意识的本质和作用.pptx

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1、岩岩石石的的风风化化简单反应形式简单反应形式第一阶段 简单反应形式第1页/共56页水滴石穿水滴石穿简单反应形式简单反应形式第2页/共56页踏雪有声简单反应形式简单反应形式第3页/共56页葵花的反应第二阶段 应激性 第4页/共56页 蚯蚓在受到针刺时，其身体自然立即收缩。蚯蚓的反应第5页/共56页狗的条件反射狗的条件反射第三阶段 反射第6页/共56页简单简单反应反应感应感应感觉感觉心理心理岩石岩石风化风化植物植物向阳向阳动物动物反射反射思维思维精神精神人类人类意识意识生物学前提生物学前提物质基础物质基础第7页/共56页1 1、意识是、意识是自然界自然界长期发展的产物长期发展的产物（1 1）一切物

2、质都具有的反应特性是人类意识）一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的产生的物质基础物质基础（2 2）生物的反应形式）生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的是人类意识产生的生物学前提生物学前提思考：为什么纯粹的动物的心理不能发展为人的意识？第8页/共56页高等动物第9页/共56页 原因：原因：意识的产生还有一个重要的条件，这就是意识的产生还有一个重要的条件，这就是社会和劳动。意识是社会和劳动。意识是劳动劳动的产物，是的产物，是社会社会的产的产物。物。结论一：劳动和社会交往促进了意识的结论一：劳动和社会交往促进了意识的物质器官物质器官人脑人脑的生成的生成 结论

3、二：劳动和社会交往促进了意识的结论二：劳动和社会交往促进了意识的表达手段表达手段语言语言的产生的产生第10页/共56页一、意识是物质世界长期发展的产物（起源）1、意识是自然界长期发展的产物 （1）一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础 （2）生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人 类意识产生的生物前提2、意识是劳动的产物，是社会发展的产物（1）劳动和社会交往促进意识的物质器官-人脑的生成（2）劳动和社会交往促进意识的表达手段-语言的产生第11页/共56页人脑的结构第12页/共56页人脑的功能第13页/共56页第14页/共56页人脑与动物脑的区别第15页/共56页结论一：人脑结构的

4、复杂性和组织的严密性，结论一：人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了人脑具有产生意识的决定了人脑具有产生意识的生理基础生理基础。那么作为能够产生人类意识的生理基础人脑是怎样实现那么作为能够产生人类意识的生理基础人脑是怎样实现意识活动的呢？意识活动的呢？第16页/共56页望望梅止渴梅止渴谈谈“虎虎”色色变变第一信号系统第一信号系统第二信号系统第二信号系统（具体事物刺激）（具体事物刺激）（语言刺激）（语言刺激）高等高等动物动物与人与人共有共有人类特有人类特有动物遗传动物遗传的本能的本能谈谈”梅梅”止止”渴渴”结论二：意识就是在结论二：意识就是在第一和第二信号系统第一和第二信号系统基础上产生基础上产

5、生 的反映的反映第17页/共56页二、意识是二、意识是人脑人脑的机能（的机能（生理基础生理基础）1 1、人脑结构的复杂性和组织的严密性决定、人脑结构的复杂性和组织的严密性决定了人脑具有产生意识的了人脑具有产生意识的生理基础生理基础2 2、意识就是在第一和、意识就是在第一和第二信号系统第二信号系统基础上基础上产生的反映产生的反映第18页/共56页“电脑也能思维”，对吗?它同人类思维有本质的区别。第一，”电脑思维“的过程是机构的、物理的过程，人脑思维的过程主要是生理的、心理的过程。第二，。电脑思维”没有自觉能动性，没有创造性，只能接受人脑的指令;人脑思维是人自觉进行的，有独特的创造性。第三，“电脑

6、思维”没有社会性，不会去探求模拟的社会意义;人类智慧具有社会性，注重思维的社会效果。第四，“电脑思维”是一个纯粹的逻辑过程(而且是人事先给定的)，人脑思维除自觉的逻辑过程外，还渗透有情感、意志因素，穿插有灵感、直觉、顿悟等过程。电脑思维不是本来意义上的人的思维，思维、意识只是人脑才有的机能。第19页/共56页 在电脑的控制，机器自动调节，导弹自动命中目标，宇宙飞船自动导航。有人认为，电脑是有意识的。上述观点 A.认为意识是物质世界长期发展的产物 B.否认意识是人脑对客观事物的反映 C.否认意识是人脑特有的机能 D.否认意识对物质有能动作用 C第20页/共56页（2 2）无论是无论是正确的意识正

7、确的意识还是还是错误的意识错误的意识，都，都是人脑对客观事物的反映。是人脑对客观事物的反映。（3 3）意识的形成离不开社会实践）意识的形成离不开社会实践（1 1）意识的内容来自于客观存在，意识在）意识的内容来自于客观存在，意识在本质上是人脑对客观世界的反映，意识的形本质上是人脑对客观世界的反映，意识的形式是主观的，而内容则是客观的。式是主观的，而内容则是客观的。三、意识是客观存在的反映三、意识是客观存在的反映从意识的从意识的本质本质和内容和内容来看来看第21页/共56页【误点警示误点警示】不能正确理解意识的本质 在在意意识识的的本本质质问问题题上上要要明明确确以以下下几几个个“并并不不意意 味

8、味 着着”：意意 识识 依依 赖赖 于于 物物 质质，并并 不不 意意 味味 着着 意意 识识 是是 对对 物物 质质 的的 被被 动动 反反 映映；意意 识识 是是 人人 脑脑 的的 机机 能能，并并不不意意味味着着有有了了人人脑脑就就一一定定有有意意识识；意意 识识 是是 人人脑脑对对客客观观存存在在的的反反映映，并并 不不 意意 味味 着着 意意 识识 在在 任任 何何情情况况下下都都能能正正确确反反映映客客观观存存在在；意意 识识 是是 人人 脑脑对对客客观观存存在在的的反反映映，并并不不意意味味着着意意识识与与客客观观 存在会完全一致。存在会完全一致。第22页/共56页小结：小结：意

9、识意识意识是物质世界长期发展意识是物质世界长期发展的产物的产物意识是人脑的机能意识是人脑的机能意识是客观存在的主观映象意识是客观存在的主观映象起源生理基础内容客观存在在人脑中的反映客观存在在人脑中的反映本质物质世界是先于人的意识而存在，物质是物质世界是先于人的意识而存在，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。本原的，意识是派生的，物质决定意识。第23页/共56页 物质决定意识的原理物质决定意识的原理 （1 1）原理内容原理内容：物质决定意识，意识是物质的反映。物质决定意识，意识是物质的反映。（2 2）方法论要求方法论要求：我们必须一切从实际出发，实事求是，我们必须一切从实际出发，实事求是，

10、使主观符合客观。使主观符合客观。第24页/共56页 “观念的东西不外是移入人的头脑，并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。观念的东西不外是移入人的头脑，并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”注意：意识形式上是主观的、内容是客观的。注意：意识形式上是主观的、内容是客观的。意识是客观内容和主观形式的统一。意识是客观内容和主观形式的统一。第25页/共56页 鬼神观念的形成鬼神观念的形成 “描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓天马行空 似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二、三尺而已。”第26页/共56页玉皇大帝的外貌酷似汉族人，

11、上帝的外貌象西方人，可见，人是按照自己的形象去创造神的。宗教观念可以在客观世界找到某种原型。第27页/共56页p意识是大脑特有的机能意识是大脑特有的机能p电脑终会取代人脑电脑终会取代人脑p有了人脑就会产生意识有了人脑就会产生意识p有客观存在一定有意识有客观存在一定有意识p鬼神观念不是对客观存在的反映鬼神观念不是对客观存在的反映判断正误：判断正误：人脑人脑实践实践歪曲虚幻歪曲虚幻所有的意识都是对客观存在的反映，不论是正确的、错误的；无论是人的感觉、思维、对未来、对现状的认识等。第28页/共56页一、单项选择题：1、从本质上说，意识是()A.客观世界长期发展的产物B社会实践的产物C客观实在在人脑中

12、的反映D人脑特有的机能 C 第29页/共56页 2、不论人的感觉或人的思维，不论正确的认识或错误的认识，不论人们对现实的感受或对过去的思考、对未来的预测，从物质和意识的关系的角度考察，其共同点是：（）A.都是人的意识B.都是人脑对客观事物的直接的反映C.都是根源于物质的D.都是意识的表现形式c第30页/共56页 3 3、鲁迅说过：“描神画鬼，毫无对证，本可以专靠神思，所谓天马行空地挥写了。然而他们写出来的却是三只眼、长颈子，也就是在正常的人体身上增加了眼睛一只，拉长颈子的二三尺而已。”这段话说明，人们头脑中的鬼神观念是 （）头脑中自生的 人脑对客观世界的歪曲反映 可以从人世间找到它的原形的 人

13、按照自己的形象塑造出来的 A.A.B.B.C.C.D.D.D第31页/共56页 4、三国演义写尽了十八般兵器，但没有写到手枪；封神榜写尽商纣宫廷的奢华，却没有提到互联网、高尔夫。这是因为（）A.意识活动没有主动创造性 B.人们的意识无法反映未来 C.意识的内容来自客观存在 D.人的意识无法把握事物的本质答案：C第32页/共56页意识的能动作用意识的能动作用第33页/共56页世上最奇特的建筑(阅读探究阅读探究)P38)P38最蹩脚的建筑师比最灵巧的最蹩脚的建筑师比最灵巧的蜜蜂高明在什么地方蜜蜂高明在什么地方?这说明了什么这说明了什么?第34页/共56页歼20隐形战斗机 世界上最高的大楼迪拜塔 第

14、35页/共56页意识的能动作用意识的能动作用1.首先表现在首先表现在人 能够 能动地 认识世界(1)目的性目的性目的性目的性和和计划性计划性计划性计划性 （不同于动物的（不同于动物的无目的的本能无目的的本能活动）活动）(2)主动创造性创造性和自觉选择性选择性（不同于动物的消极适应性）认识世界的重要条件重要条件不是客观世界有什么就反映什么不仅反映现象，而且把握本质和规律不仅反映当前，而且追溯过去、推测未来第36页/共56页世界上没有不可认识的事物，世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物只有尚未被认识的事物可知论可知论客观事物是不可认识的客观事物是不可认识的,科学知识上不可靠的科学知识上不

15、可靠的,人的意识不能正确反映客观事物及其发展规律人的意识不能正确反映客观事物及其发展规律.-不可知论第37页/共56页“不好了，雷公、雷母发怒了！不好了，雷公、雷母发怒了！”“雷电的本质是一种自然现象雷电的本质是一种自然现象”第38页/共56页奇思妙想奇思妙想 拯救地球拯救地球 进入进入2121世纪以来，全球变暖已经成为全人类共同关心的话题，层出不穷的极端气候世纪以来，全球变暖已经成为全人类共同关心的话题，层出不穷的极端气候现象也让人们感到灾难即将临近。人类怎样拯救地球？现象也让人们感到灾难即将临近。人类怎样拯救地球？第39页/共56页奇思妙想奇思妙想 拯救地球拯救地球给阿尔卑斯山冰川盖上隔热

16、毯 在北极造冰 在沿海地区建湿地人工岛 用基因改良树木第40页/共56页意识的能动作用意识的能动作用2.突出表现在突出表现在人 能够 能动地 改造世界错误、萎靡的意识激励向上阻碍倒退（1）意识对改造意识对改造客观世界客观世界具有具有指导指导作用作用（2）意识对）意识对人体生理人体生理活动具有活动具有调控调控作用作用正确的意识促进事物的发展，使人们的实践活动获得成功；错误的意识阻碍事物的发展，使人们的实践活遭到失败。正确、高昂的意识第41页/共56页人类改造世界的表现人类改造世界的表现1 1、三峡工程、三峡工程2、天堑变通途3、荒漠变良田第42页/共56页2、天堑变通途第43页/共56页3、荒漠

17、变良田第44页/共56页5 5、人类向宇宙进军、人类向宇宙进军第45页/共56页注注 意：意：2、意识的能动作用有两种不同的性质意识的能动作用有两种不同的性质正确的意识正确的意识促进事物的发展，使人们的实践活促进事物的发展，使人们的实践活动获得成功；动获得成功；错误的意识错误的意识阻碍事物的发展，使人们的实践活阻碍事物的发展，使人们的实践活遭到失败。遭到失败。1、意识不能直接引起客观事物的变化，、意识不能直接引起客观事物的变化，而是通过指导人们实践才能引起物质而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。形态的变化。第46页/共56页环境污染第47页/共56页社会主义精神文明是中国特色社会主义的

18、重要特征社会主义精神文明是中国特色社会主义的重要特征要不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，要不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为现代化建设提供强大的精神动力和智力支持为现代化建设提供强大的精神动力和智力支持第48页/共56页探究活动探究活动有人说有人说:“精神不是万能精神不是万能的的,但没有精神万万不能但没有精神万万不能的。的。”精神对人的心理和精神对人的心理和行为具有极大的影响。结行为具有极大的影响。结合实际谈谈你的体会。合实际谈谈你的体会。贝多芬贝多芬第49页/共56页小结：小结：物质与意识的辩证关系物质决定意识意识是物质世界的产物意识是人脑的机能意识是客观事物的反映意识

19、对物质具有能动作用能动地认识世界能动地改造世界物质与意识的辩证关系要求一切从实际出发要求一切从实际出发方法论方法论要求重视发挥正确意识的能要求重视发挥正确意识的能动作用动作用,树立正确的意识树立正确的意识方法论方法论第50页/共56页1.“1.“自然是一本不隐藏自己的大书，只要我们读它，就可以认识它。”费尔巴哈的这句话主要说明了（）A.A.人的认识能力是有限的人的认识能力是有限的B.B.意识对物质具有反作用意识对物质具有反作用C.C.意识能够反映物质意识能够反映物质D.D.意识不能脱离客观事物而存在意识不能脱离客观事物而存在2.对物质和意识的辩证关系应这样表述（）A.A.物质决定意识，意识反作

20、用于物质物质决定意识，意识反作用于物质B.B.物质是世界的本原，意识是物质的反映物质是世界的本原，意识是物质的反映C.C.物质决定意识，意识对物质具有能动作用物质决定意识，意识对物质具有能动作用D.D.物质第一性，意识第二性物质第一性，意识第二性3.说两个强调意识作用的成语：画饼充饥、望梅止渴第51页/共56页 鸟类动物筑巢是人类产生之前就存在的，但是国家体育场“鸟巢”却不是，它是由人设计并建造起来的。鸟类可以筑许多的巢，但它们永远也不可能建造鸟类可以筑许多的巢，但它们永远也不可能建造出国家体育场。人能够制造出自然界所没有的东西，出国家体育场。人能够制造出自然界所没有的东西，这说明人的意识具有

21、极大的能动作用。这说明人的意识具有极大的能动作用。意识在人类改造世界意识在人类改造世界的活动中是怎样发挥的活动中是怎样发挥作用的？作用的？第52页/共56页 三年来，鸟巢的建设者们工作都很辛苦，但大家都有种自豪感：这是为国争光的奥运大工程，能在这儿干活，心气儿都不一样！五一期间，他们留着汗水喊出：五一期间，他们留着汗水喊出：五一期间，他们留着汗水喊出：五一期间，他们留着汗水喊出：“我劳我劳我劳我劳动，我自豪动，我自豪动，我自豪动，我自豪 ！”国庆黄金周他们坚守岗位，觉得国庆黄金周他们坚守岗位，觉得国庆黄金周他们坚守岗位，觉得国庆黄金周他们坚守岗位，觉得“选择鸟选择鸟选择鸟选择鸟巢，就是选择了奉献！巢，就是选择了奉献！巢，就是选择了奉献！巢，就是选择了奉献！我们无悔。我们无悔。”最终他们最终他们克服了重重困难，以中国工人鲜明的责任感与精湛的施工技术，高质量地实现了设计要求，把图纸“立”了起来，让“鸟巢”傲立于世人面前。思考：材料中的建设者们的精神状态如何？它对“鸟巢”工程的顺利进行有什么作用？第53页/共56页第54页/共56页观看纪录片飞行的魔力体会人对世界的改造第55页/共56页感谢您的观看！第56页/共56页