视听语言角度课件.ppt
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1、关于视听语言角度现在学习的是第1页,共19页角度的概念摄影机与被摄对象的水平夹角水平夹角与垂直夹角垂直夹角的综合。水平夹角垂直夹角现在学习的是第2页,共19页形成拍摄角度的两个原因:摄影机与被拍摄对象在平面中的位置不同、正逆不同。(水平夹角)摄影机与被拍摄对象在高度上的落差。(垂直夹角)此外,摄影机距离被拍摄对象的距离远近也决定着夹角的大小:距离越远,夹角越不明显,角度越小;距离越近,夹角越明显,角度越大。现在学习的是第3页,共19页关于角度的分类及不同拍摄角度所可能表达的意义:水平夹角:正面镜头正对着被拍摄主体的正面拍摄。意义:介绍人或物的全貌,是表现面部表情最有效的 角度,也称“表情角度”
2、。侧面镜头与被摄主体正面成90左右的夹角。意义:适合表现运动、动作、人与人的交谈,也称 “运动动作角度”。背面与正面相反。意义:适合表现人物与背景的关系,含蓄地引发观众 的想象,是一种用来制造悬念的角度。现在学习的是第4页,共19页关于角度的分类及不同拍摄角度所可能表达的意义:垂直夹角:平视镜头与被拍摄对象在同一水平高度。意义:典型的新闻摄影的角度,表达平等、平静、客 观、公正的态度。仰视镜头高度低于被拍摄对象。意义:被拍摄物体显得高大,有从上往下倾轧的态 势,表达敬仰、崇敬的态度。俯视镜头高于被拍摄对象。意义:被拍摄物体显得低矮、渺小、猥琐、受压迫,表达蔑视、贬义的态度。现在学习的是第5页,
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