地理七年级上册第四节 地形图的判读精选PPT.ppt

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1、关于地理七年级上册第四节 地形图的判读第1页，讲稿共48张，创作于星期日纬线纬线形状特征形状特征指示方向指示方向长度特点长度特点度数范围度数范围度数变度数变化规律化规律度数表度数表示方法示方法半球划分半球划分赤道最长，向南赤道最长，向南北两极逐渐缩短北两极逐渐缩短所有经线的所有经线的长度都相等长度都相等赤道以北为北半赤道以北为北半球以南为南半球球以南为南半球20W和和160E划分东西半球划分东西半球北纬用北纬用N，南纬用南纬用S东经用东经用E，西经用西经用W圆圆半圆半圆经线经线东西方向东西方向南北方向南北方向0900180从赤道向南北两从赤道向南北两极逐渐增大至极逐渐增大至90从本初子午线向东

2、从本初子午线向东西逐渐增大至西逐渐增大至180第2页，讲稿共48张，创作于星期日1.通过环球航行证明地球是球体的是（通过环球航行证明地球是球体的是（）。地球的表面积是（）。地球的表面积是（），平均半径是），平均半径是（），赤道周长是（），赤道周长是（）。）。2.比例尺的公式是（比例尺的公式是（)大比例尺表示范围大比例尺表示范围（),内容（内容（），小比例尺表示范围（），小比例尺表示范围（），内容（），内容（）。）。第3页，讲稿共48张，创作于星期日第4页，讲稿共48张，创作于星期日1、海拔与相对高度：、海拔与相对高度：海拔：地面某个地点高出海海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。平面的垂直距

3、离。相对高度：某个地点高出另相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。一个地点的垂直距离。第5页，讲稿共48张，创作于星期日地面高度地面高度地面高度地面高度海拔海拔地面某个地点高出海平面的垂直距离。地面某个地点高出海平面的垂直距离。相对高度相对高度某个地点高出另一地点的垂直距离。某个地点高出另一地点的垂直距离。第6页，讲稿共48张，创作于星期日甲乙两地的相甲乙两地的相对高度为对高度为1000米米。甲甲乙乙海平面海平面1000米米500米米1500米米 甲地的海拔甲地的海拔为为1500米米，乙地的海拔乙地的海拔为为500米米。相对高度的计算方法相对高度的计算方法第7页，讲稿共48张，创作于星期

4、日例如，世界最高峰例如，世界最高峰珠穆朗珠穆朗玛峰玛峰海拔（海拔（884443米），米），世界最低点世界最低点死海死海海拔（海拔（415米），两地的相对高米），两地的相对高度为度为 米。米。925943第8页，讲稿共48张，创作于星期日2、等高线和等深线：、等高线和等深线：(1)等高线：在地图上，把海等高线：在地图上，把海拔相同的各点连接成线。在等拔相同的各点连接成线。在等高线上标有海拔数值。高线上标有海拔数值。（2）等深线：把海洋中深度）等深线：把海洋中深度相同的各点连接成线。相同的各点连接成线。第9页，讲稿共48张，创作于星期日等高线示意图第10页，讲稿共48张，创作于星期日第11页，讲稿

5、共48张，创作于星期日山顶等高线稀疏等高线稀疏缓坡缓坡等高线密集等高线密集陡坡陡坡等高线密集，坡度越陡等等高线密集，坡度越陡等高线越疏，坡度越缓高线越疏，坡度越缓3、等高线的稀疏与、等高线的稀疏与坡度的关系坡度的关系第12页，讲稿共48张，创作于星期日第13页，讲稿共48张，创作于星期日完成课本完成课本P26页页“活动活动”1、2题：题：1、从、从c点爬到山顶点爬到山顶A容易，因容易，因为从为从B点到山顶点到山顶A点，等高线点，等高线相对来说密集，坡度陡峭，从相对来说密集，坡度陡峭，从C点到山顶点到山顶A，等高线稀疏，等高线稀疏，坡度平缓。坡度平缓。第14页，讲稿共48张，创作于星期日 2题：

6、等高线密集题：等高线密集表示坡度陡峭，等高表示坡度陡峭，等高线稀疏表示坡度平缓。线稀疏表示坡度平缓。第15页，讲稿共48张，创作于星期日等高线地形图的判读等高线地形图的判读等高线地形图的判读等高线地形图的判读试一试试一试试一试试一试 在图中找出山顶、山脊、山谷及陡崖。在图中找出山顶、山脊、山谷及陡崖。在图中找出山顶、山脊、山谷及陡崖。在图中找出山顶、山脊、山谷及陡崖。山顶山顶山脊山脊山谷山谷陡崖陡崖第16页，讲稿共48张，创作于星期日 鞍部：两山鞍部：两山之间的部位。之间的部位。第17页，讲稿共48张，创作于星期日山顶山顶山脊山脊山谷山谷陡陡崖崖鞍部鞍部第18页，讲稿共48张，创作于星期日山顶

7、山顶山顶山顶第19页，讲稿共48张，创作于星期日山脊山脊山脊山脊第20页，讲稿共48张，创作于星期日山谷山谷山谷山谷第21页，讲稿共48张，创作于星期日陡崖陡崖陡崖陡崖第22页，讲稿共48张，创作于星期日山地不同部位形态和等高线分布山地不同部位形态和等高线分布第23页，讲稿共48张，创作于星期日小结：山顶山脊鞍部山谷陡崖等高线等高线闭合闭合，数值中间高四周低。，数值中间高四周低。等高线弯曲部分由高处向低处凸。等高线弯曲部分由高处向低处凸。等高线弯曲部分由低处向高处凸等高线弯曲部分由低处向高处凸 位于两山顶之间的部位。位于两山顶之间的部位。多条等高线重合的地方。多条等高线重合的地方。第24页，讲

8、稿共48张，创作于星期日完成课本P26页“活动”3题：A表示山峰，表示山峰，AB和和AC表表示山脊。山峰：等高线示山脊。山峰：等高线闭合，中间高四周低；闭合，中间高四周低；山脊：等高线弯曲部分山脊：等高线弯曲部分向从高处向低处凸出。向从高处向低处凸出。第25页，讲稿共48张，创作于星期日50AB200150250100250300图中图中图中图中地分别属于什么地形？地分别属于什么地形？地形的识别地形的识别地形图的解读地形图的解读第26页，讲稿共48张，创作于星期日50AB200150250100250300鞍部鞍部第27页，讲稿共48张，创作于星期日50AB200150250100250300

9、山顶山顶陡崖陡崖高高低低山脊山脊第28页，讲稿共48张，创作于星期日50AB200150250100250300高高低低低低山谷山谷山谷山谷第29页，讲稿共48张，创作于星期日能力展示能力展示1、世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔高度是8844米，我国陆地最低点吐鲁番盆地的平均海拔-155-155米，那么两地的相对高度是_米。2、读右图，完成下列各题：（1）、图中A点的海拔高度范围是（）A、大于260米 B、小于260米 C、240米260米之间 D、260米280米之间（2）、从图中_（B、C）坡登山至山顶A比较容易，原因是_。（3）、在陆地地形景观中该图表示的地形属于（）A、山地 B、丘陵 C、高

10、原 D、盆地8999C C此处等高线稀疏，说明该坡坡度和缓此处等高线稀疏，说明该坡坡度和缓B B第30页，讲稿共48张，创作于星期日能力展示能力展示3、读右图，完成下列各题：（1）图中F点的海拔是_米。（2）写出字母代表的地形名称：A_ B_C_ D_ E_（3）分别沿图中、登山有何不同？300300山顶山顶鞍部鞍部山谷山谷山脊山脊陡崖陡崖 线坡缓，省力；线坡缓，省力；线坡陡，费力线坡陡，费力第31页，讲稿共48张，创作于星期日1 1、下列四图中，表示河流流向正确的是（下列四图中，表示河流流向正确的是（）300100200100300200300100200100300200第32页，讲稿共4

11、8张，创作于星期日abcd500300400600100200 2 2、图中四条河流中，水速最慢的是、图中四条河流中，水速最慢的是 （）（）a 河流中分布有瀑布的是河流中分布有瀑布的是 （）（）c第33页，讲稿共48张，创作于星期日 从等高线的从等高线的数值来看，四周高，中间低数值来看，四周高，中间低 3 3、图中为、图中为地形区，理由是地形区，理由是。盆地盆地500300400600100200A第34页，讲稿共48张，创作于星期日500300400600100200 4 4、当地政府准备在此修一座水库，则坝址应选（、当地政府准备在此修一座水库，则坝址应选（）A A、1-2 B1-2 B、1

12、-3 C1-3 C、2-3 D2-3 D、2-4 2-4 第35页，讲稿共48张，创作于星期日500300400600100200 提示提示：水库大坝一般选在河谷、山谷的狭窄地区。水库大坝一般选在河谷、山谷的狭窄地区。第36页，讲稿共48张，创作于星期日甲甲乙乙 、计划修建一条甲村到乙村的公路应选择蓝色方案，、计划修建一条甲村到乙村的公路应选择蓝色方案，还是绿色方案，为什么？还是绿色方案，为什么？第37页，讲稿共48张，创作于星期日 提示：提示：公路、铁路线建设一般沿等高线走，公路、铁路线建设一般沿等高线走，、减少施工难度；、减少施工难度；、减少修路的工程量；、减少修路的工程量；、道路平坦、道

13、路平坦,利于车辆行驶利于车辆行驶、不易造成水土流失、不易造成水土流失第38页，讲稿共48张，创作于星期日第39页，讲稿共48张，创作于星期日二、分层设色地形图1、什么是分层设色地形图、什么是分层设色地形图 在绘有等高线和等深线的地形图上，在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同高度和深度的范围，着上不把不同高度和深度的范围，着上不同的颜色（海洋则着上深浅不同的同的颜色（海洋则着上深浅不同的蓝色），可以一目了然地看到地表蓝色），可以一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏状况，这的高低形态和海底的起伏状况，这种图叫分层设色地形种图叫分层设色地形 图。图。第40页，讲稿共48张，创作于星期日2、在分

14、层设色地形图地形类型、在分层设色地形图地形类型的识别：的识别：一般用一般用绿色绿色表示平原，用表示平原，用浅绿色浅绿色表示盆地；用表示盆地；用淡淡黄色黄色表示丘陵；用表示丘陵；用深黄深黄色色表示高原，用表示高原，用棕黄色棕黄色表示山地。表示山地。第41页，讲稿共48张，创作于星期日第42页，讲稿共48张，创作于星期日山顶山顶鞍部鞍部山脊山脊陡坡陡坡B B、生活中的地形、生活中的地形:说出地说出地形名称形名称山谷山谷缓坡缓坡第43页，讲稿共48张，创作于星期日江南丘陵秦岭华北平原内蒙古高原四川盆地第44页，讲稿共48张，创作于星期日结合课本第结合课本第结合课本第结合课本第27272727页图页图

15、页图页图1.421.421.421.42联系生活实际，总结五种陆地地联系生活实际，总结五种陆地地联系生活实际，总结五种陆地地联系生活实际，总结五种陆地地形的海拔特点及地面起伏程度：形的海拔特点及地面起伏程度：形的海拔特点及地面起伏程度：形的海拔特点及地面起伏程度：高原高原高原高原山地山地山地山地丘陵丘陵丘陵丘陵平原平原平原平原盆地盆地盆地盆地 四周高，中间低四周高，中间低。海拔较高，一般在海拔较高，一般在海拔较高，一般在海拔较高，一般在500500米以上，顶部平坦边缘陡峻。米以上，顶部平坦边缘陡峻。米以上，顶部平坦边缘陡峻。米以上，顶部平坦边缘陡峻。海拔较高，一般在海拔较高，一般在500米以上，峰峦起伏，米以上，峰峦起伏，坡度陡峻。坡度陡峻。海拔较低，一般在海拔较低，一般在200500米之间，地米之间，地面有起伏，但坡度和缓。面有起伏，但坡度和缓。海拔较低，一般在海拔较低，一般在200米以下，地面平坦。米以下，地面平坦。第45页，讲稿共48张，创作于星期日-200m-100m0m100m200m300m300m200m100m0m100m200m等高线等高线等深线等深线最高处300m最低处-300m三三、地形剖面图第46页，讲稿共48张，创作于星期日第47页，讲稿共48张，创作于星期日感感谢谢大大家家观观看看第48页，讲稿共48张，创作于星期日