第十一章第二节功率课件2021-2022学年人教版物理八年级下册(共13张PPT).pptx

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1、功率（1）知道比较物体做功快慢的方法；（2）理解功率的概念、单位及意义；（3）掌握功率的简单计算。学 习 目 标导入新课导入新课v小明的教室在五楼，通常上楼需要1.5min，一次他跑步上楼只用了40s，请问：小明在两种情况下，做的功是否相同？v你认为这两种上楼做功方法，从物理的角度思考有什么不同？相同的时间，比较做功多少，做功多的快；比较物体做功的快慢2分钟2分钟谁做功快?比较物体做功的快慢相同的功，比较做功的时间，时间短的快。如何比较运动的快慢?如何比较做功的快慢?方法一：所用时间相同,路程大的运动快方法二：通过相同的路程,用时少的运动快方法三：看单位时间内通过的路程方法一：:所用时间相同,

2、做功多的做功快方法二：做相同的功,用时少的做功快方法三：看单位时间内所做功多的做功快比较快慢的方法比较物体做功快慢，必须考虑两个因素：物体做了多少功；物体做功所用的时间。用一段时间内做的功与做功所用的时间比来表示做功快慢，这个量称为功率。比较物体做功快慢的两种方法：W甲=W乙时，用时间短的则做功快；t甲=t乙时，做功多的则做功快。功率功率1.物理意义：表示物体做功的快慢。2.定义：功与时间之比叫做功率。（数值上等于单位时间内所做的功）3.功率的表达式：功率4.功率的单位：瓦特符号：W1W1J/s1kW1000W人骑车的功率是70W表示的物理意义：人在1s内做了70J的功姓名:詹姆斯瓦特国籍:英

3、国出生年代:1736成就：蒸汽机在瓦特之前，已经有纽科门发明的蒸汽机，但是消耗大而效率低，瓦特花了10年时间，研制出精巧实用的新型蒸汽机，由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织还是交通运输，都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜，为了纪念瓦特这位伟大的发明家，人们把常用的功率单位定为瓦特，简称瓦。瓦特JamesWatt17361819功率概念的引入功率概念的引入生 活 中 的 功 率例 题例题大石头质量为6t，起重机的吊钩在15s内将大石头匀速提升了1m，起重机提升大石头的功率是多少？解：因为起重机匀速大石头的拉力宇大石头所受的重力相等，即 F=G=mg=6103kg10N/kg=6103N

4、石头在拉力方向上移动的距离s=1m拉力做的功是：W=Fs=6103N1m=6104J起重机提升水泥板的功率是 PFvF物体所受的力v物体的运动速度计算功率的另一公式：课堂检测1.小强同学住在花园小区3号楼。放学后，他从一楼上到五楼共用了20s。若小强及书包总重为400，每层楼的高度为3m，则他上楼的功率是W。2.登楼比赛，看谁的功率大。为此，活动中必须测量的物理量有：，。240体重时间楼高3.如图所示：为甲、乙二台功率一定机器做功时所得出的做的功与时间的关系图象，由图可知机器的功率更大，若甲、乙机器做相同的功，乙机器做功的时间更。WtO甲乙甲长4.关于功率，下列说法正确的是（）A.做功多的机器，功率一定大B.做功时间短的，功率一定大C.做相同的功，所用时间短的，功率一定大D.以上说法都不对