九年级数学上册 秋九年级数学上册 第3章 图形的相似3.1 比例线段目标一 成比例线段名师公开课省级获奖课件(新版)湘教版.pptx
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1、目标一成比例线段成比例线段3.1.2第3章 图形 的相似BD12345678A答 案 呈 现温馨提示:点击 进入讲评习题链接CDA1 在在1:1 000 000的的地地图图上上,A,B两两地地之之间间的的距距离离是是5 cm,则则A,B两两地地之之间间的的实实际际距距离离是是()A5 km B50 kmC500 km D5 000 kmB2D3已已知知线线段段AB,在在BA的的延延长长线线上上取取一一点点C,使使CA3AB,则线段,则线段CA与线段与线段CB的比为的比为()A3:4 B2:3C3:5 D1:2A4【教教材材P65例例3变变式式】下下列列四四组组线线段段中中,是是成成比比例例线线
2、段的是段的是()A3 cm,4 cm,5 cm,6 cm B4 cm,8 cm,3 cm,5 cmC5 cm,15 cm,2 cm,6 cm D8 cm,4 cm,1 cm,3 cmC【2020金金昌昌】如如图图,在在设设计计人人体体雕雕像像时时,使使雕雕像像的的腰腰部部以以下下a与与全全身身b的的高高度度比比值值接接近近0.618,可可以以增增加加视视觉觉美感若图中美感若图中b为为2 m,则,则a约为约为()A1.24 m B1.38 mC1.42 m D1.62 m5A6D【点拨】本题易忽略线段成比例的顺序性而漏解本题易忽略线段成比例的顺序性而漏解7(2)线段线段AB,AB,BC,BC是成
3、比例线段吗?是成比例线段吗?8【2020长长沙沙市市第第一一中中学学期期中中】如如图图,在在 ABCD中中,DEAB于点于点E,BFAD,交,交AD的延长线于点的延长线于点F.(1)AB,BC,BF,DE这这四四条条线线段段是是否否成成比比例例?如如果果不是,请说明理由;如果是,请写出比例式不是,请说明理由;如果是,请写出比例式(2)若若AB10,DE2.5,BF5,求,求BC的长的长【点拨】在平行四边形中,根据面积为定值在平行四边形中,根据面积为定值,用用不同的边为底边和对应的高表示面积,不同的边为底边和对应的高表示面积,可以可以得到得到不同的底和高之间数量的相等关系,从而解决问题不同的底和
4、高之间数量的相等关系,从而解决问题(1)AB,BC,BF,DE这这四四条条线线段段是是不不是是成成比比例例线线段段?如如果果不不是是,请请说说明明理理由由;如如果果是是,请请写写出出比比例例式式(2)若若AB10,DE2.5,BF5,求,求BC的长的长解:解:ABDEBCBF,102.55BC,解得,解得BC5.1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/26 10:50:1110:50:1110:50:11 AM。3月-233月-23Sunday,March 26,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Sunday,March 26,202310:50:11 AM3/26/
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