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1、书面表达系列讲练书面表达系列讲练 之之 赢取高分策略赢取高分策略第1页/共25页NMET书面表达评分原则书面表达评分原则1、先根据文章的内容,语言和整体感觉初步确定档次。第五档.2125分第四档.1620分第三档.1115分第二档.610分第一档.15分0分第2页/共25页语言地道,规范覆盖所有内容要点2、主要内容:内容要点;内容要点;词汇和语法的数量和准确性;词汇和语法的数量和准确性;上下文的连贯;上下文的连贯;语言的得体性语言的得体性应用了较多的语法结构和词汇有效地使用了语句间的连接成分第3页/共25页3、拼写和标点是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。第4页/共
2、25页4、词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。5、如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。第5页/共25页技巧1.使用较高级的词汇3.使用恰当的连接词词汇反映你知识贮存量的多少,也词汇反映你知识贮存量的多少,也是衡量英语水平的一个重要标志。是衡量英语水平的一个重要标志。运用得当的句子结构可以给文章增运用得当的句子结构可以给文章增色不少,从而使整篇文章因此而生色不少,从而使整篇文章因此而生辉辉 。使用恰当连接词,对写一篇有使用恰当连接词,对写一篇有“英英语味语味”的文章很重要,能使文章上的文章很重要,能使文章上下衔接自然、紧凑。下衔接自然、紧凑。增强书面表达效果的技巧增强书面表达
3、效果的技巧2.使用较丰富的句式第6页/共25页1.Becausetheweatherwasgood,ourjourneywascomfortable.2.Weallthinkheisagreatman.3.SuddenlyIthoughtoutagoodidea.4.Thestudentsthereneedntpayfortheirbooks.5.Asaresulttheplanwasafailure.The plan turned out to be a failure.Thanks to the good weather,ourjourneywascomfortable.一、怎样使用较高级
4、的词汇一、怎样使用较高级的词汇Weallthink highly of him.A good idea occurred to me./A good idea suddenly struck me.Books are free for the students there.第7页/共25页二二丰富的句式:丰富的句式:(常用到的句型结构)常用到的句型结构)利用不同的句型来表达同一个意思,能增加文章的文采。1.感叹句e.g.HowhappyIwaswhenIreceivedyourletter!Whatakindboyheis!Howdisappointedhewas!2.强调句e.g.Itwas
5、thisyoungboythathelpedtheoldgranny.Idohopeyoucancomeifpossible.第8页/共25页3、倒装句e.g.Onlyinthiswaycanyousolvethisproblem.There comesthepolicecar.Hardlyhadtheygottothestationwhen theymettheyoungman.4、省略句e.g.Theyreadwhilewalkingorridingonabus.Cometomeifnecessary.5、with短语e.g.Isawayoungladywalkingslowlyinthe
6、streetwithahandbaginherhand.第9页/共25页6、定语从句e.g.Inmyopinion,cybercafesshouldbeaplacewherewecanfindmuchusefulinformation.Letscometothemainteachingbuilding,atthebackofwhichstandstheschoollibrary.7、各种名词性从句e.g.ThatswhatIshoulddo.Weshoulddoafavourtowhoeverneedshelpatpresent.第10页/共25页8、各种状语从句e.g.Timepassedq
7、uicklybeforeweknewit.Themomentwereachedthefarm,wegotdowntoharvesting.Solongasweworkharderatourlessons,wellcatchupsoonerorlater.DocallmebeforehandsothatIcanmeetyouattheairport.Theyhadtowaitbecausetherainwasgettingmoreandmoreheavily.第11页/共25页三三高考大纲中常用的高考大纲中常用的连接词连接词1.表示递进表示递进;另外,还有:whatismore;besides;
8、also;moreover;inaddition2.表示转折关系表示转折关系但是,然而,相反:but;however;yet;instead;ontheotherhand;onthecontrary.第12页/共25页3.表示因果关系表示因果关系因为,因此,所以:since;as;because(of);so;thus;therefore;asaresult;4.表示条件关系表示条件关系如果,只要:if;oncondition(that);aslongas除非:unless否则:orelse第13页/共25页5.表示时间关系表示时间关系当的时候:when;while在之后:after在之前:b
9、efore直到:until一就:assoonas后来,然后:later;afterwards不久:soon近来:lately;recently自从:since从那时起:fromthenon常见的对称关系的过渡词语1.Foronething,foranotherthing,2.Ononehand,ontheotherhand,第14页/共25页6.表示特定的顺序关系表示特定的顺序关系首先,最主要的:aboveall其次:secondly然后:then;next最后:finally;intheend;lastbutnotleast7.换一种方法表述换一种方法表述换句话说:inotherwords;
10、thatistosay;第15页/共25页8.进行举例说明进行举例说明例如,比如:forinstance;forexample;like;suchas9.用于陈述事实用于陈述事实实际上:infact;actually;asamatteroffact跟你说实话:totellyouthetruth第16页/共25页10.对一个话题进行总结对一个话题进行总结总而言之,总的来说:onthewhole;inshort;allinall;ingeneral;inaword;inconclusion;.Tosumup;inbrief11.其它常用到的表达其它常用到的表达1.intermsof就而言2.asf
11、arasbeconcerned3.inmyopinion/view4.AsfarasIknow5.Asforsb,第17页/共25页假设你是星光中学的李华,将参加主题为“LetsRideBicycles”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿,主要内容包括:1汽车虽然便利但带来的空气污染和交通堵塞等问题;2骑自行车的益处,如节能环保、有利健康等。参考词汇:低碳生活lowcarbonlife节能energysaving注意:1.词数:120词左右;2演讲稿开头和结尾已给出,且该部分不计入总词数。Goodmorning,everyone,IamLiHuafromXingguangMiddleSchool
12、.Thetopicofmyspeechis“LetsRideBicycles”_第18页/共25页Dearclassmates,Imverygladtohavethischancetotalktoyou.ThetopicofmyspeechisLetsrideabicycle.Asisknowntoall,withtheimprovementofpeopleslivingstandards,carshavebecomeapopularmeansoftransport,bringinggreatconveniencetoourlife.However,theyhavealsocausedsome
13、problemssuchasairpollutionandtrafficjams.Howcanwesolvetheseproblemsthen?AsfarasImconcerned,ridingbicyclesisagoodsolution.Foronething,bicyclesdontneedanypetrolandtheyareenergy-saving.Foranother,bicyclesareenvironmentallyfriendlybecausetheywontgiveoffwastegas.Whatsmore,ridingbicyclesisagoodwayforustoe
14、xerciseanditisgoodforourhealth.Therefore,letstaketheresponsibilitytobuildupalow-carboncitybyridingbicycles.Comeonandjoinus!Thankyouforlistening!第19页/共25页20012001年春季高考作文年春季高考作文给澳大利亚的朋友写一封信,谈谈减负给学生的学习和生活带来的变化。Iwilltellyouthechangesofmylife.Before,wehadmanyclasseseveryday.Ihadtodoalotofhomeworkaftersch
15、ool.Iwenttobedat11:30intheevening.Ihadnotimetoplay.Iwasverytired.NowIcanvisitmuseums.Icanlearncomputeranddrawing.Intheevening,IcanreadbooksandnewspapersandwatchTV.Igotobedat10:00now.1717分第20页/共25页高考满分作文Imverypleasedtotellyouthechangesinmylifesince our homework has reduced.Before that,learningduringt
16、hedaywasverysimple.Havingclassanddoinghomeworkwas the only thing weshoulddo.Intheevening,wealsohadalotofhomeworktodo.Wecouldnotgotobed until11:30.Nevertheless,sincereducingthelearningload,mylifehasbecomemuch moreinteresting.Ioftenvisitmuseumsandcomputerroomsanddrawpicturesin my spare time.Intheeveni
17、ng,I alsohavetimetowatchTVandreadnewspapers.Ino longer stayuplate;on the contrary,Igotobedatabout10pm.In short,Iamquitesatisfiedwithmylifenow.第21页/共25页书面表达常用语句书面表达常用语句1.1.书信书信 Thanksforyourlastletter.IamwritingjusttoinformyouInreplytoyourlastletter,Iamwritingtoexplainthetwoquestionsasfollows:开头Looki
18、ngforwardtoyourreply/hearingfromyou!Thanksforyourconsideration.Doremembermetoyourparents!结尾第22页/共25页2.2.叙事叙事Itisquiteobvious/clearthat(很显然)Thereisnodoubtthat(毫无疑问)Takeasanexample.(以为例)Ononehand,ontheotherhand(一方面,另一方面)Onlyinthiswayshallwe(只有这样我们才能)Asfarasisconcerned,Iprefer(就而言,我更)Measures/Actionsho
19、uldbetakento(必须采取措施去)Forthereasonsgivenabove,Ifeelthat(鉴于以上原因,我觉得Whatthesepeoplefailtoconsideristhat(这些人没有想到的是.)Undoubtedlythereisalongwaytogobefore(毫无疑问要还有很长的路要走)第23页/共25页Therefore,Istronglyrecommendthat(因此,我强烈建议Allthefactsshowthat(所有的事实显示)Ilikenotonlybecausebutalsobecause(我喜欢不仅因为而且因为)Iamwritingtoyoutoinquireabout(我写信给你想询问)Iamwritingtoexpressmydissatisfactionwith/at(我给你写信表示我对的不满)Iapologizetoyoufor(我为向你道歉)Iamgratefultoyoufor(我为向你表示感谢)Mr.Green,mybestfriend,isteachingMr.Green,afavoriteteacherfromtheUSA,isteaching第24页/共25页感谢您的观看!第25页/共25页
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