中国学术期刊评价报告——RCCSE权威、核心期刊排行榜与指emoi.pptx

《中国学术期刊评价报告——RCCSE权威、核心期刊排行榜与指emoi.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中国学术期刊评价报告——RCCSE权威、核心期刊排行榜与指emoi.pptx（52页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中国学术期刊评价报告中国学术期刊评价报告RCCSE权威、核心期刊排行榜权威、核心期刊排行榜邱均平（主任，教授，博导）中国科学评价研究中心武汉大学信息管理学院报报 告告 提提 纲纲1 中国学术期刊评价的目的与意义2 中国学术期刊评价的具体做法3 中国学术期刊评价的主要特色1.1 评价的目的评价的目的为广大读者重点阅读提供参考指南为所有作者选刊投稿提供快速通道为各种期刊竞争发展提供定位信息为文献单位订购期刊提供选择标准为政府部门期刊管理提供决策依据1.2 评价的意义评价的意义（1）完善及丰富综合性学术期刊评价体系）完善及丰富综合性学术期刊评价体系 目前，中国社科院文献信息研究中心研制的中国人文社会

2、科学核心期刊要览与南京大学中国社会科学研究评价中心研制的中文社会科学引文索引的评价对象仅限于人文社会科学期刊，对综合性学术期刊的评价只有北京大学图书馆研制的中文核心期刊要目总览。（2）建立中国的科教评价体系）建立中国的科教评价体系 在科学出版社定期出版“四大评价报告”，即“中国大学及学科专业评价报告”、“中国研究生教育评价报告”、“世界一流大学与科研机构学科竞争力评价报告”和“中国学术期刊评价报告”，建立起中国的科教评价体系。前三个评价报告都先后研制成功并已正式连续出版了，而只有“中国学术期刊评价报告”一直没有问世。1.3 评价的可行性评价的可行性（1）人力资源优势）人力资源优势武汉大学中国科

3、学评价研究中心湖北省人文社会科学重点研究基地武汉大学图书馆武汉大学信息管理学院ISI-Thomson Scientific Ltd科技部中国科学技术信息研究所中国科教评价与发展研究中心华中师范大学信息管理系1.3 评价的可行性评价的可行性（2）文献计量学理论与实践成果丰硕）文献计量学理论与实践成果丰硕邱均平著.文献计量学，北京：科学技术文献出版社 邱均平.信息计量学（十一）信息计量学在图书情报领域中的应用以核心期刊研究和测定为例，情报理论与实践 邱均平.关于核心期刊几个问题的思考，图书情报知识 邱均平，胡宗仪.新形势下期刊评估与发展趋势，情报探索邱均平，安璐.基于印刷版与电子版的学术期刊综合评

4、价研究，情报理论与实践 邱均平，张荣，赵蓉英.期刊评价指标体系及定量方法研究，现代图书情报技术邱均平，李爱群.国内外期刊评价的比较研究，重庆大学学报(社会科学版)邱均平，李爱群.我国期刊评价的理论、实践与发展趋势研究，数字图书馆论坛刘霞.我国学术期刊的宏观评价研究，武汉：武汉大学博士学位论文1.3 评价的可行性评价的可行性（3）国家级基金项目资助）国家级基金项目资助国家社会科学基金重点项目“我国人文社会科学研究评价体系的构建与实证分析”（05AZX004）研究成果。国家自然科学基金项目“网上学术信息分布与变化规律研究”2 中国学术期刊评价的具体做法中国学术期刊评价的具体做法2.1 学术期刊评价

5、实施过程2.2 评价结果的确定2.3 评价结果分类分级排序的表示方法2.4 中国学术期刊评价排行榜2.5 中国学术期刊评价结果的分析2.1 学术期刊评价实施过程学术期刊评价实施过程（1）学术期刊源的选择与分析）学术期刊源的选择与分析学术期刊是指以专门学者为作者和读者对象、以刊登研究报告、学术论文、综合评述为主要内容的期刊。就学术性而言，我国期刊大致可以分为三大类型：纯学术性期刊、半学术性期刊和非学术性期刊。我们设定了人为的判断标准，凡学术论文数超过期论文总数的50%的期刊即为学术期刊，否则为非学术期刊。最后确定参与评价的共6170种中文学术期刊。（2）学科划分标准与处理原则学科选择标准学科选择

6、标准本次学术期刊的学科划分采用了中国学科分类国家标准学科分类与代码（GB/T 13745-92）（以下简称国标）中的58个一级学科作为学术期刊学科分类的依据，同时，考虑到期刊的特殊性，在此基础上，又增加了以下3个综合类目：医学综合医学综合：涉及医药科学两个以上（含两个）学科的期刊入此类；社会科学综合社会科学综合：涉及社会科学和人文科学两个以上（含两个）学科的期刊入此类；自然科学综合自然科学综合：涉及自然科学、农业科学、医药科学、工程与技术科学领域两个以上（含两个）学科，同时又不属于以上两大门类的期刊入此类。（2）学科划分标准与处理原则 鉴于目前我国高校学报类期刊数量庞大,一般都具有综合性期刊的

7、特点，在学科分类的基础上，另外将高校学报类期刊划分为4种类型分类评价。理工类学报农林类学报医药类学报人文社会科学类学报（3）学术期刊的学科归类分类方法分类方法:依据期刊内容；查核期刊编辑部门；浏览期刊文章；参考CN号中的中图号分类；参考图书馆馆藏分类。在对期刊进行学科划分时，比较困难的是学报类的期刊，因为大学的多学科性，大多学报属于综合性的期刊。对学报类期刊划分学科时，主要根据学报的版别，刊载论文的学科属性，或按照其主办单位的性质进行划分。分学科期刊及数量110数学：31 130力学：17150化学：42170地球科学：190210农学：269230畜牧、兽医科学：95310基础医学：6733

8、0预防医学与卫生学：106 350药学：67360中医学与中药学：105 410工程与技术科学基础学科：126120信息科学与系统科学：9140物理学：32160天文学：6180生物学：99220林学：72240水产学：26320临床医学：396340军事医学与特种医学：25分学科期刊及数量420测绘科学技术：26440矿山工程技术：101460机械工程：129480能源科学技术：22510电子、通信与自动控制技术：155530化学工程：168550食品科学技术：59570水利工程：71590航空、航天科学技术：52 620安全科学技术：16430材料科学：107450冶金工程技术：69470

9、动力与电气工程：162490核科学技术：11520计算机科学技术：61540纺织科学技术：48560土木建筑工程：146580交通运输工程：152610环境科学技术：69分学科的期刊分类与数量630管理学：126720哲学：17740语言学：50760艺术学：79780考古学：22810政治学：231830军事学：53850民族学：15870图书馆、情报与文献学：73890体育科学：41ZH01自然科学综合：343ZH03人文社会科学综合：635710马克思主义哲学：15730宗教学：9750文学：38770历史学：62790经济学：440820法学：66840社会学：27860新闻学与传播学

10、：52880教育学：172910统计学：11ZH02医学综合：189分4种高校学报类型的期刊XB01理工类学报：492XB02农林类学报：50XB03医药类学报：126XB04人文社会科学类学报：796（4）学术期刊的评价方法与主要步骤评价方法：评价方法：定量评价与定性评价相结合主要步骤：主要步骤：选准数据来源工具，确定统计时段；统计被评对象，即各种学术期刊的各个指标的原始数据，并进行有序化整理；在我们长期研究的基础上，选定6个评价指标（含一个专家评分指标），并采用层次分析法确定指标权重；将整理后的原始数据导入系统中，并按照一定程序进行自动统计、计算和排序；（4）学术期刊评价的主要步骤将各种期

11、刊按5个定量指标计算得分并排序后，取前25%的期刊分别送给有关专家进行定性评审并打分；按一定的指标权重将定量评价得分与专家打分集成并得出各刊的综合得分；分一级学科或学报类型按得分进行排序，并按一定比例划分为A+、A、B+、B、C五个等级，从而得出最后的期刊评价结果。（4）学术期刊评价的指标体系与数据来源评价指标体系评价指标体系 从期刊发文和被引用两个方面定量反映期刊的学术质量和影响力，选取的指标主要有：基金论文比、总被引频次、影响因子、web即年下载率、二次文献转载或收录（社会科学期刊被二次文献转载，自然科学期刊被国外重要数据库收录）。这些指标都从定量角度反映了期刊的学术质量和影响力。而在定性

12、方面，以专家评审意见作为期刊排名微调的依据。指标权重指标权重 基金论文比：0.15；总被引频次：0.20；影响因子：0.35；Web即年下载率：0.05；二次文献转载或收录：0.20；专家定性评价：0.05。（4）评价指标数据来源基金论文比、总被引频次、影响因子、基金论文比、总被引频次、影响因子、web即年下载率即年下载率 清华同方中国学术期刊综合引证报告和万方数据股份有限公司的中国期刊引证报告这两个第三方评价机构的公开出版物。公开出版物没有的其他指标数据公开出版物没有的其他指标数据 如社会科学类期刊被二次文献新华文摘、中国社会科学文摘、人大报刊复印资料转载的数据，自然科学类期刊被国外重要数据

13、库收录的数据，则通过各种途径检索、统计、计算获得通过。（5）学术期刊评价管理信息系统的建设 本次中国学术期刊评价信息系统的特点是，采用自行研制的统计软件，使数据处理更为准确可靠，评价结果及排序一目了然。该系统具有如下功能该系统具有如下功能：输入功能 专家评审意见汇总功能 强大的输出功能 数据维护功能 检索途径丰富的检索功能 强大的期刊排名功能 期刊研究功能（5）期刊评价系统工作流程基础数据录入、整理；对基础数据进行转换，生成基础数据库；根据基础数据库生成指标库和各种常用查询条件下各指标的最大值表；通过权限校验的用户使用系统进行各种查询或数据维护；用户将各种条件下期刊排名的查询结果导出。（6）权

14、威期刊与核心期刊数量的界定在某一学科领域，计算出各刊的最终得分，由高到低，对各刊依次排列，取前5%的期刊为“权威期刊”，取前5%-25%的为“核心期刊”。在评价结果中，期刊按照学科领域按照A+、A、B+、B、C五个等级排序。在数量分布上，A+（权威期刊）取前5%，A（核心期刊）取前5%-20%，B+取前20%-50%，B取前50%-80%，C取80%-100%。这种中间大、两头小的正态分布，也与文献计量学的“二八律”相吻合。（6）权威期刊与核心期刊数量的界定在划分核心区时，考虑某些理论研究和基础研究性较强的期刊，它们得到业内学者的公认，但因为受众面较小，使用量较少故而引文量较少的期刊，难以入选

15、，则在本次评价中采纳学科专家的意见，扩大该学科领域入选核心期刊数量，使其入选核心区。举例：如天文学类期刊一共十几种，截取前25%的期刊只有2个，但专家评审意见中增补了7种，这7种期刊分别被中文核心期刊要目总览、中国人文社会科学核心期刊要览或中文社会科学引文索引遴选为核心期刊或来源期刊。这些期刊的作者都是天文学领域的科学家，所发表的文章学术影响力较强。我们根据此次期刊的各项指标数据结果和专家的意见在核心期刊数量上进行了微调。（7）学科专家的遴选与定性评价中国学术期刊评价是一个完整的系统工程，有一整套客观评价体系和指标。专家评审是在已经由系统程序筛选出来的期刊基础上，提取排在该学科前列25的期刊数

16、量按学科门类由业内专家进行人工审查和论证。专家评审的目的是甄别系统排序的合理性、或减少因某些特殊因素没有被纳入评价指标而遗漏优秀期刊的可能性。（7）学科专家的遴选与定性评价专家的组成专家的组成 为了保证学术期刊评价的公正、公平、合理和权威性，参加对同一组期刊评审的专家来源于三个领域：一为学科专家，他们是期刊文献的直接创造者和使用者，来自于该学科领域的带头人和高校教授；二为期刊杂志社的编辑专家，他们是期刊文献的生产者和发行者，来自于出版界和期刊学会；三为图书馆的学科馆员，他们是期刊文献服务的传播者和提供者，主要来自于高校图书馆界。以上专家全部须具有高级职称和长期的业内从业经验。（7）学科专家的遴

17、选与定性评价评审细则评审细则 评审指标有五个，每一指标赋予具体的分值，专家可对需要论证的期刊进行打分赋值。专家评审指标总满分值为100分。文章质量/作者构成 30 专家或读者使用、阅读情况 30 出版发行状况 20编校质量 10社会声誉 10（7）学科专家的遴选与定性评价期刊增补期刊增补 评审过程中，专家可通过分值的高低对期刊排序进行调整，如有期刊不在被评审列表中，专家可以进行增补，在“增补期刊”一栏中填写期刊名称后按同样标准进行评分。同时，须对增补期刊的理由进行文字说明，并签上自己的姓名。如专家对天文学类核心期刊的增补。（1）评价结果的确定 共有6170种中文学术期刊参与评价，在分学科评价中

18、共计1324种学术期刊进入核心区，其中权威期刊311种，核心期刊957种。4类高校学报共1464种参与评价，共有295种进入核心区，其中权威学报74种，核心学报221种。而未进入学科核心区但进入4种高校学报类核心区的非重复学报56种。值得说明的是，由于分学科排序与分学报类型排序的比较对象和标杆期刊的得分不同，所以在两种排序结果中，出现极少数期刊的先后次序或等级的变化，这是正常的。我们主要看分学科的期刊评价结果，但对按学报类型单独排序的期刊评价结果和等级都是认可的，故同时予以公布。2.3 评价结果分类分级排序的表示方法评价结果分类分级排序的表示方法采用排名位次与等级相结合的方法，以增加评价结果表

19、达的合理性和充分性，这在国内外的期刊评价中尚属首次。在分一级学科和学报类型的学术期刊评价中，按照集中与离散分布规律，按各期刊的综合评价得分排序并依次分为5个等级：A+等为权威期刊，即排在最前面的5%的期刊；A等为核心期刊，占各学科或各类期刊总数的15%，即排在6%-20%的期刊；B+等为准核心期刊，占期刊总数的30%，即排在21%-50%的期刊；B等为一般期刊，占总数的30%，即排在51%-80%的期刊；C等为较差期刊，占总数的20%，即排在81%-100%的期刊。2.4 中国学术期刊评价排行榜中国学术期刊评价排行榜分学科的学术期刊排行榜（61个）按学报类型划分的学术期刊排行榜（4个）英文类期

20、刊排行榜（3个）分学科的学术期刊排行榜（61个）（1）110数学：（A：2，A：4）（2）120信息科学与系统科学：（A：1，A：2）（3）130力学：（A：1，A：3）（4）140物理学：（A：2，A：6）（5）150化学：（A：2，A：7）（6）160天文学：（A：1，A：1）（7）170地球科学：（A：10，A：28）（8）180生物学：（A：5，A：15）（9）210农学：（A：13，A：42）（10）220林学：（A：4，A：11）（11）230畜牧、兽医科学：（A：5，A：14）（12）240水产学：（A：1，A：4）分学科的学术期刊排行榜（61个）（13）310基础医学：（A：3

21、，A：10）（14）320临床医学：（A：20，A：62）（15）330预防医学与卫生学：（A：5，A：18）（16）340军事医学与特种医学：（A：1，A：5）（17）350药学：（A：3，A：12）（18）360中医学与中药学：（A：5，A：16）（19）410工程与技术科学基础学科：（A：6，A：20）（20）420测绘科学技术：（A：1，A：4）（21）430材料科学：（A：5，A：18）（22）440矿山工程技术：（A：5，A：16）（23）450冶金工程技术：（A：3，A：12）（24）460机械工程：（A：7，A：20）分学科的学术期刊排行榜（61个）（25）470动力与电气工程

22、：种（A：8，A：24）（26）480能源科学技术：（A：1，A：4）（27）490核科学技术：（A：1，A：3）（28）510电子、通信与自动控制技术：（A：8，A：24）（29）520计算机科学技术：（A：3，A：10）（30）530化学工程：（A：8，A：26）（31）540纺织科学技术：（A：2，A：8）（32）550食品科学技术：（A：3，A：9）（33）560土木建筑工程：（A：7，A：23）（34）570水利工程：（A：4，A：10）（35）580交通运输工程：（A：8，A：22）分学科的学术期刊排行榜（61个）（36）590航空、航天科学技术：（A：3，A：7）（37）610环

23、境科学技术：（A：3，A：12）（38）620安全科学技术：（A：1，A：2）（39）630管理学：（A：6，A：19）（40）710马克思主义：（A：1，A：2）（41）720哲学：（A：1，A：3）（42）730宗教学：（A：1，A：1）（43）740语言学：（A：3，A：7）（44）750文学：（A：2，A：6）（45）760艺术学：（A：4，A：12）（46）770历史学：（A：3，A：9）（47）780考古学：（A：1，A：3）分学科的学术期刊排行榜（61个）（48）790经济学：（A：22，A：66）（49）810政治学：（A：12，A：35）（50）820法学：（A：3，A：10

24、）（51）830军事学：（A：3，A：9）（52）840社会学：（A：1，A：4）（53）850民族学：（A：1，A：2）（54）860新闻学与传播学：（A：3，A：9）（55）870图书馆、情报与文献学：（A：3，A：15）（56）880教育学：（A：9，A：25）（57）890体育科学：（A：2，A：7）（58）910统计学：（A：1，A：2）按学报类型划分的学术期刊排行榜（4个）（59）ZH01自然科学综合：（A：17，A：52）（60）ZH02医学综合：（A：9，A：29）（61）ZH03人文社会科学综合：（A：32，A：96）（62）XB01理工类学报：（A：25，A：75）（63）

25、XB02农林类学报：（A：3，A：7）（64）XB03医学类学报：（A：6，A：19）（65）XB04人文社会科学类学报：（A：40，A：120）2.5 中国学术期刊评价结果的分析中国学术期刊评价结果的分析（1）核心期刊的学科分布状况（2）核心期刊的地区分布状况（3）自然科学类核心期刊普遍被国外重要数据库收录（4）综合性核心期刊的核心效应比较明显（5）中国英文学术期刊具有一定的国际学术影响力，但地区分布不均衡（1）核心期刊的学科分布状况由于各学科的发展规模不同，所以各学科的学术期刊数量也存在一定的差异 从评价结果可以看出，核心期刊数量超过10种的学科共40个，占到61个学科总数的约66%；核心

26、期刊数量最多的学科是经济学，共88种，约占1324种核心期刊总数的6.65%；核心期刊数量最少的学科是天文学，只有2种，占总数的0.15%。从以上结果可以看出，由于学科发展的规模与成熟度的不同，核心期刊呈现出学科分布不平衡的现象，这也大体反映出我国各学科期刊的集中和分散程度。（2）核心期刊的地区分布状况这些核心期刊分布于全国29个省、市、自治区，青海和西藏2个省（自治区）无一入选。从核心期刊的省、市、自治区的分布来看，北京以拥有高达35.73%（473种）的核心期刊份额，成为名副其实的学术期刊集中地；位居第二的是上海，但其入选核心区的期刊仅约等于北京的1/5，只有98种，约占核心期刊总数的7.

27、40%。排在其后的分别是：江苏、湖北、陕西、辽宁、广东、天津、四川和湖南等8个省市，他们均拥有超过全国3%的核心期刊。（2）核心期刊的地区分布状况此外，有浙江、甘肃、山西、山东等15个省、市、自治区的核心期刊数量不到全国的2%，其中江西、内蒙古、新疆、海南、贵州以及青海等6个省、自治区拥有的核心期刊则甚至不到全国的1%。因此，从数量上看，各地区核心期刊拥有量差别很大，排名第一的北京所拥有的学术期刊是排名最后的海南、贵州和青海三省（自治区）的473倍，而青海、西藏2个省（自治区）更是榜上无名，反映出我国学术核心期刊的地区分布极不平衡。（3）自然科学类核心期刊普遍被国外重要数据库收录此次遴选出的3

28、8个学科的自然科学类核心期刊，都被SCIE（科学引文索引扩展版）、GeoRef（地学参考数据库）、INSPEC（科学文摘）、Ei Compendex Web、CA（化学文摘）、BA（生物学文摘）、MEDLINE（生物医学文献数据库）、CABI（国际农业和生物学中心文摘数据库）、MathSciNet（美国数学学会出版的数学评论Mathematical Reviews的网络版）等国外重要数据库中的某一个或某几个收录，反映出这些中文核心期刊不仅在国内的同类期刊评比中显示出较高质量和较强的学术影响力，而且在国际上也享有一定的学术影响。（4）综合性核心期刊的核心效应比较明显综合类综合类 自然科学综合共遴

29、选出核心期刊69种，医学综合共遴选出核心期刊38种，社会科学综合类共遴选出核心期刊128种。高校学报类高校学报类 理工类学报共遴选出核心期刊100种，农林类学报共遴选出核心期刊10种，医药类学报共遴选出核心期刊25种，人文社会科学类学报共遴选出核心期刊160种。（5）中国英文学术期刊具有一定的国际学术影响力，但地区分布不均衡我国的英文学术期刊在地区分布上呈现出明显的不平衡性，北京和上海两地出版的英文学术期刊较多，且学术水平在国内处于领先，在国际学术竞争力上也具有相当的优势。我国其他省市地区在英文学术期刊出版上则相对薄弱，被国外重要数据库收录的期刊不多，且影响因子数值偏低，国际学术影响力有限，有

30、待于进一步努力提高。（6）英文学术期刊的归类与评价 国内正式出版发行的英文学术期刊也是本次评价的对象，但考虑到期刊语种的特殊性及普遍的国际学术影响力，不参与中文学术期刊的排名，而是单独归类评价。在此次评价的中国英文学术期刊中，有94种被SCI/SCIE收录，按照其被SCI/SCIE收录的影响因子为序。被EI（包括核心与非核心版）收录的中国英文期刊（含港、澳、台中英文学术期刊）达244种，按字母顺序排序。另外，还有113种中国出版的其他英文学术期刊，字母顺序单独排序。3 中国学术期刊评价的特色中国学术期刊评价的特色（1）首次将评价对象明确限定为“大陆出版的中文学术期刊”本次期刊评价中选择的学术期

31、刊主要包括纯学术型期刊和部分半学术性期刊，另外，检索类期刊应该都是学术期刊，但本次的评价对象主要是刊载一次文献的期刊，因此，所有检索类期刊都不列入本次研究的范畴。在选择半学术性期刊时，主要依据其刊载的学术论文是否超过了该刊论文总数的50%(以最新一年为基准)，若未超过50%则为非学术期刊。经过期刊管理和研究人员的界定和筛选，有些还征求过有关专家的意见，最后确定列入评价的具体对象为6170种学术期刊。（2）首次将期刊评价的目的确定为“评价管理导向与信息服务导向”相结合评价目的有三：评价目的有三：一是为科学评价与科研管理服务；一是为科学评价与科研管理服务；期刊评价的结果可以为科学评价与管理提供依据

32、，为项目、成果、人才、机构等各类科学评价和科学管理奠定基础和条件。二是为图书情报工作服务；二是为图书情报工作服务；期刊评价结果可以为图书情报单位的期刊采购、优化馆藏提供必要的工具；三是为广大作者和读者重点阅读和投稿提供依据与指南。三是为广大作者和读者重点阅读和投稿提供依据与指南。以往的期刊评价的分类主要是采用中图法，仅考虑图书馆的工作需要，我们这次开展的学术期刊评价的分类则采用国家标准学科分类与代码，这是我国科研管理中广泛使用的分类标准。（3）首次同时遴选“权威期刊”与“核心期刊”与国内外其他期刊评价报告只遴选出“核心期刊”不同的是，本评价报告明确提出了“权威期刊”与“核心期刊”的概念，而且首

33、次同时遴选出“权威期刊”与“核心期刊”。权威期刊与核心期刊的界定：权威期刊与核心期刊的界定：所谓“核心期刊”是指针对某一学科或专业领域来说，刊载大量专业论文和利用率较高的少数重要期刊，就称为该学科（专业）的核心期刊。而“权威期刊”是核心期刊中的“核心”，是最重要的核心期刊，在学术界与科研人员心目中享有权威地位和最高学术水平。（4）首次采用得分排序与划分等级相结合的方法，提供了国内外第一种中国学术期刊的分类分级排行榜 在分一级学科和学报类型的学术期刊评价中，既按照各期刊的各指标综合得分排名，又将排序期刊分为A+、A、B+、B、C 5个等级，以增加评价结果表示的合理性和充分性。这不仅有利于各期刊的

34、明确定位，而且能为政府部门对期刊实行分类分级管理提供必要的依据，有利于尽快建立期刊准入机制和淘汰制度，从而促进我国期刊体系的健康发展。在数量分布上，A+（权威期刊）取前5%，A（核心期刊）取前6%-20%，B+（准核心期刊）取前21%-50%，B取前51%-80%，C为81%-100%。这种中间大、两头小的正态分布，也与文献计量学的“二八律”相吻合。（5）学术期刊评价体系科学、合理，突出了期刊的学术影响力和网络影响力 期刊的电子出版、网络出版、从网上获取学术信息已成为网络时代学术信息发布与传播的发展趋势。本次学术期刊评价选用了“web即年下载率”这一指标，作为期刊评价的一种导向。这是评价期刊在

35、网络环境下传播效率的一个新的指标。同时，评价期刊的标准主要是看期刊的质量和作用，而期刊的被利用情况和影响力大小则是其质量和作用的具体体现。我们这次选用的基金论文比、总被引频次、影响因子、web即年下载率、二次文献转载量等5个指标都从发文及其被引用的角度反应了期刊的学术影响力。（6）自主研发了“中国学术期刊评价管理信息系统”，大大提高了期刊评价的准确性和效率采用先进技术和数据格式进行了系统分析与设计，包括了所有被评价的学术期刊和各项评价指标；只要将原始数据整理并录入系统后，全部数据统计、计算、排序等工作全部在系统中很快完成，而且能按照需要输出评价结果。因此，这个系统具有明显的科学性、先进性、系统性和实用性，充分体现了创新性强的特点。谢谢 谢谢 大大 家！家！