾不定式作宾 语语此种情况可按固定搭配或句式去记。此种情况可按固定搭配或句式去记。例：例：would you like to see my photos?Kevin planned to visit his uncle 类似用类似用法的词还有法的词还有:start,want,agree,hope,begin,decide,agree,love,lik

9、e,hate,prefer等。等。第十张，PPT共九十七页，创作于2022年6月巧记动词不定式作宾语歌诀：巧记动词不定式作宾语歌诀：想要拒绝莫忘记想要拒绝莫忘记 （want,refuse,forget）需要努力就学习需要努力就学习 （need,try,learn）喜欢帮助加同意喜欢帮助加同意（like help agree）希望决定后开始希望决定后开始 （hope,decide,begin,start）第十一张，PPT共九十七页，创作于2022年6月点击规律点击规律：在在find feel think consider+it+adj+to do sth句型中，句型中，it是形式宾语是形式宾语,

10、真正的真正的宾语是后面的动词不定式。宾语是后面的动词不定式。I found it very difficult to get a job.(it为形式宾语为形式宾语)如：如：The man downstairs found it difficult to get to sleep I feel it easy to recite the text第十二张，PPT共九十七页，创作于2022年6月点击规律：点击规律：这些动词后面除接不定式外这些动词后面除接不定式外,还可以接动名词还可以接动名词,意思区别意思区别不大。不大。提示板：提示板：like doing指经常性动作，而指经常性动作，而like

11、 to do指一次性的动作。指一次性的动作。I like swimming，but I dont like to swim now我喜欢游泳我喜欢游泳,但我现在不想游。但我现在不想游。beginstart to do sth beginstart doing sth love hate to do sth love hate doing sth 第十三张，PPT共九十七页，创作于2022年6月后面只接动名词做宾的动词后面只接动名词做宾的动词实践完成听建议实践完成听建议practice finish suggest 习惯继续别放弃习惯继续别放弃be used to Keep on give up

12、 喜欢思念忙介意喜欢思念忙介意enjoy miss be busy mind 不禁考虑会想你不禁考虑会想你Cant help consider feel like 第十四张，PPT共九十七页，创作于2022年6月2)思考思考:巧记哪些动名词与不定式的动词意思巧记哪些动名词与不定式的动词意思有较大的区别？有较大的区别？记住要努力记住要努力，（，（remember want try)需要别忘记需要别忘记；(need forget)后悔没尽力后悔没尽力，(regret try )意思要停止意思要停止。(mean require stop)返回第十五张，PPT共九十七页，创作于2022年6月1.rem

13、ember to do sth 记住要做某事记住要做某事 You must remember to lock the door when you leave 2.remember doing sth 记得曾做过某事记得曾做过某事 I remember locking the front door 3.forget to do sth 忘记要做某事忘记要做某事 He forgot to do his homework yesterday 4.forget doing sth 忘记曾做过某事忘记曾做过某事 I forgot saying this thing to you 5.try to do

14、sth 努力做某事努力做某事 He tries to answer each question 6.try doing sth 试着做某事试着做某事 I tried singing an English song 第十六张，PPT共九十七页，创作于2022年6月7.mean to do sth 打算做某事打算做某事We mean to travel abroad next year 我们明年打算去国外旅行8.mean doing sth 意味着意味着It means waiting for him another hour 这意味着要再等一个小时这意味着要再等一个小时9.stop to do

15、sth 停下来去做某事停下来去做某事Stop to have a rest if you are tired 10.stop doing sth 停止做某事停止做某事Although it rained heavily,the farmers didnt stop working in the field 虽然雨下虽然雨下得很大，农民们却没有停止在田间劳动得很大，农民们却没有停止在田间劳动11.regret to do sth 对现在发生的事表示对现在发生的事表示“遗憾遗憾”We regret to inform you that you owe the bank$100我们很遗憾地通知你，你

16、欠银行我们很遗憾地通知你，你欠银行100美元美元第十七张，PPT共九十七页，创作于2022年6月12.regret doing sth 对发生过的事表示对发生过的事表示“后悔后悔”He regretted playing computer games.他后悔玩电脑游戏他后悔玩电脑游戏13.want to do sth 想要做某事想要做某事He wants to be a singer 14.want doing 需要；该需要；该The tea table wants washing 茶几需要清洗了茶几需要清洗了15.need require to do sth 需要做某事需要做某事We nee

17、d require to do a lot of work 16.need require doing sth 主动表被动主动表被动The blackboard needsrequires cleaning黑板需要擦了黑板需要擦了17.go on to do sth做完一件事后继续做另外一件不同的事做完一件事后继续做另外一件不同的事 18.go on doing sth继续做原来所做的同一件事继续做原来所做的同一件事第十八张，PPT共九十七页，创作于2022年6月表表 语语放在连系动词放在连系动词be后面后面 例例:His wish is to become a scientist Our d

18、uty is to protect the environment.The first important thing is to save the soldiers lives.当务之急是抢救战士们的生命。当务之急是抢救战士们的生命。点击规律点击规律:动词不定式在句中作表语时动词不定式在句中作表语时,通常对通常对连系动词前面的连系动词前面的名词进行诠释说明名词进行诠释说明。返回第十九张，PPT共九十七页，创作于2022年6月定定 语语动词不定式做动词不定式做定语定语放在所修饰的放在所修饰的名词名词、代词、代词的的后面。后面。例例:He is the first person to sail

19、around the world.I have a lot of work to do The doctor said he could do nothing to help the boy 点击规律点击规律:动词不定式若在句中作动词不定式若在句中作定语定语,常放在常放在被修饰的被修饰的名词、代词之后名词、代词之后。返回第二十张，PPT共九十七页，创作于2022年6月 不定式作定语时不定式作定语时，应放在，应放在被修饰词的后面被修饰词的后面，而且放在其他而且放在其他后置定语之后后置定语之后。不定式做定语与所修饰的词之间有不定式做定语与所修饰的词之间有三种三种关系：关系：(1)动宾动宾关系关系

20、I have a lot of work to do.我有很多工作要做。我有很多工作要做。(2)主谓主谓关系关系 He is always the first to come.他总是第一个来。他总是第一个来。(3)同位同位关系关系 We all have a chance to go to college.我们都有上大学的机会。我们都有上大学的机会。第二十一张，PPT共九十七页，创作于2022年6月切记切记:如果动词不定式和前面所修饰的词构成如果动词不定式和前面所修饰的词构成动动宾宾关系关系,且动词是且动词是不及物不及物动词动词,是是不定式动作的不定式动作的地地点、工具点、工具等，等，切记不要

21、忘掉后面的切记不要忘掉后面的介词介词。如：。如：I have a small bedroom to live in Have you got some pens to write with？注：注：不定式所修饰的名词如果是不定式所修饰的名词如果是time,place或或way，不定式后面的不定式后面的介词习惯上介词习惯上要省去要省去。He had no money and no place to live.他没钱没地方住他没钱没地方住第二十二张，PPT共九十七页，创作于2022年6月作作 状状 语语 a.目的状语目的状语:放在放在go,come,use,live,in order等词后面等词后

22、面.如：如：I come to see you He runs fast in order to get there in time They brought the photos of their families for me to look at 返回第二十三张，PPT共九十七页，创作于2022年6月不定式作状语用法歌诀不定式作状语用法歌诀不定式，来作状，不定式，来作状，目的结果两最忙，目的结果两最忙，原因虽有却少见，原因虽有却少见，形表这后表方面。形表这后表方面。这些短语中的不定式都是做状语这些短语中的不定式都是做状语in order to,so as to,enough to,onl

23、y to,too.to.,第二十四张，PPT共九十七页，创作于2022年6月b.原因状语原因状语:放在放在sorry,glad,surprised,disappointed，excited等词后面。等词后面。(有些资料上把这类称有些资料上把这类称为不定式在表示为不定式在表示心理、情感、评价心理、情感、评价等的形等的形容词后容词后,对其进行补充说明对其进行补充说明,作形容词补足作形容词补足语语）如：）如：I am glad to see you here I am sorry to trouble you 第二十五张，PPT共九十七页，创作于2022年6月c.作结果状语作结果状语。如。如:Som

24、e of the apples are hard to reach（结果）（结果）The room is large enough to hold 1000 people（结果）（结果）I went to the office to ask a question（表目的）（表目的）第二十六张，PPT共九十七页，创作于2022年6月宾语补足语宾语补足语(1)在多数复合宾语在多数复合宾语及物动词及物动词后要带后要带to：tell,ask,want,order,teach,invite,warn,wish,help,get,wish,等词后面常接不定式等词后面常接不定式作宾补。作宾补。例例:I as

25、ked a friend to read it to me I tell him not to go there by bus Edisons mother taught him to read and write 返回第二十七张，PPT共九十七页，创作于2022年6月(2)在表示在表示感觉、致使感觉、致使等意义的动词等意义的动词如：如：动词不定式作宾补，十个半动词省略动词不定式作宾补，十个半动词省略to 一感、二听、三让、四看、半帮助一感、二听、三让、四看、半帮助 The boss makes them work 16 hours a day I heard her sing in the

26、next room 第二十八张，PPT共九十七页，创作于2022年6月一感一感、二听二听、三让三让、四看四看、半帮助半帮助一感一感：feel 二听二听：hear listen to 三让：三让：let make have四看：四看：see watch notice look at 半帮助：半帮助：help 第二十九张，PPT共九十七页，创作于2022年6月提示板提示板:若变成若变成被动语态被动语态,在上述结构中在上述结构中,不定式不定式符号符号to要要加上加上。动词动词不定式不定式象妖怪，象妖怪，to来来to去叫人猜去叫人猜主动语态主动语态 to 离开离开，被动语态被动语态to 回来。回来。如

27、如:They are made to work 16 hours a day by the boss She was heard to sing in the next room 第三十张，PPT共九十七页，创作于2022年6月巧记巧记help 的用法歌诀的用法歌诀不定式，做宾补，想带 to,要看动。主不亲动可带to,主要亲动to可送。当help的动词不是不是主语亲自动手亲自动手的，可带to；当help的动词是是主语亲自动手的，可不带to；The teacher helps me to prepare for the examWill you help me mend my bike 第三十一

28、张，PPT共九十七页，创作于2022年6月巧记巧记help的用法歌的用法歌 不定式，作宾补，带不定式，作宾补，带to否，要看主。否，要看主。“主主”不不亲动亲动可带可带“to”，“主主”要亲动要亲动可略可略“to”Help sb to do sth 帮助某人做某事帮助某人做某事 （主语不亲自动手（主语不亲自动手）The teacher help me to prepare for the exam Help help sb do sth 帮助某人做某事帮助某人做某事 （主语亲自动手）（主语亲自动手）Will you help me mend my bike Help sb with sth 帮

29、助某人某事帮助某人某事 He helps me with my English every day 第三十二张，PPT共九十七页，创作于2022年6月“疑问词不定式疑问词不定式”用法用法 不定式前可带不定式前可带what，who，whose,，which，where,when,how,等疑问词等疑问词,这种不定式短语这种不定式短语相当于名词，相当于名词，在句中作在句中作宾语、宾语补足语、主宾语、宾语补足语、主语语等。等。例例:He didnt tell me where to go.(直宾直宾)I dont know what to say now.(宾语宾语)I dont know what

30、 to do next.(宾语宾语）He taught us how to use the computer(宾宾语补足语语补足语)返回第三十三张，PPT共九十七页，创作于2022年6月Its still a question how to get there(主语主语)在初中阶段还涉及到在初中阶段还涉及到“不定式被动不定式被动语态一般式语态一般式(to be+过去分词过去分词)”例例:There are twenty more trees to be planted.注意：在与注意：在与why连用时，只用于连用时，只用于why或或why not开头的简短疑问句中，后面紧跟的动词不开头的简短疑

31、问句中，后面紧跟的动词不定式定式不带不带to。Why not have a rest?第三十四张，PPT共九十七页，创作于2022年6月固定句型固定句型 (it to do)1.是干是干的时候了的时候了 Its time for sb to do sth =Its time for sb for sth Its time for us to have lunch =its time for us for lunch 2.花某人时间干某事花某人时间干某事 It takes(took)sb time to do sth It takes him an hour to do homework eve

32、ry day.It will take us half a day to get there tomorrow.3.做做.怎么样怎么样?It is+adj+to do sth It is important for us to study English well.sb find(found)it+adj+to do sth We found it important to study English well.第三十五张，PPT共九十七页，创作于2022年6月4.Why(not)do sth.?5.prefer to do/prefer doing6.prefer+n./doing A+to

33、+n./doing B7.prefer+to do A rather than (to)do B8.would rather(not)do sth.9.had better/had best+(not)do sth.最好（不）做某事最好（不）做某事10.would rather do A than(do)B11.would rather+句子（句子（过去式过去式）（虚拟语气）（虚拟语气）要做要做第三十六张，PPT共九十七页，创作于2022年6月现在分词和动词不定式作宾语补足语现在分词和动词不定式作宾语补足语 Feel sb do sth 感到某人做了某事感到某人做了某事 I feel him

34、listen to tape feel Feel sb doing sth 感到某人正在做某事感到某人正在做某事 I feel him sleeping in class 第三十七张，PPT共九十七页，创作于2022年6月 Hear sb do sth 听到某人做了某事听到某人做了某事 I hear your brother sing in the next room hear Hear sb doing sth 听到某人正在做某事听到某人正在做某事 I hear your brother singing in the next room Listen to sb do sth 听到某人做了某

35、事听到某人做了某事 I listened to you sing last night listen to Listen to sb doing sth 听到某人正在做某事听到某人正在做某事 I listened you singing at this time yesterday.第三十八张，PPT共九十七页，创作于2022年6月 Look sb do sth 看见某人做了某事 I often look him play basketball in the afternoon.Look Look sb doing sth 看见某人正在做某事 I looked hin playing foot

36、ball at this time yesterday.See sb do sth 看见某人做了某事 I often see him play basketball in the afternoon.See See sb doing sth 看见某人正在做某事 I saw hin playing football at this time yesterday.第三十九张，PPT共九十七页，创作于2022年6月 Watch sb do sth 看见某人做了某事 she often watches him play computer gamesWatch Watch sb doing sth 看见

37、某人正在做某事 I watched him playing games in class Notice sb do sth 看见某人做了某事 Notice Notice sb doing sth 看见某人正在做某事 第四十张，PPT共九十七页，创作于2022年6月现在分词和动词不定式作宾语补足语的区别现在分词和动词不定式作宾语补足语的区别我们常见的动词如：我们常见的动词如：seesee，watchwatch，noticenotice，hearhear，feelfeel，havehave等，它们接等，它们接不带不带toto的不定式作宾补，的不定式作宾补，表示已经完成了表示已经完成了的或的或经常性

38、的动作经常性的动作；接现在分词作宾补接现在分词作宾补，表示动作表示动作正在进行正在进行着。着。I heard him singing in the classroom.I heard him singing in the classroom.我听到他正在教室里唱歌。我听到他正在教室里唱歌。(“(“唱唱”这个动作正在进行这个动作正在进行)I heard him sing in the classroom.I heard him sing in the classroom.我听到他在教室里唱歌了。我听到他在教室里唱歌了。(“(“唱唱”这个动作已这个动作已结束结束)第四十一张，PPT共九十七页，创作

39、于2022年6月现在分词现在分词与与过去分词过去分词的区别。的区别。在语态上，在语态上，现在分词现在分词表示表示主动意义主动意义，过去分词过去分词表示表示被动被动意义。意义。the the surprisingsurprising news news令人惊讶的消息令人惊讶的消息a a surprised surprised man man 一个受惊吓的人一个受惊吓的人在时间上，在时间上，现在分词现在分词表示正在进行的动作，表示正在进行的动作，过去分词过去分词表示已经表示已经完成的动作。完成的动作。the the developingdeveloping country country 发展中国

40、家发展中国家the the developed developed countrycountry发达国家发达国家第四十二张，PPT共九十七页，创作于2022年6月Have的用法歌的用法歌 Have 用作使役动，后跟宾补有三种。用作使役动，后跟宾补有三种。若叫别人做某事，若叫别人做某事，have sth done记心中，记心中，Done为过分表被动，为过分表被动，get,have 两相同，两相同，听任、保持用听任、保持用doing,现在进行又主动，现在进行又主动，如让某人做某事，如让某人做某事，have sb do 可使用，可使用，不定式不定式do把把to 省，省，let,make,have孪弟

41、兄。第四十三张，PPT共九十七页，创作于2022年6月易混句式易混句式have sb.have sb.dodo sth.have sb.sth.have sb.doingdoing sth.sth.和和have have sth.sth.done done 的区别。的区别。have sb.have sb.dodo sth.sth.意为意为“让某人做某事让某人做某事”，havehave可以用可以用letlet，makemake代替。代替。不定式不定式往往表示往往表示一次性的具体动作一次性的具体动作，且强，且强调动作调动作已经完成已经完成或或尚未发生尚未发生。The soldiers had th

42、e boy The soldiers had the boy standstand with his back to his with his back to his father.father.士兵们让这个男孩背对他的父亲站着。士兵们让这个男孩背对他的父亲站着。第四十四张，PPT共九十七页，创作于2022年6月have sb.have sb.doingdoing sth.sth.意为意为“让某人做某事让某人做某事”，havehave可以用可以用keepkeep代替代替，现在分词，现在分词(doing)(doing)这个动作这个动作往往具有往往具有持续进行持续进行的含义。的含义。听任或听任或保

43、持某人保持某人（某物）做某事（某物）做某事”,doing为现在分词作宾补，为现在分词作宾补，有有“主动进行主动进行”之意，之意，have的的宾语宾语可以是可以是人人，也可以是，也可以是物物，它是它是现在分词现在分词所表示的动作的所表示的动作的执行者执行者，The two men had the boy running all night long.The two men had the boy running all night long.那两个人让这个男孩跑了一夜。那两个人让这个男孩跑了一夜。第四十五张，PPT共九十七页，创作于2022年6月have sth.have sth.done do

44、ne 意为意为“让某人做某事让某人做某事”相当于相当于 ask sb.else to do sthask sb.else to do sth.。过去分词过去分词(done)(done)这个动作这个动作由他人由他人(即即非主语本身非主语本身)来完成，含有来完成，含有被动被动意义意义且且强强调动作调动作已经完成已经完成。表示表示“请、让、使）别人做某事请、让、使）别人做某事”；done为过去分词作宾补，为过去分词作宾补，表被动，其表被动，其执行者执行者是其它人，并非句子的主语，是其它人，并非句子的主语，have 的的宾语宾语一般是一般是物，物，它是过去分词所表示动作的它是过去分词所表示动作的承受者

45、承受者，The driver had his car washed once a week.The driver had his car washed once a week.那位司机每周叫人洗一次车。那位司机每周叫人洗一次车。第四十六张，PPT共九十七页，创作于2022年6月根据句意根据句意,用括号内所给动词的适当形式填用括号内所给动词的适当形式填空。空。1.Its time for us _(have)supper 2.Would you like _(go)shopping with me？3.It took us half an hour _(work)out the problem

46、to go 主语主语to go 宾语宾语to work 主语主语第四十七张，PPT共九十七页，创作于2022年6月4.He is old enough _(join)the army 5.I feel strange _(have)a twin sister 6.I am very glad _(meet)you here7They prefer _(stay)at home rather than go outto join 结果状语结果状语to have 形容词补足语形容词补足语(原原)to meet 形容词补足语形容词补足语(原原)to stay 宾语宾语第四十八张，PPT共九十七页，创

47、作于2022年6月8.We saw them_(come)into the room just now 9.What he said made me_(feel)sorry 10.I am sorryI forgot_(tell)you the news 11.His plan is _(spend)a few days in the mountains come 宾补宾补 feel 宾补宾补to tell 宾语宾语to spend 表语表语第四十九张，PPT共九十七页，创作于2022年6月12.Have you got anything _(say)?13.Have you decided

48、which one _(choose)?14.Do you know when_(start)？15.He is too weak _(carry)the big stone to say 定语定语to choose 定语定语to start 不定式短语作宾语不定式短语作宾语to carry 结果状语结果状语第五十张，PPT共九十七页，创作于2022年6月1.My teacher was made _ his teaching because of poor health.A.giving up B.to give up C.give up D.given up2.The Arctic is

49、considered _ the northern part of the Atlantic.A.having been B.to have beenC.to be D.being3.The light in the office is still on.-Oh,I forgot _.A.turning it off B.turn it offC.to turn it off D.having turned it off第五十一张，PPT共九十七页，创作于2022年6月4.-What do you think of the school?-It is a very good _.school

50、to study in B.school for children to studyC.studying school D.school to study5.We find it impossible for us _ the work.A.to finish B.finishing C.being finished D.to be finished第五十二张，PPT共九十七页，创作于2022年6月6._ a living,she had to work from morning till night.A.To make B.MadeC.Making D.To have made7.I wou