幼儿舞蹈培训精选PPT.ppt

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1、关于幼儿舞蹈培训第1页，讲稿共25张，创作于星期六1.您在课堂教学中如何运用教材您在课堂教学中如何运用教材？2.您在幼儿音乐舞蹈教育方面最您在幼儿音乐舞蹈教育方面最希望得到什么帮助？希望得到什么帮助？第2页，讲稿共25张，创作于星期六幼儿园教育五大领域幼儿园教育五大领域健康、语言、社会、科学、艺术第3页，讲稿共25张，创作于星期六艺术领域的内容艺术领域的内容一、美术教育1、绘画2、手工3、美术欣赏二、音乐教育1、歌唱2、韵律3、音乐游戏4、音乐欣赏5、打击乐第4页，讲稿共25张，创作于星期六韵律活动学前教育音乐活动中的韵律活动韵律活动是指随音乐而进行的各种有节奏的身体动作。包括：1、律动2、舞

2、蹈3、其他节奏活动第5页，讲稿共25张，创作于星期六律动律动是在音乐伴奏下的韵律活动，根据音乐的性质、节拍、速度等有规律地、反复地做一个动作或一组动作。第6页，讲稿共25张，创作于星期六幼儿韵律操幼儿韵律操是幼儿园体育体育的重要组成部分1、器械操、器械操圈操、彩带操、棍棒操、球操、呼啦圈2、徒手操、徒手操幼儿亲子操，礼仪操，英语律动第7页，讲稿共25张，创作于星期六幼儿舞蹈幼儿舞蹈幼儿舞蹈是由幼儿舞蹈是由儿童表演儿童表演或或体现幼儿体现幼儿生活生活的舞蹈。是对儿童进行德、智、体、的舞蹈。是对儿童进行德、智、体、美综合教育的重要手段。美综合教育的重要手段。特点是边歌边舞，形象直观，易于特点是边歌

3、边舞，形象直观，易于被儿童理解和接受，对儿童的身体素质、被儿童理解和接受，对儿童的身体素质、情感、审美、注意力等方面有着十分重情感、审美、注意力等方面有着十分重要的意义，明显促进儿童身心的健康成要的意义，明显促进儿童身心的健康成长。长。第8页，讲稿共25张，创作于星期六一、一、幼儿舞蹈教育对幼儿的重要性幼儿舞蹈教育对幼儿的重要性（1）舞蹈训练）舞蹈训练促进幼儿骨骼发促进幼儿骨骼发育、提高孩子生育、提高孩子生理素质及身体素理素质及身体素质质第9页，讲稿共25张，创作于星期六（2）舞蹈教）舞蹈教育开发幼儿潜育开发幼儿潜能、促进智能、促进智力力发展发展第10页，讲稿共25张，创作于星期六（3）舞蹈教

4、育舞蹈教育促进促进儿童理解力、想象儿童理解力、想象力和创造力力和创造力发展。发展。第11页，讲稿共25张，创作于星期六（4）舞蹈艺）舞蹈艺术特有的感术特有的感染力能够培染力能够培养幼儿良好养幼儿良好的思想道德的思想道德品质、集体品质、集体观念与竞争观念与竞争精神精神。第12页，讲稿共25张，创作于星期六二、幼儿园舞蹈二、幼儿园舞蹈六一儿童节、教师节、元旦联欢艺术活动、表演舞蹈（兴趣班、舞蹈考级）第13页，讲稿共25张，创作于星期六三、辅导方法三、辅导方法儿童天性好动，喜欢模仿，喜爱看舞蹈节目，更渴望参与表演。1、教师必须重视对舞蹈教材的分析、教师必须重视对舞蹈教材的分析分析舞蹈音乐的旋律、节奏

5、、性质、情绪、速度、力度以及动作风格，根据自己所面对的幼儿实际水平协调或改编重点、难点部分。分析好动作要领后，老师再根据舞蹈动作的规律、身体的重心与平衡，正确、熟练、优美示范。采用精讲多练，举一反三的方法，引导幼儿发现，促进幼儿多思考，促进幼儿积极主动学习。第14页，讲稿共25张，创作于星期六2、加强音乐舞蹈课的趣味性、加强音乐舞蹈课的趣味性幼儿教育的伟大之处，就本质来讲，是一种艺术熏陶，因此我们要培养幼儿对舞蹈的爱好，要重视培养过程，而不应该夸大结果。要让幼儿在有趣的音乐活动中发展能力，把握一定的粗浅知识和技能后，感到快乐。3、启发性的教，创造性的学、启发性的教，创造性的学4、在教学中以表扬

6、为主，教师要以自己的情绪感染幼儿、在教学中以表扬为主，教师要以自己的情绪感染幼儿教师本人兴高采烈，幼儿才能精神饱满，使幼儿沉醉在愉快的环境中，享受着音乐和舞蹈的美。第15页，讲稿共25张，创作于星期六四、学习目的四、学习目的通过学习，儿童获得了基础的舞蹈知识，锻炼出身体的柔韧度、平衡力、协调力，使儿童的体质得到增强；儿童的注意力、模仿力、表演能力、逻辑思维能力等学习能力也得到大大增强；儿童的艺术潜能得到开发，形态以及气质得到改善。因此，通过幼儿舞蹈的学习，儿童的学习能力得到大大提高，使得儿童在其他课程知识的学习也变得轻松、容易。第16页，讲稿共25张，创作于星期六五、教材选择与创编原则五、教材

7、选择与创编原则1、题材内容新颖、生动2、舞蹈语汇简单、形象3、动作稍快且不断反复4、节奏鲜明、活泼、欢快5、歌、舞、活三者有机统一第17页，讲稿共25张，创作于星期六六、幼儿舞蹈创编步骤六、幼儿舞蹈创编步骤（一）一）题材选择题材选择（二）（二）音乐选取音乐选取（三）动作创编（三）动作创编1、老师教学的示范，正确的动作和生动的语言等、老师教学的示范，正确的动作和生动的语言等2、观察积累素材，由易到难，引导幼儿创编、观察积累素材，由易到难，引导幼儿创编3、让幼儿掌握创编活动的渐进性、顺序性、让幼儿掌握创编活动的渐进性、顺序性（四）服装道具（四）服装道具第18页，讲稿共25张，创作于星期六题材特征题

8、材特征现实生活现实生活梦幻梦幻童谣童谣传说传说童话童话题材多样化题材多样化第19页，讲稿共25张，创作于星期六主题定位主题定位主题特征主题特征趣味类趣味类童真类童真类教育类教育类寓意类寓意类第20页，讲稿共25张，创作于星期六风格多样风格多样舞种特征舞种特征律动舞律动舞民间舞民间舞古典舞古典舞外国舞外国舞流行舞流行舞第21页，讲稿共25张，创作于星期六1、林老师的舞动世界205集2、幼儿园课堂舞蹈3、小小智慧树4、好老师5、多吉律动儿歌6、天天艺术7、小荷风采8、中国舞蹈网9、中舞网推荐第22页，讲稿共25张，创作于星期六1、桃李杯1985年，三年一届2、荷花杯1996年，两年一届3、cctv电视舞蹈大赛2000年，两年一届4、舞林争霸上海东方卫视5、舞动奇迹湖南卫视6、舞林大会上海7、舞林大道金星娱乐8、奇舞飞扬湖南第23页，讲稿共25张，创作于星期六幼儿教师交流群幼儿教师交流群第24页，讲稿共25张，创作于星期六2023/4/12感感谢谢大大家家观观看看第25页，讲稿共25张，创作于星期六