遗传病的诊断 (2)课件.ppt
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1、关于遗传病的诊断关于遗传病的诊断(2)现在学习的是第1页,共40页知识目标知识目标vv了解遗传病的诊断了解遗传病的诊断了解遗传病的诊断了解遗传病的诊断vv熟悉产前诊断的指征及诊断方法熟悉产前诊断的指征及诊断方法熟悉产前诊断的指征及诊断方法熟悉产前诊断的指征及诊断方法vv了解遗传病的实验室诊断方法及原理了解遗传病的实验室诊断方法及原理了解遗传病的实验室诊断方法及原理了解遗传病的实验室诊断方法及原理现在学习的是第2页,共40页 第一节第一节 遗传病的常规诊断遗传病的常规诊断一、对已出现临床症状患者的诊断一、对已出现临床症状患者的诊断1 1、病史的采集、病史的采集、病史的采集、病史的采集(1 1)家
2、族史)家族史)家族史)家族史 家庭中其他成员的健康状况,有无同种病史,未受累者现在家庭中其他成员的健康状况,有无同种病史,未受累者现在家庭中其他成员的健康状况,有无同种病史,未受累者现在家庭中其他成员的健康状况,有无同种病史,未受累者现在年龄、种族等有关资料;若有异常,应询问其发病年龄、病程特年龄、种族等有关资料;若有异常,应询问其发病年龄、病程特年龄、种族等有关资料;若有异常,应询问其发病年龄、病程特年龄、种族等有关资料;若有异常,应询问其发病年龄、病程特点等。点等。点等。点等。采集家族史时应特别注意因患者和代诉人由于文化程度、采集家族史时应特别注意因患者和代诉人由于文化程度、采集家族史时应
3、特别注意因患者和代诉人由于文化程度、采集家族史时应特别注意因患者和代诉人由于文化程度、记忆能力、思维能力、判断能力及精神状态而使症状、体征的记忆能力、思维能力、判断能力及精神状态而使症状、体征的记忆能力、思维能力、判断能力及精神状态而使症状、体征的记忆能力、思维能力、判断能力及精神状态而使症状、体征的描述不够准确或不全面,或因患者或代诉人提供假材料等都会描述不够准确或不全面,或因患者或代诉人提供假材料等都会描述不够准确或不全面,或因患者或代诉人提供假材料等都会描述不够准确或不全面,或因患者或代诉人提供假材料等都会影响家族史材料的准确性。影响家族史材料的准确性。影响家族史材料的准确性。影响家族史
4、材料的准确性。现在学习的是第3页,共40页(1 1)家族史)家族史)家族史)家族史着重了解婚龄、次数、配偶着重了解婚龄、次数、配偶着重了解婚龄、次数、配偶着重了解婚龄、次数、配偶健康健康情况以及是否近亲结婚情况以及是否近亲结婚情况以及是否近亲结婚情况以及是否近亲结婚(2 2)婚姻史)婚姻史)婚姻史)婚姻史 第一节第一节 遗传病的常规诊断遗传病的常规诊断1 1、病史的采集、病史的采集、病史的采集、病史的采集一、对已出现临床症状患者的诊断一、对已出现临床症状患者的诊断现在学习的是第4页,共40页(1 1)家族史)家族史)家族史)家族史 着重询问生育年龄、子女数目及健康状况,有无流产、死着重询问生育
5、年龄、子女数目及健康状况,有无流产、死产和早产史,如有新生儿死亡或患儿,则除询问父母及家庭成产和早产史,如有新生儿死亡或患儿,则除询问父母及家庭成员上述情况外,还应了解患儿有无产伤、窒息,妊娠早期有无员上述情况外,还应了解患儿有无产伤、窒息,妊娠早期有无患病毒性疾病和接触过致畸因素,如服过致畸药或接触过电离患病毒性疾病和接触过致畸因素,如服过致畸药或接触过电离辐射或化学物质史辐射或化学物质史(2 2)婚姻史)婚姻史)婚姻史)婚姻史(3 3)生育史)生育史)生育史)生育史 第一节第一节 遗传病的常规诊断遗传病的常规诊断1 1、病史的采集、病史的采集、病史的采集、病史的采集一、对已出现临床症状患者
6、的诊断一、对已出现临床症状患者的诊断现在学习的是第5页,共40页2 2、症状和体征、症状和体征、症状和体征、症状和体征 第一节第一节 遗传病的常规诊断遗传病的常规诊断1 1、病史的采集、病史的采集、病史的采集、病史的采集 症状和体征是遗传病诊断的重要线索,也是患症状和体征是遗传病诊断的重要线索,也是患者就诊的主要原因,由于大多数遗传病在婴儿或者者就诊的主要原因,由于大多数遗传病在婴儿或者儿童时期就有体征和症状表现,所以除观察外貌特儿童时期就有体征和症状表现,所以除观察外貌特征外,还应注意身体发育情况、智力发育情况、性征外,还应注意身体发育情况、智力发育情况、性器官及第二性征发育状态、肌张力强弱
7、以及哭声是器官及第二性征发育状态、肌张力强弱以及哭声是否异常等。否异常等。一、对已出现临床症状患者的诊断一、对已出现临床症状患者的诊断现在学习的是第6页,共40页先天性听力障碍在新生儿中,双侧听力障碍发生率在万分之十万分之三十,其中重度至极重度听力障碍发生率约为万分之十。先天性听力障碍新生儿出生后没有明显异常表现,只有通过听力筛查才能早期诊断,在语言发育的敏感期,即出生后12个月以内实现早期干预,便能实现先天性听力障碍儿童聋而不哑,否则患儿将失去学习语言的最佳时期。现在学习的是第7页,共40页 在遗传病诊断时进行系谱分析有助于区分单基在遗传病诊断时进行系谱分析有助于区分单基因病和多基因病,以及
8、属于哪一种遗传方式;有助因病和多基因病,以及属于哪一种遗传方式;有助于区分某些表型相似的遗传病以及由于遗传性而出于区分某些表型相似的遗传病以及由于遗传性而出现的不同遗传方式。现的不同遗传方式。3 3、系谱分析、系谱分析、系谱分析、系谱分析 第一节第一节 遗传病的常规诊断遗传病的常规诊断1 1、病史的采集、病史的采集、病史的采集、病史的采集2 2、症状和体征、症状和体征、症状和体征、症状和体征一、对已出现临床症状患者的诊断一、对已出现临床症状患者的诊断现在学习的是第8页,共40页进行系谱分析应注意下列问题:进行系谱分析应注意下列问题:系谱的系统性、完整性和可靠性。系谱的系统性、完整性和可靠性。系
9、谱的系统性、完整性和可靠性。系谱的系统性、完整性和可靠性。系谱分析时必须有一个系统完整和可靠的系谱,否则可以系谱分析时必须有一个系统完整和可靠的系谱,否则可以系谱分析时必须有一个系统完整和可靠的系谱,否则可以系谱分析时必须有一个系统完整和可靠的系谱,否则可以导致错误的结论。完整的系谱应有三代以上有关患者及家庭的导致错误的结论。完整的系谱应有三代以上有关患者及家庭的导致错误的结论。完整的系谱应有三代以上有关患者及家庭的导致错误的结论。完整的系谱应有三代以上有关患者及家庭的情况。有关成员要逐个查询,特别是关键不可遗漏,死亡者须情况。有关成员要逐个查询,特别是关键不可遗漏,死亡者须情况。有关成员要逐
10、个查询,特别是关键不可遗漏,死亡者须情况。有关成员要逐个查询,特别是关键不可遗漏,死亡者须查清死因,是否近亲婚配、有无死胎、流主史,并记录在系谱查清死因,是否近亲婚配、有无死胎、流主史,并记录在系谱查清死因,是否近亲婚配、有无死胎、流主史,并记录在系谱查清死因,是否近亲婚配、有无死胎、流主史,并记录在系谱中。中。中。中。第一节第一节 遗传病的常规诊断遗传病的常规诊断1 1、病史的采集、病史的采集、病史的采集、病史的采集3 3、系谱分析、系谱分析、系谱分析、系谱分析2 2、症状和体征、症状和体征、症状和体征、症状和体征一、对已出现临床症状患者的诊断一、对已出现临床症状患者的诊断现在学习的是第9页
11、,共40页进行系谱分析应注意下列问题:进行系谱分析应注意下列问题:系谱的系统性、完整性和可靠性。系谱的系统性、完整性和可靠性。系谱的系统性、完整性和可靠性。系谱的系统性、完整性和可靠性。分析显性遗传病时,应注意对已知有延迟显性的年轻患分析显性遗传病时,应注意对已知有延迟显性的年轻患分析显性遗传病时,应注意对已知有延迟显性的年轻患分析显性遗传病时,应注意对已知有延迟显性的年轻患者,由于外显不全而呈现隔代遗传现象进,不可误认为是者,由于外显不全而呈现隔代遗传现象进,不可误认为是者,由于外显不全而呈现隔代遗传现象进,不可误认为是者,由于外显不全而呈现隔代遗传现象进,不可误认为是隐性遗传隐性遗传隐性遗
12、传隐性遗传 第一节第一节 遗传病的常规诊断遗传病的常规诊断1 1、病史的采集、病史的采集、病史的采集、病史的采集3 3、系谱分析、系谱分析、系谱分析、系谱分析2 2、症状和体征、症状和体征、症状和体征、症状和体征一、对已出现临床症状患者的诊断一、对已出现临床症状患者的诊断现在学习的是第10页,共40页进行系谱分析应注意下列问题:进行系谱分析应注意下列问题:系谱的系统性、完整性和可靠性。系谱的系统性、完整性和可靠性。系谱的系统性、完整性和可靠性。系谱的系统性、完整性和可靠性。分析显性遗传病时,应注意对已知有延迟显性的年轻患者,由分析显性遗传病时,应注意对已知有延迟显性的年轻患者,由分析显性遗传病
13、时,应注意对已知有延迟显性的年轻患者,由分析显性遗传病时,应注意对已知有延迟显性的年轻患者,由于外显不全而呈现隔代遗传现象进,不可误认为是隐性遗传。于外显不全而呈现隔代遗传现象进,不可误认为是隐性遗传。于外显不全而呈现隔代遗传现象进,不可误认为是隐性遗传。于外显不全而呈现隔代遗传现象进,不可误认为是隐性遗传。新的基因突变新的基因突变新的基因突变新的基因突变。如假肥大型肌营养不良是一种致死的如假肥大型肌营养不良是一种致死的如假肥大型肌营养不良是一种致死的如假肥大型肌营养不良是一种致死的X X连锁隐连锁隐连锁隐连锁隐性遗传病,约有性遗传病,约有性遗传病,约有性遗传病,约有1 13 3的病例为新的基
14、因突变引起的病例为新的基因突变引起的病例为新的基因突变引起的病例为新的基因突变引起 第一节第一节 遗传病的常规诊断遗传病的常规诊断1 1、病史的采集、病史的采集、病史的采集、病史的采集3 3、系谱分析、系谱分析、系谱分析、系谱分析2 2、症状和体征、症状和体征、症状和体征、症状和体征一、对已出现临床症状患者的诊断一、对已出现临床症状患者的诊断现在学习的是第11页,共40页进行系谱分析应注意下列问题:进行系谱分析应注意下列问题:系谱的系统性、完整性和可靠性。系谱的系统性、完整性和可靠性。系谱的系统性、完整性和可靠性。系谱的系统性、完整性和可靠性。分析显性遗传病时,应注意对已知有延迟显性的年轻患者
15、,分析显性遗传病时,应注意对已知有延迟显性的年轻患者,分析显性遗传病时,应注意对已知有延迟显性的年轻患者,分析显性遗传病时,应注意对已知有延迟显性的年轻患者,由于外显不全而呈现隔代遗传现象进,不可误认为是隐性遗传。由于外显不全而呈现隔代遗传现象进,不可误认为是隐性遗传。由于外显不全而呈现隔代遗传现象进,不可误认为是隐性遗传。由于外显不全而呈现隔代遗传现象进,不可误认为是隐性遗传。新的基因突变。新的基因突变。新的基因突变。新的基因突变。显性与隐性概念的相对性。显性与隐性概念的相对性。显性与隐性概念的相对性。显性与隐性概念的相对性。第一节第一节 遗传病的常规诊断遗传病的常规诊断1 1、病史的采集、
16、病史的采集、病史的采集、病史的采集3 3、系谱分析、系谱分析、系谱分析、系谱分析2 2、症状和体征、症状和体征、症状和体征、症状和体征一、对已出现临床症状患者的诊断一、对已出现临床症状患者的诊断现在学习的是第12页,共40页 第一节第一节 遗传病的常规诊断遗传病的常规诊断1 1、病史的采集、病史的采集、病史的采集、病史的采集3 3、系谱分析、系谱分析、系谱分析、系谱分析2 2、症状和体征、症状和体征、症状和体征、症状和体征4 4、皮纹分析、皮纹分析、皮纹分析、皮纹分析一、对已出现临床症状患者的诊断一、对已出现临床症状患者的诊断现在学习的是第13页,共40页 第一节第一节 遗传病的常规诊断遗传病
17、的常规诊断二、携带者的检出二、携带者的检出携带者是指:携带者是指:携带有隐性致病基因,本人表现正常的个体。携带有隐性致病基因,本人表现正常的个体。携带有隐性致病基因,本人表现正常的个体。携带有隐性致病基因,本人表现正常的个体。携带有显性致病基因,但没有外显的正常个体携带有显性致病基因,但没有外显的正常个体携带有显性致病基因,但没有外显的正常个体携带有显性致病基因,但没有外显的正常个体带有致病基因,迟发个体。带有致病基因,迟发个体。带有致病基因,迟发个体。带有致病基因,迟发个体。染色体平衡易位或倒位的个体染色体平衡易位或倒位的个体染色体平衡易位或倒位的个体染色体平衡易位或倒位的个体一、对已出现临
18、床症状患者的诊断一、对已出现临床症状患者的诊断现在学习的是第14页,共40页 第一节第一节 遗传病的常规诊断遗传病的常规诊断二、携带者的检出二、携带者的检出携带者的检出方法有:携带者的检出方法有:临床水平:只能提供线索,不能确诊临床水平:只能提供线索,不能确诊临床水平:只能提供线索,不能确诊临床水平:只能提供线索,不能确诊细胞水平:包括染色体检查、细胞培养和组织化学测定细胞水平:包括染色体检查、细胞培养和组织化学测定细胞水平:包括染色体检查、细胞培养和组织化学测定细胞水平:包括染色体检查、细胞培养和组织化学测定酶与蛋白质水平:是根据基因济量效应的理论,即杂合子的基酶与蛋白质水平:是根据基因济量
19、效应的理论,即杂合子的基酶与蛋白质水平:是根据基因济量效应的理论,即杂合子的基酶与蛋白质水平:是根据基因济量效应的理论,即杂合子的基因表达水平应该是介于两类纯合子之间,对于这种检测,可分三因表达水平应该是介于两类纯合子之间,对于这种检测,可分三因表达水平应该是介于两类纯合子之间,对于这种检测,可分三因表达水平应该是介于两类纯合子之间,对于这种检测,可分三种情况:种情况:种情况:种情况:基因表达完全决定基因数量:基因表达完全决定基因数量:基因表达完全决定基因数量:基因表达完全决定基因数量:只能查出部分杂合子:只能查出部分杂合子:只能查出部分杂合子:只能查出部分杂合子:不能依靠这种方法检查出杂合子
20、不能依靠这种方法检查出杂合子不能依靠这种方法检查出杂合子不能依靠这种方法检查出杂合子一、对已出现临床症状患者的诊断一、对已出现临床症状患者的诊断现在学习的是第15页,共40页 第一节第一节 遗传病的常规诊断遗传病的常规诊断二、携带者的检出二、携带者的检出携带者的检出方法有:携带者的检出方法有:临床水平:只能提供线索,不能确诊临床水平:只能提供线索,不能确诊临床水平:只能提供线索,不能确诊临床水平:只能提供线索,不能确诊细胞水平:包括染色体检查、细胞培养和组织化学测定细胞水平:包括染色体检查、细胞培养和组织化学测定细胞水平:包括染色体检查、细胞培养和组织化学测定细胞水平:包括染色体检查、细胞培养
21、和组织化学测定酶与蛋白质水平:酶与蛋白质水平:酶与蛋白质水平:酶与蛋白质水平:基因水平:可直接检测等位基因类型,或检测与致病基基因水平:可直接检测等位基因类型,或检测与致病基基因水平:可直接检测等位基因类型,或检测与致病基基因水平:可直接检测等位基因类型,或检测与致病基因紧密连锁的具有多态性的遗传标志,从而因紧密连锁的具有多态性的遗传标志,从而因紧密连锁的具有多态性的遗传标志,从而因紧密连锁的具有多态性的遗传标志,从而能够准确判断携带者。能够准确判断携带者。能够准确判断携带者。能够准确判断携带者。一、对已出现临床症状患者的诊断一、对已出现临床症状患者的诊断现在学习的是第16页,共40页 中国有
22、三个遗传病检测中心,分别在北京、上海和长沙,它们能对几十种遗传病作出产前诊断,提供酶缺陷、染色体、基因等疾病的产前诊断依据。现在学习的是第17页,共40页 第一节第一节 遗传病的常规诊断遗传病的常规诊断二、携带者的检出二、携带者的检出三、产前诊断三、产前诊断 又称宫内诊断(又称宫内诊断(又称宫内诊断(又称宫内诊断(intrauterine diagnosisintrauterine diagnosis)是对胚胎)是对胚胎)是对胚胎)是对胚胎或胎儿在出生前是否患有某种遗传病或先天畸形作了或胎儿在出生前是否患有某种遗传病或先天畸形作了或胎儿在出生前是否患有某种遗传病或先天畸形作了或胎儿在出生前是否
23、患有某种遗传病或先天畸形作了准确的诊断。产前诊断的适应症的选择原则,一是有准确的诊断。产前诊断的适应症的选择原则,一是有准确的诊断。产前诊断的适应症的选择原则,一是有准确的诊断。产前诊断的适应症的选择原则,一是有高风险而危害较大的遗传病;二是目前已有对该病进高风险而危害较大的遗传病;二是目前已有对该病进高风险而危害较大的遗传病;二是目前已有对该病进高风险而危害较大的遗传病;二是目前已有对该病进行产前诊断的手段。行产前诊断的手段。行产前诊断的手段。行产前诊断的手段。一、对已出现临床症状患者的诊断一、对已出现临床症状患者的诊断现在学习的是第18页,共40页 第一节第一节 遗传病的常规诊断遗传病的常
24、规诊断二、携带者的检出二、携带者的检出三、产前诊断三、产前诊断产前诊断适应证包括:产前诊断适应证包括:夫妇之一有染色体畸变或夫妇正常但生过异常染色体的患儿夫妇之一有染色体畸变或夫妇正常但生过异常染色体的患儿夫妇之一有染色体畸变或夫妇正常但生过异常染色体的患儿夫妇之一有染色体畸变或夫妇正常但生过异常染色体的患儿3535岁以上的高龄孕妇岁以上的高龄孕妇岁以上的高龄孕妇岁以上的高龄孕妇夫妇之一有开放性神经管畸形或出生过这样患儿的夫妇夫妇之一有开放性神经管畸形或出生过这样患儿的夫妇夫妇之一有开放性神经管畸形或出生过这样患儿的夫妇夫妇之一有开放性神经管畸形或出生过这样患儿的夫妇原因不明的习惯性流产的孕妇
25、原因不明的习惯性流产的孕妇原因不明的习惯性流产的孕妇原因不明的习惯性流产的孕妇连锁遗传病基因携带者孕妇连锁遗传病基因携带者孕妇连锁遗传病基因携带者孕妇连锁遗传病基因携带者孕妇夫妇之一有先天性代谢缺陷夫妇之一有先天性代谢缺陷夫妇之一有先天性代谢缺陷夫妇之一有先天性代谢缺陷羊水过多的孕妇羊水过多的孕妇羊水过多的孕妇羊水过多的孕妇夫妇之一有致畸因素接触史的孕妇夫妇之一有致畸因素接触史的孕妇夫妇之一有致畸因素接触史的孕妇夫妇之一有致畸因素接触史的孕妇夫妇双方均为病携带者夫妇双方均为病携带者夫妇双方均为病携带者夫妇双方均为病携带者具有遗传病家族史,又系近亲婚配的孕妇具有遗传病家族史,又系近亲婚配的孕妇具
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