幼儿的健康与保育.pptx
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1、第一节 幼儿的健康 一、什么是健康?健康是生理、心理和社会的健全状态,而不只是没有疾病和虚弱现象。1948年医学专家在联合国世界卫生 组织的宪章中写下的定义一个只有在身体健康、心理健康、社会 适应性良好和道德等四方面都健全,才算 是完全健康的人。20世纪90年代世界卫生组织定义第1页/共28页威胁人类生命的几大疾病 过去:传染病、寄生虫病 现在:心血管病、脑血管病和恶性肿瘤 (现代文明病)第2页/共28页现代文明病 一类危害人类健康的疾病现代文明病,包括肥胖、高血压、高血脂、心脑血管疾病、糖尿病和癌症等已成为致命的主要原因。主要区别于一些长期危害人类健康的疾病,如营养不良、恶性传染病。粗看起来
2、,这些病各有原因,实质上却彼此联系,互为因果。主要原因就是生活质量提高,营养过剩,运动不足,脂肪作祟。摄入过量脂肪而消耗不足,人就会发胖。肥胖多伴有高血脂 血脂沉积在血管内膜下就是动脉粥样硬化,沉积在肝脏就引起脂肪肝。动脉硬化发生在心脏会引起心绞痛、心肌梗塞;发生在脑血管就容易形成脑血栓、引起脑中风。而多发性脑血栓有事早年老痴呆的主要原因。第3页/共28页整体的健康观:包含身体健康和心理健康两个层面身体健康和心理健康是密切关联、相互影响的。幼儿教育的最终目标就是:促进幼儿身心和谐、健康的发展第4页/共28页 二、维护和增进幼儿健康的重要意义 维护和增进幼儿人健康乃是婴幼儿时期的首要任务,它是实
3、现幼儿全面、和谐发展的基础和重要条件。重视幼儿的身体健康,不断提高婴幼儿健康水平,必能提高新一代人整体素质,从而为社会做出更多贡献。第5页/共28页三、影响幼儿健康的主要因素 综合而言,影响幼儿健康的因素主要有四类:环境因素 自然环境、社会环境 第6页/共28页慢性铅中毒第7页/共28页机体自身因素 生物学因素、心理学因素 生活方式因素 养成健康的生活方式 卫生保健设施因素 预防服务、保健服务、医疗服务、康复服务 第8页/共28页四、幼儿健康的主要标志 总而言之,一个健康的幼儿应该在身体和心理两个方面都是健全良好的,并处于和谐发展状态。(1)身体健康方面 身体发育正常和机能协调发展,体质强健
4、1、生长发育良好,体型正常,身体姿势端正 2、机体对内外环境具有一定的适应能力 3、体能发展良好第9页/共28页(2)心理健康方面 指人的整个心理活动和心理特征相对稳定、相互协调、发展较充分,并能与客观环境相统一和适应。具体而言:智力发展正常 具有良好的情绪特征 个性特征良好 具有良好的社会适应能力 具有良好的生活陶都、生活方式和行为 没有较明显的心理问题或心理障碍 第10页/共28页练习回顾1.1.什么是健康?健康的幼儿应该具有哪些特征什么是健康?健康的幼儿应该具有哪些特征?2.2.健康这一概念主要包括哪两个层面?它们之间健康这一概念主要包括哪两个层面?它们之间关系怎样?关系怎样?3.3.是
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