《初一年级家长会6.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初一年级家长会6.pptx(26页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、家长会的意义 1、孩子是您生命的延续 2、孩子是我工作的寄托 3、孩子是自己命运的主宰者 因此本次家长会的重要性和必要性就可想而知了第1页/共26页v 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的:我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功第2页/共26页学生的成功学生的成功=40%40%(学生的自身努力)(学生的自身努力)+30%+30%(教师的力量)(教师的力量)+30%+30%(家长的推动力)(家长的推动力)第3页/共26页
2、班级教学理念班级教学理念关注每一个学生不仅追求学习成绩,更注重品德思想,学会做人不看中一时成绩希望每个人都有进步情智共融 行雅力强 日新月异第4页/共26页 测试后显露出的问题:1.在这次测试后,我们发现很多同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多.但也不能忽视语文.由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全,不审题,做题马虎导致失分过多.3.老师反复强调的知识点没落实到位.第5页/共26页成绩背后的问题:1、个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差、想心思,自己做自己的
3、事情,完全不顾老师所讲的内容。2.有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。第6页/共26页成绩背后的问题:3.个别同学有抄作业现象.4.不能合理安排时间.5.个别同学没有明确的目标.6.基础太差.7.学生自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学会违反纪律。8.有个别同学不能合理安排学习时间,晚上睡得晚导致上课打瞌睡,影响课堂效果;有的同学想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理。第7页/共26页对家长的希望:对家长的希望:一、重视一、重视二、了解二、了解三、关心三、关
4、心四、鼓励四、鼓励五、督促五、督促六、配合六、配合第8页/共26页孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆1.1.语言语言:爱说谎话,黑话,脏话爱说谎话,黑话,脏话,及喜欢说话时及喜欢说话时带有江湖气。带有江湖气。2.2.穿着穿着:太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服,穿穿制服时特别将胸前两个扣子解开。制服时特别将胸前两个扣子解开。3.3.外貌外貌:发型怪异发型怪异,身上有刺青身上有刺青,常有外伤。常有外伤。4.4.行为行为:较为标新立异较为标新立异,行为诡异行为诡异,不敢让家人知不敢让家人知道道,常长时间反锁自己房门常长时间反锁自己房门,且神色紧张。且神色紧张。5
5、.5.态度态度:易于动怒易于动怒,情绪极端变化情绪极端变化,常与家人赌气常与家人赌气或自暴自弃。或自暴自弃。第9页/共26页孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆6.6.作息作息:早出晚归早出晚归,常无端数日不归常无端数日不归,晚上外出去晚上外出去向不交代清楚。向不交代清楚。7.7.物品:有不良刊物、药物、香烟酒类,甚物品:有不良刊物、药物、香烟酒类,甚至不明巨款或当票。至不明巨款或当票。8.8.课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。学、读书时间骤减。9.9.交友:有社会人士的朋友,电话、有朋友交友:有社会人士的朋友,电话、有朋友也不敢
6、介绍给家人。也不敢介绍给家人。第10页/共26页孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆10.10.习惯:有吸烟喝酒习惯,用钱需求量突增。习惯:有吸烟喝酒习惯,用钱需求量突增。如果所列举的特征与孩如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多,父母就子的行为相似愈多,父母就应该愈加注意,愈早防范。应该愈加注意,愈早防范。第11页/共26页十留心:十留心:1 1、在外留宿;、在外留宿;2 2、回家很迟;、回家很迟;3 3、带同学住宿;、带同学住宿;4 4、打电话时间长,次数多;、打电话时间长,次数多;5 5、受伤回家;、受伤回家;第12页/共26页6 6、超消费;、超消费;7 7、超出友谊交往;、超出
7、友谊交往;8 8、成绩突然下降,、成绩突然下降,9 9、穿奇装异服、穿奇装异服,爱好打扮爱好打扮,或沉默寡言;或沉默寡言;1010、爱玩游戏、爱玩游戏。十留心:十留心:第13页/共26页几点建议:2、良好习惯的养成非常重要,包括学习、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。(很多学生值日逃跑,没责任心。)(很多学生值日逃跑,没责任心。)1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗动态使孩子有正
8、确的思想导向、明确的奋斗目标目标第14页/共26页几点建议:3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。其他学校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?是为了孩子将来的美好前途吗?第15页/共26页几点建议:5、家长最好能经常与学校、老师取得、家长最好能经常与学校、老师取得联系联系,及时了
9、解学校对学生的要求,学生及时了解学校对学生的要求,学生在校的各方面表现,积极配合学校做好工在校的各方面表现,积极配合学校做好工作。作。6、家长要培养孩子的处事能力,要让孩、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自己管理自己。子自己管理自己。7、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。心。第16页/共26页v8、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且
10、成就一番事业。9、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。看哪科是弱项,多花些时间补上。10抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。方式,只有劳动,他才懂得来之不易
11、,懂得珍惜)等。11、在孩子面前做好表率,身教重于言教。、在孩子面前做好表率,身教重于言教。第17页/共26页希望家长配合的工作希望家长配合的工作1、合理安排饮食,注意补充营养;合理安排饮食,注意补充营养;2、提醒孩子认真参加体育锻炼提醒孩子认真参加体育锻炼(班里同学不少体质较差);(班里同学不少体质较差);4、给孩子创造良好的学习环境(物、给孩子创造良好的学习环境(物质、文化、精神环境)。质、文化、精神环境)。3、提醒孩子注意安全(交通安全、提醒孩子注意安全(交通安全、防溺水安全);防溺水安全);第18页/共26页5、对子女的期望水平适中,不能一味追求高目标。6、控制零花钱,引导孩子合理消费
12、(零食,乱消费现象)。7、注意观察学生变化(交友、着装、学习态度),碰到孩子的新问题,辩证思考再处理,切莫鲁莽行事。8、引导孩子正确对待老师的教育(无视老师,忽视课堂)。希望家长配合的工作希望家长配合的工作第19页/共26页 9、始终关心孩子的学习,不要放弃 努力;(孩子需要你的关心,更需要你的耐心)10、经常和老师沟通,多了解孩子的 在校情况;希望家长配合的工作希望家长配合的工作第20页/共26页12.晚上监督学习和作业(电脑,电视要控制).13.控制孩子的零花钱.14.让孩子知道劳动是光荣的希望家长配合的工作第21页/共26页 古往今来,一切伟大的民族都会古往今来,一切伟大的民族都会自觉地
13、重视教育。犹太民族在他们的自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出:犹太教义中指出:“宁可变卖所有的宁可变卖所有的东西,也要把女儿嫁给学者东西,也要把女儿嫁给学者”。犹太。犹太人还说:人还说:“假如父母和教师两人同时假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话,坐牢而又只能保释一个人出来的话,做孩子的应该应先保释教师。做孩子的应该应先保释教师。”正因正因为有对教育如此重视的观念,才造就为有对教育如此重视的观念,才造就了犹太人的聪明和富有,从而获得了了犹太人的聪明和富有,从而获得了世界上第一富有民族的声誉。世界上第一富有民族的声誉。结束语 每个孩子身上都蕴藏着巨每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。梁之材。结结 束束 语语第22页/共26页别忘了,别忘了,常过来看看!常过来看看!第23页/共26页结束语为了孩子,让为我们携手合作!第24页/共26页第25页/共26页感谢您的观看!第26页/共26页
限制150内