心理健康教育如何应对挫折精选PPT.ppt
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1、关于心理健康教育如何应对挫折第1页,讲稿共29张,创作于星期日第一部分:第一部分:第一部分:第一部分:认识挫折的普遍性励志视频:舞出我人生视频解析:1、视频内容分析2、视频情感解析第2页,讲稿共29张,创作于星期日第一部分:第一部分:第一部分:第一部分:认识挫折的普遍性总结:总结:也许你会觉得,这些和我经历的事情相比,根本不能算是挫折,但是对于一个小男孩来说,这可能是致命的挫折,经常听到这种新闻中,一些很小的孩子因为在学校受欺负,甚至因为成绩不好父母责骂就轻易跳楼、服毒。没错,实际上,由于人的境遇不同,生活背景不同,对挫折严重程度的看待和认知,遇到挫折时候的行为都会有很大的不同。生活中我们总会
2、遇到各种挫折,作为成年人,我们应该如何认识挫折,如何面生活中我们总会遇到各种挫折,作为成年人,我们应该如何认识挫折,如何面对挫折,又如何走出挫折呢?对挫折,又如何走出挫折呢?第3页,讲稿共29张,创作于星期日第一部分:第一部分:第一部分:第一部分:认识挫折的普遍性课文学习:课文学习:第一部分第一部分每个人都会遭遇挫折每个人都会遭遇挫折四周没路时,向上生长四周没路时,向上生长作者作者/古尔浪洼古尔浪洼第4页,讲稿共29张,创作于星期日第一部分:第一部分:第一部分:第一部分:认识挫折的普遍性课文分析:课文分析:文章的作者讲述了自己的职场经历,这些经历非常普通,甚至很平凡,但是却非常真实,每个人在自
3、己的生活中,都可能遇到这样的挫折。处理好了,也许可能获得成功,但是处理的不好,则可能误入歧途。知识介绍:知识介绍:什么是什么是“挫折挫折”?第5页,讲稿共29张,创作于星期日第一部分:第一部分:第一部分:第一部分:认识挫折的普遍性挫折的内涵:挫折的内涵:1、生活中:生活中:指挫败、阻挠、障碍的意思,管子:“兵挫而地削”,最开始常用于兵家失利。2、心理学:、心理学:指一种情绪状态。即人在从事有目的的活动中,遇到干扰或阻碍,致使预定目标不能实现,与之相应的需要得不到满足时产生的一种心理紧张状态和情绪反应。挫折的特性:挫折的特性:1、挫折是无处不在的、挫折是无处不在的2、挫折的多种多样的、挫折的多种
4、多样的 第6页,讲稿共29张,创作于星期日第一部分:第一部分:第一部分:第一部分:认识挫折的普遍性挫折的类型:挫折的类型:1、自然灾害造成的不可抗拒的挫折、自然灾害造成的不可抗拒的挫折:汶川大地震汶川大地震 印度洋海啸印度洋海啸第7页,讲稿共29张,创作于星期日第二部分:第二部分:第二部分:第二部分:正确对待挫折、走出困境课文学习:课文学习:第二部分第二部分面对挫折、转换思路,走出多彩人生面对挫折、转换思路,走出多彩人生四周没路时,向上生长四周没路时,向上生长作者作者/古尔浪洼古尔浪洼第8页,讲稿共29张,创作于星期日第二部分:第二部分:第二部分:第二部分:正确对待挫折、走出困境课文分析:课文
5、分析:但凡成功人士没有不经历失败的,没有不遭遇困境的。他们之所以成为成功者,都是因为从困境中挣脱出来了。生活中,其实真的没有绝境,成功路上也没有迈不过去的坎。有些人之所以不成功,是因为自己没有正确对待困境。知识介绍:如何对待知识介绍:如何对待“挫折挫折”?第9页,讲稿共29张,创作于星期日第二部分:第二部分:第二部分:第二部分:正确对待挫折、走出困境有三碗水都放在火上加热有三碗水都放在火上加热第10页,讲稿共29张,创作于星期日第二部分:第二部分:第二部分:第二部分:正确对待挫折、走出困境第一碗放入胡萝卜第一碗放入胡萝卜第二碗放入鸡蛋第二碗放入鸡蛋第三碗放入磨碎的咖啡豆第三碗放入磨碎的咖啡豆第
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