中国石拱桥-优秀课件.pptx

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1、颐和园十七孔桥第1页/共84页玉带桥玉带桥海海上上仙仙岛岛第2页/共84页苏州苏州-宝带桥宝带桥第3页/共84页河源东江大桥，6孔50m跨径悬砌拱桥 第4页/共84页红星桥跨越深谷，桥高达红星桥跨越深谷，桥高达65m65m，主拱跨径，主拱跨径108m108m，副，副拱跨径分别为、拱跨径分别为、9m9m及及7m7m，全长。采用三铰双曲拱，全长。采用三铰双曲拱，左右采用左右采用8 8次抛物线的不对称拱线。次抛物线的不对称拱线。第5页/共84页永定河七号桥全长，主跨为一孔永定河七号桥全长，主跨为一孔150m150m中承装配式钢筋混凝中承装配式钢筋混凝土拱，矢高土拱，矢高40m40m，两片拱肋中心距。

2、拱轴线采用二次抛物，两片拱肋中心距。拱轴线采用二次抛物线，拱肋为箱形截面，吊杆为预应力杆件，桥面分线，拱肋为箱形截面，吊杆为预应力杆件，桥面分1515跨，跨，两端各为两端各为7 7跨连续梁，中间一跨为简支梁跨连续梁，中间一跨为简支梁。第6页/共84页高松桥为钢筋上高松桥为钢筋上承式肋拱。桥梁承式肋拱。桥梁全长，行车道宽，全长，行车道宽，人行道宽。主跨人行道宽。主跨260m，跨径是，跨径是日本最长、世界日本最长、世界第十的混凝土拱第十的混凝土拱桥。该桥是日本桥。该桥是日本第一座采用组合第一座采用组合桁架和草木犀浆桁架和草木犀浆方法架设拱肋的方法架设拱肋的拱桥。拱桥。第7页/共84页说明文典范说明

3、文典范说明文典范说明文典范中国石拱桥中国石拱桥中国石拱桥中国石拱桥 茅以升茅以升茅以升茅以升第8页/共84页什么是说明文？说明文是以说明为主要表达说明文是以说明为主要表达方式，客观地介绍事物或阐明事方式，客观地介绍事物或阐明事理的一种文体，目的在于说明事理的一种文体，目的在于说明事物的状态、性质、功能或阐明事物的状态、性质、功能或阐明事理，给人以知识。理，给人以知识。科学性科学性、条理性、准确性、条理性、准确性第9页/共84页说明文要掌握的六个知识点：1 1、说明文的分类、说明文的分类2 2、抓住说明对象的特征、抓住说明对象的特征3 3、说明的方法、说明的方法4 4、说明文的顺序、说明文的顺序

4、5 5、说明文的结构、说明文的结构6 6、说明文的语言、说明文的语言第10页/共84页1、明确说明的对象，从而确定、明确说明的对象，从而确定说明文的分类。说明文的分类。说明文的内容主要是说明说明文的内容主要是说明事物或阐明事理。依据说明对事物或阐明事理。依据说明对象是事物还是事理，从而将说象是事物还是事理，从而将说明文分为明文分为事物说明文事物说明文和和事理说事理说明文明文两类。两类。第11页/共84页2、说明事物要抓住事物特征、说明事物要抓住事物特征 特征是一事物区别于其他特征是一事物区别于其他事物的标志。只有抓住特征才事物的标志。只有抓住特征才能说明白这一事物或事理的独能说明白这一事物或事

5、理的独特之处。特之处。第12页/共84页3、说明的方法 为了把事物特征说清楚，或者把事理阐释明为了把事物特征说清楚，或者把事理阐释明白，就要使用恰当的说明方法。说明方法有：分白，就要使用恰当的说明方法。说明方法有：分类别，举例子，作比较，列数字，打比方，引用，类别，举例子，作比较，列数字，打比方，引用，下定义，画图表，作诠释，摹状貌等，其中常用下定义，画图表，作诠释，摹状貌等，其中常用的说明方法有的说明方法有分类别，举例子，作比较，列数字，分类别，举例子，作比较，列数字，打比方打比方。采用什么说明方法是由说明目的和说明。采用什么说明方法是由说明目的和说明内容决定的。内容决定的。（不同的说明方法

6、的用法和作用见下表）（不同的说明方法的用法和作用见下表）第13页/共84页说明方法用 法作 用介绍一种现象或说明一种道理，然后用具体的例子作例证举例子增加文章的可信度分类别列数据作比较把说明对象按一定的标准分成若干小类，然后逐类加以介绍便于将复杂的事物说得眉目清楚从数量上说明事物的特征通过数字获得对说明对象的准确了解通过与同类及相关的事物作比较，显示彼此异同容易突出被说明对象的特点打比方凭借事物间的相似点，把此物比做彼物，从而突出此事物使要说明的对象形象可感第14页/共84页说明方法用 法作 用列图表下定义文字说明的一种辅助方法用准确、简洁的语言揭示事物的特有属性使说明对象简明清楚便于使读者对

7、说明对象获得清晰的概念作诠释作引用摹状貌用概括的语言对事物的某一方面作解释有助于说明事物的特点引用文献资料、名人言论、古今诗词、农谚俗语说明特征增强文章的说服力通过具体的描写揭示事物的特征有助于把被说明的对象说得更具体、生动第15页/共84页4、说明的顺序、说明的顺序时间顺序时间顺序逻辑顺序逻辑顺序空间顺序空间顺序时间顺序：时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程

8、记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。一类的说明文。第16页/共84页空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。这种说明顺序，一般用于说近依次进行说明。这种说明顺序，一般用于说明事物的形状、构造特征。明事物的形状、构造特征。逻辑顺序：即按照事物或事理的内部联系成人即按照事物或事理的内部联系成人们认识事物的过程来安排说明顺序。事物的内们认识事物的过程来安排说明顺序。事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关

9、系、并列关系等；认识事物或事理的过总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅人深、由具体到抽象等等。程则指由浅人深、由具体到抽象等等。第17页/共84页常用的说明顺序：常用的说明顺序：1、空间空间 顺序顺序外外内内上上下下前前后后（一般用于说明相（一般用于说明相对静止的事物）对静止的事物）2 2、时间顺序：以时、时间顺序：以时间先后作为说明的间先后作为说明的顺序，用于说明事顺序，用于说明事物的发展变化。物的发展变化。3 3、逻辑、逻辑 顺序顺序（按事物的内部联按事物的内部联系或人们认识事物系或人们认识事物的过程来安排说明的过程来安排说明顺序。）顺序。）整体整体部分部分原因原因结果结果特

10、点特点用途用途主要主要次要次要概括概括具体具体现象现象本质本质第18页/共84页5 5、说明文的结构、说明文的结构说明文常用的结构模式有两种。说明文常用的结构模式有两种。1 1总分式：包括总分式：包括“总总-分、分分、分-总、总、总总-分分-总总”等，事物说明文多用总分式，等，事物说明文多用总分式，其其“分分”的部分又常按并列方式安排。的部分又常按并列方式安排。2 2递进式：事理说明文多用递进式递进式：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。结构，一层一层地剖析事理。第19页/共84页6、说明文的语言特点：、说明文的语言特点：说明文的语言要求准确和简明。有的说明文要讲究说明文的语言要求准

11、确和简明。有的说明文要讲究语言的平实，有的讲究语言的生动。但不论是平实还语言的平实，有的讲究语言的生动。但不论是平实还是生动，都要求准确、简明，要注意说明文的科学性。是生动，都要求准确、简明，要注意说明文的科学性。语言的准确和简明体现在以下几个方面：语言的准确和简明体现在以下几个方面：要如实的反映客观事物，对知识表达要科学和严要如实的反映客观事物，对知识表达要科学和严密，表示时间、空间、范围、程度、特征、性质、密，表示时间、空间、范围、程度、特征、性质、程序等都要准确无误。程序等都要准确无误。要注意运用好表示修饰限制等作用的词语。如要注意运用好表示修饰限制等作用的词语。如“基本上基本上”“”“

12、大约大约”“”“比较比较”“”“一般一般”“”“极个别极个别”“”“大多数大多数”等词语。等词语。语言要简明、浅显、易懂、要言简意赅、明白晓语言要简明、浅显、易懂、要言简意赅、明白晓 畅，不要拖沓、含糊畅，不要拖沓、含糊。第20页/共84页说明对象说明对象的特征对说明对象的特征进行具体说明说明文学习的流程与方法说明文学习的流程与方法 说明文六个知识点的整合说明文六个知识点的整合说明文的分类说明文的分类说明的顺序说明的顺序说明的方法说明的方法说明文的结构说明文的结构说明文的语言说明文的语言第21页/共84页 茅以升（茅以升（1896-19891896-1989），江苏镇江人。桥梁学家，），江苏镇

13、江人。桥梁学家，被誉为被誉为“中国桥梁之父中国桥梁之父”。三十年代即主持建造了钱。三十年代即主持建造了钱塘江大桥，解放后培养了大批桥梁专家，著名的南京塘江大桥，解放后培养了大批桥梁专家，著名的南京长江大桥就是由他的学生担任总工程师的。长江大桥就是由他的学生担任总工程师的。茅以升茅以升钱塘江大桥钱塘江大桥南京长江大桥南京长江大桥第22页/共84页学习目标1、了解中国石拱桥的特点以及赵州桥与卢沟桥的异同。2、整体感知课文，理清结构。第23页/共84页弧形：弧形：拱桥：拱桥：陡坡：陡坡：惟妙惟肖：惟妙惟肖：洨河：饮涧：匀称匀称：hgngduxioxiojin检检 查查 预预 习：注音习：注音ynch

14、n第24页/共84页巧妙绝伦：巧妙绝伦：推崇：推崇：惟妙惟肖：惟妙惟肖：古朴：古朴：巧妙得没有什么东西可以相比得上。伦：同类、巧妙得没有什么东西可以相比得上。伦：同类、同等。同等。检检 查查 预预 习：习：解解 词词形容描绘得十分精妙逼真。形容描绘得十分精妙逼真。肖，相似。肖，相似。十分重视，并作很高的评价。崇，尊重。十分重视，并作很高的评价。崇，尊重。朴素而有古代的风格。朴素而有古代的风格。第25页/共84页课文层次分析课文层次分析：全文共全文共10个自然段，可分为三部分：个自然段，可分为三部分：第一部分（第第一部分（第12段）：石拱桥的特点；段）：石拱桥的特点；第二部分（第第二部分（第38

15、段）：说明中国石拱桥的状况；段）：说明中国石拱桥的状况；第三部分（第第三部分（第910段）：解放后石拱桥的飞跃发展；段）：解放后石拱桥的飞跃发展；第26页/共84页 听读课文，思考下列问题。听读课文，思考下列问题。1、本文课题是中国石拱桥，那么你认为本文说明的、本文课题是中国石拱桥，那么你认为本文说明的对象是什么？或者说本文主要介绍的是什么？对象是什么？或者说本文主要介绍的是什么？2、由此你能不能初步判断本文是哪种类型的说明文、由此你能不能初步判断本文是哪种类型的说明文？3、划分文章的结构层次。、划分文章的结构层次。第27页/共84页1、本文课题是中国石拱桥，那么你认为、本文课题是中国石拱桥，

16、那么你认为本文说明的对象是什么？或者说本文主本文说明的对象是什么？或者说本文主要介绍的是什么？要介绍的是什么？中国石拱桥中国石拱桥2、由此你能不能初步判断本文是哪种类、由此你能不能初步判断本文是哪种类型的说明文？型的说明文？因本文的说明对象因本文的说明对象“中国石拱桥中国石拱桥”属于属于“事物事物”，故本文是事物说明文。，故本文是事物说明文。第28页/共84页课文层次分析课文层次分析：全文共全文共10个自然段，可分为三部分：个自然段，可分为三部分：第一部分（第第一部分（第12段）：石拱桥的特点；段）：石拱桥的特点；第二部分（第第二部分（第38段）：说明中国石拱桥的状况；段）：说明中国石拱桥的状

17、况；第三部分（第第三部分（第910段）：解放后石拱桥的飞跃发展；段）：解放后石拱桥的飞跃发展；第29页/共84页1、文章一开始介绍的就是中国石拱桥？如果不、文章一开始介绍的就是中国石拱桥？如果不是，请问从哪一段才开始介绍的？是，请问从哪一段才开始介绍的？不是，第三段2、第一、二段写的是什么？、第一、二段写的是什么？石拱桥的一般特点3、石拱桥的一般特点是什么？、石拱桥的一般特点是什么？不但形式优美，而且结构坚固历史悠久。研讨探究研讨探究第30页/共84页4、第三段写出了中国石拱桥的特征是什么、第三段写出了中国石拱桥的特征是什么？中国石拱桥既有石拱桥的一般特点，中国石拱桥既有石拱桥的一般特点，也有

18、中国石拱桥自身的特点。也有中国石拱桥自身的特点。历史悠久历史悠久 形式优美形式优美 结构坚固结构坚固 成就突出成就突出第31页/共84页形式优美的石拱桥第32页/共84页5、课文是如何具体介绍中国石拱桥、课文是如何具体介绍中国石拱桥的特点的？的特点的？“其中最著名的当推河北省赵县的其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的泸沟桥。赵州桥，还有北京附近的泸沟桥。”通过赵州桥和卢沟桥两个典型的通过赵州桥和卢沟桥两个典型的例子进行具体介绍。例子进行具体介绍。第33页/共84页赵州桥赵州桥第34页/共84页卢沟桥卢沟桥第35页/共84页 为了说明某一类事物，人们往往要精为了说明某一类事物，人们

19、往往要精选其中一两个例子来介绍，作者茅以升选选其中一两个例子来介绍，作者茅以升选取了最能体现中国石拱桥特点的赵州桥和取了最能体现中国石拱桥特点的赵州桥和卢沟桥为例。下面我们就来具体了解赵州卢沟桥为例。下面我们就来具体了解赵州桥的特点。桥的特点。研读品味研读品味4-5段段第36页/共84页6、说说赵州桥是如何体现中国石拱桥的特点的。、说说赵州桥是如何体现中国石拱桥的特点的。中国石拱桥的特征：中国石拱桥的特征：历史悠久历史悠久 形式优美形式优美 结构坚固结构坚固 成就突出成就突出赵赵州州桥桥历史悠久历史悠久形式优美形式优美 结构坚固结构坚固 成就突出成就突出“造成后一直使用到现在的最古的石桥造成后

20、一直使用到现在的最古的石桥”“这座桥这座桥修建于公元修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年年左右，到现在已经一千三百多年了了”“非常雄伟非常雄伟”“形状像一张弓形状像一张弓”“拱上加拱，桥身也拱上加拱，桥身也更美观更美观”“结构匀称结构匀称”“古朴美观古朴美观”“保持原来的雄姿保持原来的雄姿”“增加桥洞的过水量，减轻洪水增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击对桥身的冲击”“每道拱圈都能独立支撑上面的重每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响量，一道坏了，其他各道不致受到影响”“世界著名的古代石拱桥世界著名的古代石拱桥”“世界上最长的石拱世界上最长的石拱”，唐朝张嘉

21、贞称赞其，唐朝张嘉贞称赞其“制造奇特，人不知其制造奇特，人不知其所以为所以为”，“初月出云，长虹饮涧初月出云，长虹饮涧”第37页/共84页 7、赵州桥的四个特点各说明了什么？顺序能赵州桥的四个特点各说明了什么？顺序能不能调换？不能调换？1、大拱的长度、形状、大拱的长度、形状 2、拱上加拱的创造性设计、拱上加拱的创造性设计3、拱圈的作用、拱圈的作用 4、结构匀称、结构匀称这四个特点是按这四个特点是按从主到次的顺序，从主到次的顺序，不能调换。不能调换。有主到次是逻辑顺序第38页/共84页8 8、作者按照什么顺序来介绍、作者按照什么顺序来介绍赵州桥的？赵州桥的？横跨在洨河上修建于公元605年左右，到

22、现在已经1300多年了 赵州桥的长宽以及四个特点赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。地理位置地理位置修建时间修建时间结构特征结构特征艺术价值艺术价值逻辑顺序逻辑顺序由整体到局部也是逻辑顺序第39页/共84页 第第5 5段引用张嘉贞和张段引用张嘉贞和张鷟鷟的话各说明的话各说明了什么？了什么？引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州桥构造的奇特，引用张桥构造的奇特，引用张桥构造的奇特，引用张桥构造的奇特，引用张鷟鷟鷟鷟的赞语是为了的赞语是为了的赞语是为了的赞语是为了说明赵州桥的形

23、式优美。说明赵州桥的形式优美。说明赵州桥的形式优美。说明赵州桥的形式优美。第第5 5段文字的末尾介绍桥的主要设计段文字的末尾介绍桥的主要设计者说明了什么？者说明了什么？说明了我国劳动人民的智慧和力量。说明了我国劳动人民的智慧和力量。说明了我国劳动人民的智慧和力量。说明了我国劳动人民的智慧和力量。第40页/共84页初月出云初月出云长虹饮涧长虹饮涧第41页/共84页阅读6-8段卢沟桥卢沟桥第42页/共84页9、说说卢沟桥是如何体现中国石拱桥的特点的。、说说卢沟桥是如何体现中国石拱桥的特点的。中国石拱桥的特征：中国石拱桥的特征：历史悠久历史悠久 形式优美形式优美 结构坚固结构坚固 成就突出成就突出卢

24、卢沟沟桥桥历史悠久历史悠久形式优美形式优美 结构坚固结构坚固 成就突出成就突出“修建于修建于1189年到年到1192年间年间”，距今，距今830多年多年 由由11个半圆形的石拱相联而成个半圆形的石拱相联而成”“桥面用石板铺砌，桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱，每个柱头上都雕刻着不同姿态的两旁有石栏石柱，每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子狮子”“卢沟晓月卢沟晓月很早就成为北京的胜景之一很早就成为北京的胜景之一”河堤冲毁桥无恙河堤冲毁桥无恙 13世纪就闻名于世，受马可世纪就闻名于世，受马可波罗的盛赞波罗的盛赞 第43页/共84页每个柱头上都每个柱头上都雕刻着不同姿雕刻着不同姿态的狮子态的狮子第44页/

25、共84页第45页/共84页第46页/共84页 1.十一个拱联成整体，坚固十一个拱联成整体，坚固。2.2.桥面用石板铺砌成，平坦桥面用石板铺砌成，平坦。3.石栏上雕刻有狮子，美观石栏上雕刻有狮子，美观。联拱石桥联拱石桥卢沟桥卢沟桥第47页/共84页10、课文为什么要举赵州桥、课文为什么要举赵州桥和卢沟桥这两个例子来说明和卢沟桥这两个例子来说明中国石拱桥的特点？它们典中国石拱桥的特点？它们典型在什么地方？型在什么地方？赵州桥和卢沟桥一个是赵州桥和卢沟桥一个是独拱，一个是联拱。独拱、独拱，一个是联拱。独拱、联拱代表了中国石拱桥的两联拱代表了中国石拱桥的两种类型。种类型。第48页/共84页11、赵州桥

26、和卢沟桥体现了中国石拱桥的特点。、赵州桥和卢沟桥体现了中国石拱桥的特点。历史悠久、形式优美、结构坚固、成就突出是历史悠久、形式优美、结构坚固、成就突出是它们共同的特点，而且作者分别介绍它们的顺它们共同的特点，而且作者分别介绍它们的顺序基本相同。那么你能对比找出它们的不同之序基本相同。那么你能对比找出它们的不同之处吗？处吗？第49页/共84页桥名桥名比项比项赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥拱型特点拱型特点地理位置地理位置修建时间修建时间结构特点结构特点独拱独拱联拱联拱洨河上洨河上永定河上永定河上修建于公元修建于公元605605年年左右左右,已有已有13001300年。年。修建于公元修建于公元118911

27、89年到年到11921192年间，已有年间，已有800800年的历史。年的历史。1 1、一个大拱、一个大拱.2 2、大拱两肩各有两个小拱、大拱两肩各有两个小拱.3 3、大拱有、大拱有2828道拱圈拼成道拱圈拼成.4 4、全桥结构匀称、全桥结构匀称.由由1111个半圆形的石拱组成个半圆形的石拱组成,每每个石拱长度不一个石拱长度不一,几乎与河面几乎与河面平行平行.每两个石拱之间有石砌每两个石拱之间有石砌桥墩桥墩,桥面用石板铺砌，两旁桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱，每个柱头上都有石栏石柱，每个柱头上都雕刻有不同姿态的狮子。雕刻有不同姿态的狮子。第50页/共84页12、阅读第、阅读第9段，这段主要内容

28、是什么？段，这段主要内容是什么？我国石拱桥取得光辉成就的原因。我国石拱桥取得光辉成就的原因。13、我国石拱桥取得光辉成就的原因、我国石拱桥取得光辉成就的原因有哪些？有哪些？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。其次，我国石拱桥的设计施工有优良传统，其次，我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。建成的桥，用料省，结构巧，强度高。再其次，我国富有建筑用的各种石料，便于再其次，我国富有建筑用的各种石料，便于 就地取材。就地取材。第51页/共84页1414、探究中国石拱桥取得如此光辉的成就的、探究中国石拱桥取得如此光辉的成就的原因。思考：三个

29、原因的位置能否调换？哪原因。思考：三个原因的位置能否调换？哪个原因最主要？个原因最主要？用用“首先首先”、“其次其次”、“再其次再其次”为为标志。三个原因的位置不能调换。第一个原标志。三个原因的位置不能调换。第一个原因是最主要的，因为人的因素是起主导作用因是最主要的，因为人的因素是起主导作用的。有了勤劳智慧的人，才能创造的。有了勤劳智慧的人，才能创造合乎科学原理的设计和在施合乎科学原理的设计和在施工中具有巧妙绝伦的技术，工中具有巧妙绝伦的技术，才能开采富有的各种石料。才能开采富有的各种石料。作者对劳动人民的赞颂蕴含作者对劳动人民的赞颂蕴含其中。文章的主题也就在此。其中。文章的主题也就在此。第5

30、2页/共84页 概述我国石概述我国石拱桥在解放后的拱桥在解放后的飞跃发展，说明飞跃发展，说明社会主义制度的社会主义制度的无比优越。无比优越。15、阅读第、阅读第10段，这段主要内容是什么？段，这段主要内容是什么？第53页/共84页1616、我国石拱桥在解放后有哪些飞跃、我国石拱桥在解放后有哪些飞跃的发展？的发展？、全国大规模新建各种型式的公路石、全国大规模新建各种型式的公路石拱桥和铁路石拱桥。拱桥和铁路石拱桥。石拱长达米的石拱长达米的世界最长独石拱桥世界最长独石拱桥“长虹大桥长虹大桥”。、还造了大量的钢筋混凝土拱桥，以、还造了大量的钢筋混凝土拱桥，以及新创造及新创造“双曲拱桥双曲拱桥”。最大的

31、一最大的一孔长达孔长达150150米。米。第54页/共84页石拱长达米的石拱长达米的云南云南“长虹大桥长虹大桥”。第55页/共84页 前河桥为单孔净跨前河桥为单孔净跨150150米，上承式无铰米，上承式无铰空腹拱，是当时我国跨径最大的双曲拱桥。空腹拱，是当时我国跨径最大的双曲拱桥。第56页/共84页双曲拱桥的特点：横纵两个方向都有曲拱双曲拱桥的特点：横纵两个方向都有曲拱第57页/共84页第58页/共84页内容结构图：石拱桥的石拱桥的一般特点一般特点中国石拱中国石拱桥的特点桥的特点赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥我国石拱桥我国石拱桥取得光辉成取得光辉成就的原因就的原因我国石拱桥我国石拱桥在解放后的在解放

32、后的飞跃发展飞跃发展（1、2）（3）（4、5）（6、7、8）（9）（10）总总分分总总本文的结构：总分总式第59页/共84页探讨本文的说明顺序：探讨本文的说明顺序：所谓说明顺序，就是对说明对象的特点进行具体说明时所采用的顺序。本文用了赵州桥和卢沟桥两个例子来对中国石拱桥的特点进行具体说明。探讨两个例子的顺序：第60页/共84页1、阅读课文、阅读课文4、6段段找出赵州桥和卢沟桥的修建年代：找出赵州桥和卢沟桥的修建年代：2、朗读课文第、朗读课文第5段，段，想想作者用哪种说明顺序想想作者用哪种说明顺序来说明赵州桥的特点的？来说明赵州桥的特点的？说明顺序：说明顺序：空间顺序、逻辑顺序空间顺序、逻辑顺序

33、赵：赵：公元公元605 卢：卢：公元公元1189到到1192年年3、朗读课文第、朗读课文第6、7、8段，段，想想作者写卢想想作者写卢沟桥用了哪种说明顺序，重点写了卢沟桥的哪个特沟桥用了哪种说明顺序，重点写了卢沟桥的哪个特点？点？4、两座桥的排列按哪种顺序？、两座桥的排列按哪种顺序？空间顺序，逻辑顺序；重点写卢沟桥的形式优美空间顺序，逻辑顺序；重点写卢沟桥的形式优美时间顺序时间顺序第61页/共84页第九段：第九段：石拱桥取得光辉成就的原因。石拱桥取得光辉成就的原因。“首先首先”、“其次其次”、“再次再次”由人到物，由主到次由人到物，由主到次逻辑顺序逻辑顺序一一篇说明文常常不只一种说明顺序，本文写

34、赵州桥和篇说明文常常不只一种说明顺序，本文写赵州桥和卢沟桥的结构时，主要是空间顺序，但是先写桥的主卢沟桥的结构时，主要是空间顺序，但是先写桥的主体部分，再写它的次要部分，这又是逻辑顺序，两座体部分，再写它的次要部分，这又是逻辑顺序，两座桥，先写赵州桥，赵州桥更老，再写卢沟桥，卢沟桥桥，先写赵州桥，赵州桥更老，再写卢沟桥，卢沟桥年轻点，这又是时间顺序。年轻点，这又是时间顺序。第62页/共84页 从整体看，全文用了什么说明顺序？从整体看，全文用了什么说明顺序？一般一般特殊特殊第63页/共84页赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥修建于公元修建于公元605605年左右年左右修建于修建于11891189年到年到1

35、1921192年间年间先后时间顺序时间顺序地理位置地理位置修建时间修建时间结构特征结构特征艺术价值艺术价值赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥逻辑顺序逻辑顺序地理位置地理位置修建时间修建时间结构特征结构特征艺术价值艺术价值逻辑顺序逻辑顺序本文说明顺序：时间顺序、逻辑顺序。独拱独拱联拱联拱简单复杂逻辑顺序逻辑顺序第64页/共84页第65页/共84页（1 1）“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”“”“桥桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓洞不是普通的半圆形，而是像一张弓打比方。用打比方。用“虹虹”“”“弓弓”作比，突出了石拱桥形式作比，突出了石拱桥形式上的基本特征，富有形象性。上的基本特

36、征，富有形象性。（2 2）水经注水经注里的里的“旅人桥旅人桥”；唐朝张嘉；唐朝张嘉贞的话贞的话“制造奇特，人不知其所以为制造奇特，人不知其所以为”；“初月出云，长虹饮涧初月出云，长虹饮涧”。引用。说明我国石拱桥历史悠久；引用说明赵州桥引用。说明我国石拱桥历史悠久；引用说明赵州桥设计施工的精巧；引用说明赵州桥形式优美，等等。设计施工的精巧；引用说明赵州桥形式优美，等等。这些引用增强了文章的说服力和感染力这些引用增强了文章的说服力和感染力。第66页/共84页（3 3）“这座桥修建于公元这座桥修建于公元605605年左右，到现在年左右，到现在已经有一千三百多年了已经有一千三百多年了”列数字。有概数、

37、确数之分，给人以准确鲜明的印象。列数字。有概数、确数之分，给人以准确鲜明的印象。（4 4）“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事”作比较。以卢沟桥与两岸河堤相比较，充分说明了卢作比较。以卢沟桥与两岸河堤相比较，充分说明了卢沟桥十分坚固。沟桥十分坚固。第67页/共84页请说说下列句请说说下列句子用了哪些说子用了哪些说明方法？明方法？第68页/共84页1 1、能几十年几百年甚至上千年雄跨、能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上在江河之上 2 2、赵州桥非常雄伟，全长米，两端、赵州桥非常雄伟，全长米，两端

38、宽米，中部略窄，宽宽米，中部略窄，宽9 9米米。3 3、全桥只有一个大拱，长达米、全桥只有一个大拱，长达米 4 4、永定河上的卢沟桥，修建于公元、永定河上的卢沟桥，修建于公元11891189到到11921192年间。桥长年间。桥长265265米，由米，由1111个半圆形的石拱组成，每个石拱长度个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自不一，自1616米到米。桥宽约米到米。桥宽约8 8米米 列列数数据据第69页/共84页拱圈这样的拱圈有28道，各自独立承重弓型大拱弓型大拱米米米米第70页/共84页第71页/共84页 永定河上的卢沟桥，修建于公元永定河上的卢沟桥，修建于公元11891189到到119

39、21192年间。桥长年间。桥长265265米，由米，由1111个个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自一，自1616米到米。桥宽约米到米。桥宽约8 8米，路面平米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把间有石砌桥墩，把1111个石拱联成一个个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。做联拱石桥。列数据、作诠释第72页/共84页11个石拱的联拱石桥第73页/共84页古代神话里说，雨后彩虹是古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥人间天上的桥”，通过彩虹就，通过彩虹就能上天

40、。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹卧虹”“”“飞虹飞虹”，把水上拱桥形容为，把水上拱桥形容为“长虹卧波长虹卧波”。水经注水经注里提到的里提到的“旅人桥旅人桥”，大约建成于公元，大约建成于公元282282年，可年，可能是有记载的最早的石拱桥了。能是有记载的最早的石拱桥了。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。卢沟桥。大拱由大拱由2828道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合龙在一起，道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合龙在一起，作成了一个弧形的桥洞作成了一个弧形的桥洞 这些石

41、刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。引用引用引用、举例子引用、举例子举例子举例子列数据、打比方列数据、打比方摹状貌摹状貌第74页/共84页他的游记里，十分推崇这座桥，说它他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一是世界上独一无二的无二的”，并且特别欣赏桥拦柱上刻的狮子，说它们，并且特别欣赏桥拦柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观共同构成美丽的奇观”。如福建漳州的江东桥，修建于八百年前，有的石梁如福建漳州的江东桥，修建于八百年前，有的石梁一块就有二

42、百来吨重，究竟是怎样安装上去的，至一块就有二百来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。今还不完全知道。19611961年，云南省建成可一座世界最长的独拱石桥，名年，云南省建成可一座世界最长的独拱石桥，名叫叫“长虹大桥长虹大桥”，石拱长达米。，石拱长达米。近几年来，全国早了总长二十余万米的这种拱桥，近几年来，全国早了总长二十余万米的这种拱桥，其中最大的一孔，长达其中最大的一孔，长达150150米。米。引用引用举例子、列数据举例子、列数据举例子、列数据举例子、列数据举例子、列数据举例子、列数据第75页/共84页说明方法说明方法 作作 用用 举例子举例子 具体，便于了解具体，便于了解 列数字

43、列数字 精确，令读者信服精确，令读者信服 打比方打比方 生动形象，增强趣味性生动形象，增强趣味性 摹状貌摹状貌 生动形象，增加可读性生动形象，增加可读性 作比较作比较 突出强调突出强调第76页/共84页1、旅人桥、旅人桥大约大约建成于公元建成于公元282年，年，可能可能是有是有记载的最早的石拱桥了。记载的最早的石拱桥了。2、我国的石拱桥、我国的石拱桥几乎几乎到处都有。到处都有。不能删去不能删去。“大约大约大约大约”、“可能可能可能可能”都表示不确定，只是推测的都表示不确定，只是推测的都表示不确定，只是推测的都表示不确定，只是推测的情况。情况。情况。情况。如果删去，变成肯定，但时间久远，无法考证

44、，难有说如果删去，变成肯定，但时间久远，无法考证，难有说服力，不能体现说明文语言的准确性。所以不能删去。服力，不能体现说明文语言的准确性。所以不能删去。不能删去。因为不能删去。因为“几乎几乎”强调了石拱桥分布范围很强调了石拱桥分布范围很广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。体现了说广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。体现了说明文语言的准确性。所以不能删去。明文语言的准确性。所以不能删去。下列句子中加点的词语能删去吗？为什么？下列句子中加点的词语能删去吗？为什么？第77页/共84页3、全桥只有一个大拱，长达米，、全桥只有一个大拱，长达米，在在当时可算当时可算是世界是最长的石拱。是世界是最长

45、的石拱。“当时当时”是从时间上限定，是从时间上限定，“可算可算”是从程度上限定，这样才更符合是从程度上限定，这样才更符合实际情况。实际情况。第78页/共84页4石拱桥在世界桥梁史上出现得石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早比较早。“比较早比较早比较早比较早”程度较轻，这样表达比较稳妥。程度较轻，这样表达比较稳妥。程度较轻，这样表达比较稳妥。程度较轻，这样表达比较稳妥。两句对比，可以发现作者严谨的科学态度。一座两句对比，可以发现作者严谨的科学态度。一座两句对比，可以发现作者严谨的科学态度。一座两句对比，可以发现作者严谨的科学态度。一座50505050多米长的赵州桥，能精确到多米长的赵州桥，能精确到多

46、米长的赵州桥，能精确到多米长的赵州桥，能精确到0 0 0 001010101米，这是多么准米，这是多么准米，这是多么准米，这是多么准确的说明。确的说明。确的说明。确的说明。“约约约约”表示卢沟桥的桥宽不是刚好表示卢沟桥的桥宽不是刚好表示卢沟桥的桥宽不是刚好表示卢沟桥的桥宽不是刚好8 8 8 8米，米，米，米，这表现了作者实事求是的写作态度。这表现了作者实事求是的写作态度。这表现了作者实事求是的写作态度。这表现了作者实事求是的写作态度。5赵州桥非常雄伟，全长赵州桥非常雄伟，全长5082米。米。卢沟桥宽约卢沟桥宽约8米米 （两句对比，你发现了什么？）（两句对比，你发现了什么？）第79页/共84页

47、揣摩语言，体会说明文语言准确、周密的语言。揣摩语言，体会说明文语言准确、周密的语言。2、石拱桥在世界桥梁史上出现得、石拱桥在世界桥梁史上出现得比较比较早。早。“比较早比较早”程度较轻，这样表达比较稳妥。程度较轻，这样表达比较稳妥。1、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹（红色的词“石拱桥”“桥”“拱桥”能否替换？为什么？）不能互换。因为课文是全面介绍不能互换。因为课文是全面介绍“中国石拱桥中国石拱桥”的，所以第一句紧扣题目，使用的，所以第一句紧扣题目，使用“石拱桥石拱桥”的概的概念。远古时候，人们只能以神话的形式认识世

48、界，念。远古时候，人们只能以神话的形式认识世界，说说“雨后彩虹是雨后彩虹是人间天上的桥人间天上的桥”，这里只能，这里只能用桥，才能跟用桥，才能跟“神话神话”相照应。至于把相照应。至于把“拱桥比作拱桥比作虹虹”则紧扣则紧扣“拱桥拱桥”桥洞呈弧形的特点。桥洞呈弧形的特点。（“比较”一词，去掉行吗？）第80页/共84页3.3.这种桥不但形式优美，而且结构坚固。这种桥不但形式优美，而且结构坚固。4、水经注水经注里提到的里提到的“旅人桥旅人桥”，大约建成于，大约建成于公元公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（“不但不但”“而且而且”能否删去？能否删去？“结构坚固

49、结构坚固”“形式优美形式优美”能否能否调换顺序？）调换顺序？）“不但不但”“而且而且”不能删去，如果删去，它们之间的关系不能删去，如果删去，它们之间的关系就变成了并列关系。就变成了并列关系。这里先说外观，再说功能，符合人们的认识逻辑。并且对这里先说外观，再说功能，符合人们的认识逻辑。并且对于桥来说，其实用价值远远重于形式，所以二者不能调整于桥来说，其实用价值远远重于形式，所以二者不能调整顺序。顺序。（大约可能是有记载的（大约可能是有记载的能否去掉？）能否去掉？）“大约大约”“可能可能”都表示不确定，只是推测的情况。都表示不确定，只是推测的情况。“有有记载的记载的”使发言的根据增加可靠性。使发言

50、的根据增加可靠性。第81页/共84页 说明文的语言有准确、严密的特点。综观说明文的语言有准确、严密的特点。综观以上例句，可以发现本文：使用数字准确；没以上例句，可以发现本文：使用数字准确；没办法用准确数字的，就用表示估计的数字；对办法用准确数字的，就用表示估计的数字；对暂时还无法肯定的意思，就用表示推测的语言暂时还无法肯定的意思，就用表示推测的语言来表达；恰当地使用限制性的词语，使表达的来表达；恰当地使用限制性的词语，使表达的意思趋于准确。因此，我们学习说明文语言，意思趋于准确。因此，我们学习说明文语言，最重要的就是要抓住最重要的就是要抓住“准确准确”二字。二字。小结：小结：第82页/共84页