苏教六年级上册语文综合性学习学和做读报和剪报资料.pptx

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1、明代文人顾宪成的一副对联是这样的：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。第1页/共14页小组交流：平时你最喜欢读什么报纸？平时你最喜欢读什么报纸？通常有几个版面？通常有几个版面？各版面是怎样分工的？各版面是怎样分工的？你平常喜欢读哪几个栏目的文章？你平常喜欢读哪几个栏目的文章？第2页/共14页黑板上将开辟黑板上将开辟“一句话新闻一句话新闻”专栏，专栏专栏，专栏编辑编辑将由大将由大家轮流担任。轮到的同学要认真翻阅几种当天的报纸，家轮流担任。轮到的同学要认真翻阅几种当天的报纸，从中筛选出从中筛选出最重要的国内、国际新闻最重要的国内、国际新闻，在仔细阅读的，在仔细阅读的基础上，整理出几

2、条基础上，整理出几条“一句话新闻一句话新闻”，还可以把，还可以把学校学校最近发生的大事最近发生的大事写上去。究竟怎样编写呢，我们一起写上去。究竟怎样编写呢，我们一起来实践一下。来实践一下。做一做要特别关注要特别关注新闻新闻中的几个中的几个要素要素，如，如时间、地点、人物、时间、地点、人物、事件等事件等，集体练习，将选出的新闻整理提炼成，集体练习，将选出的新闻整理提炼成“一句话一句话”。第3页/共14页考一考1、在报纸中常常会出现些新词儿，你知道它们的意思吗？炒股炒股 资讯资讯 打非打非 曝光曝光 脱贫脱贫 倒计时倒计时 多媒体多媒体 含金量含金量 地球村地球村 一头雾水一头雾水 白色污染白色污

3、染 豆腐渣工程豆腐渣工程第4页/共14页我能理解！炒股：买卖股票，也说炒股票。资讯：资料和讯息。打非：指依法打击制作、销售非法出版物和音像制品。曝光：（1）照相底片或感光纸感光并形成潜影的过程。（2）比喻把隐秘的事情（多为不体面的）披露出来，公之于众。第5页/共14页脱贫：摆脱贫困。倒计时：从将来的某一时刻起向现在由多到少计算时间，直到时间数为零时停止。多用来表示距某一时刻越来越近。多媒体：（1）多媒体技术的简称。它通过计算机在人机的交互控制下，对文字、图像、声音等多种视听信息进行综合采集、储存和处理。（2）运用多媒体技术的多种信息载体的统称。第6页/共14页含金量：（1）金锭或金制品中的纯含

4、金量。（2）比喻事物的实际价值。地球村：对地球的一种比喻说法。现代科技的迅速发展，缩小了地球上的时空距离，国际交往日益频繁便利，因而整个地球就如同是茫茫宇宙中的一个小村落。一头雾水：比喻莫名其妙，摸不着头脑。白色污染：白色公害。豆腐渣工程：指施工中偷工减料，导致质量低劣的建筑工程。第7页/共14页学做剪报1、丢掉报纸或卖掉，许多有用的资料白白丢弃了，多可惜！如果将报上的有用资料分门别类剪贴成册，就能化废为宝，对报纸进行 二次利用，该多有意义啊！2、剪报本剪报本将写完的硬壳本，将写完的硬壳本，分类分类将剪报本分为好几块，将你从报纸上剪将剪报本分为好几块，将你从报纸上剪 下的内容分门别类地贴在相应

5、位置下的内容分门别类地贴在相应位置 装饰美化装饰美化有时间可用水彩为剪报加花边，配有时间可用水彩为剪报加花边，配 上插图。上插图。第8页/共14页时间时间：这项活动我们将持续这项活动我们将持续2个月，个月，一周检查一次，一周检查一次，一月会进行一次成果展一月会进行一次成果展示会，示会，看谁的剪贴本最吸引人。看谁的剪贴本最吸引人。第9页/共14页成果展示1、召开班队会，评选观摩。请教、召开班队会，评选观摩。请教师做评委，设奖项：师做评委，设奖项：“持之以恒奖持之以恒奖”、“最佳创意奖最佳创意奖”、“装帧精美奖装帧精美奖”“内容丰富奖内容丰富奖”第10页/共14页2、展示步骤：展示步骤：（1）实物

6、）实物展示展示与自我与自我介绍介绍相结合：上台向大相结合：上台向大家介绍自己剪贴本的优势，可从装帧、内容、家介绍自己剪贴本的优势，可从装帧、内容、特色等方面来说。特色等方面来说。（2）读者）读者推荐推荐：向大家推荐同学制作的优秀：向大家推荐同学制作的优秀剪贴本，以读后感的角度来说。剪贴本，以读后感的角度来说。（3）评选评选优胜奖。优胜奖。这是多么有意义的活动啊，这是多么有意义的活动啊，希望大家能坚持下去，珍惜和希望大家能坚持下去，珍惜和合理利用身边的资源。合理利用身边的资源。第11页/共14页人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。第12页/共14页第13页/共14页感谢您的观看！第14页/共14页