放飞理想播种希望主题班会精选PPT.ppt

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1、关于放飞理想播种希望主题班会第1页，讲稿共49张，创作于星期二第2页，讲稿共49张，创作于星期二第3页，讲稿共49张，创作于星期二理想像什么？有人说，理想无影无形，理想像什么？有人说，理想无影无形，无色无臭，什么也不像。无色无臭，什么也不像。我说，理想像满天繁星，驱散夜空的我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗；理想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆；黑暗；理想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华；理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华；理想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴理想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈。的更加猛烈。对于今天的我们来说，理想更像高悬对于今天的我们

2、来说，理想更像高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难天际的启明星，指引我们攻坚克难,占领人占领人生的制高点。生的制高点。第4页，讲稿共49张，创作于星期二第5页，讲稿共49张，创作于星期二 每次考试成绩不理想，或是遇到什么挫折，我们有些同学就萎每次考试成绩不理想，或是遇到什么挫折，我们有些同学就萎靡不振，哀叹自己是世界上最不幸的人，容易放弃努力。每到此时，靡不振，哀叹自己是世界上最不幸的人，容易放弃努力。每到此时，我就会想起一个人来：他我就会想起一个人来：他22岁生意失败，岁生意失败，23岁竞选州议员失败，岁竞选州议员失败，24岁生意再次失败，岁生意再次失败，25岁当选州议员，岁当选州议员，26岁

3、情人去世，岁情人去世，27岁精神岁精神完全崩溃，卧病在床六个月完全崩溃，卧病在床六个月，29岁竞选州议长失败，岁竞选州议长失败，31岁竞选岁竞选选举人失败，选举人失败，34岁竞选国会议员失败，岁竞选国会议员失败，37岁当选国会议员，岁当选国会议员，39岁国会议员连任失败，岁国会议员连任失败，46岁竞选参议员失败，岁竞选参议员失败，47岁竞选副总统岁竞选副总统失败，失败，49岁竞选参议员再次失败，岁竞选参议员再次失败，51岁终于当选美国总统。这个岁终于当选美国总统。这个人就是林肯，是公认的美国历史上最伟大的总统。人就是林肯，是公认的美国历史上最伟大的总统。此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只

4、脚也因而站不此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站不稳稳;但我缓口气，告诉自己，但我缓口气，告诉自己，这不过是滑一跤，并不是死去而爬这不过是滑一跤，并不是死去而爬不起来。不起来。林肯林肯在竞选参议员落败后如是说在竞选参议员落败后如是说 第6页，讲稿共49张，创作于星期二王羲之吃墨王羲之吃墨 被后人称为被后人称为“书圣书圣”的王羲之，小的的王羲之，小的时候是一个呆头呆脑的孩子，每天都时候是一个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称作是死字，王羲之很是苦恼，在小鹅作是死字，王

5、羲之很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的灿灿的“之之”字，但却误将馒头沾墨字，但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事故事。第7页，讲稿共49张，创作于星期二老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。曹操曹操 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。培根培根 生活的理想，就是为了理想的生活。生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天张闻天 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会

6、就越有益。对社会就越有益。高尔基高尔基 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。有很多人是用青春的幸福作成功代价的。莫扎特莫扎特 要成就一件大事业，必须从小事做起。要成就一件大事业，必须从小事做起。列宁列宁 神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途 在于一点一滴做起。在于一点一滴做起。-谢觉哉谢觉哉 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基卡耐基 少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情.列宁列宁第8页，讲稿共49张，创作于星期二那么，我们的梦想是什么那么，我们的梦想是什么为了

7、梦想，我拼搏为了梦想，我拼搏第9页，讲稿共49张，创作于星期二北京大学北京大学第10页，讲稿共49张，创作于星期二未名湖未名湖第11页，讲稿共49张，创作于星期二清华大学清华大学第12页，讲稿共49张，创作于星期二第13页，讲稿共49张，创作于星期二第14页，讲稿共49张，创作于星期二荷塘荷塘第15页，讲稿共49张，创作于星期二第16页，讲稿共49张，创作于星期二“博学而笃志，切问而近思博学而笃志，切问而近思”第17页，讲稿共49张，创作于星期二第18页，讲稿共49张，创作于星期二第19页，讲稿共49张，创作于星期二第20页，讲稿共49张，创作于星期二南开大学南开大学第21页，讲稿共49张，创

8、作于星期二武汉大学武汉大学第22页，讲稿共49张，创作于星期二第23页，讲稿共49张，创作于星期二武大樱园武大樱园第24页，讲稿共49张，创作于星期二哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学第25页，讲稿共49张，创作于星期二北京理工大学北京理工大学第26页，讲稿共49张，创作于星期二第27页，讲稿共49张，创作于星期二四川大学四川大学第28页，讲稿共49张，创作于星期二第29页，讲稿共49张，创作于星期二南京大学南京大学第30页，讲稿共49张，创作于星期二北京航天航空大学北京航天航空大学第31页，讲稿共49张，创作于星期二上海交通大学上海交通大学第32页，讲稿共49张，创作于星期二上海大学上海大学第33

9、页，讲稿共49张，创作于星期二天津大学天津大学第34页，讲稿共49张，创作于星期二第35页，讲稿共49张，创作于星期二浙江大学浙江大学第36页，讲稿共49张，创作于星期二第37页，讲稿共49张，创作于星期二一一列列没没有有返返程程的的列列车车你选择下车追寻风景而暂时留下还是你选择下车追寻风景而暂时留下还是继续留在车上？继续留在车上？小站有美丽的风景小站有美丽的风景第38页，讲稿共49张，创作于星期二你你的的人人生生路路途途你的人生目标你的人生目标电玩，网络电玩，网络不健康的漫画、小说不健康的漫画、小说青春旅途中的青春旅途中的一个诱惑一个诱惑光怪光怪陆离陆离的社的社会生活会生活早到的爱情早到的爱

10、情第39页，讲稿共49张，创作于星期二我们如何才能实现我们的我们如何才能实现我们的理想呢？理想呢？第40页，讲稿共49张，创作于星期二成功没有捷径 唯有依赖奋斗第41页，讲稿共49张，创作于星期二当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就将变成一种空虚。第42页，讲稿共49张，创作于星期二第43页，讲稿共49张，创作于星期二效率效率劳动量劳动量无效劳动量无效劳动量时间时间 鲁迅说过：鲁迅说过：“节省时间，也就是使节省时间，也就是使一个人的有限生命更加有效，即等于延一个人的有限生命更加有效，即等于延长了生命。长了生命。”第44页，讲稿共49张，创作于星期二一、增大单位时间内劳动量的方法

11、一、增大单位时间内劳动量的方法1、减少犹豫的时间，明确任务、减少犹豫的时间，明确任务治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，拿出百分治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，拿出百分之二、三的时间，想清楚这段时间的任务共之二、三的时间，想清楚这段时间的任务共几项，哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务明确几项，哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务明确了，马上动手。了，马上动手。2、持之以恒，形成习惯、持之以恒，形成习惯 一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不由自的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不由自主的去做，想停止都难

12、。主的去做，想停止都难。第45页，讲稿共49张，创作于星期二3、制定周详的学习计划、制定周详的学习计划学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天4、多利用空余时间、多利用空余时间比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚修比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚修前的时间，如果我们坚持和利用，那我们的收益前的时间，如果我们坚持和利用，那我们的收益是非常可观的。是非常可观的。二、怎样减少无效劳动二、怎样减少无效劳动1、何为无效劳动：、何为无效劳动：（1）人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话、）人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话、说课外的话等说课外的话等.

13、闲话闲话第46页，讲稿共49张，创作于星期二（2）把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数学他）把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数学他在发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、教材还没在发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。弄通就去抠难、怪、偏题等。闲事闲事（3）正听着课，思路不知不觉地到了其他无用）正听着课，思路不知不觉地到了其他无用的事上；学习上遇到不顺心的事情或考试成绩的事上；学习上遇到不顺心的事情或考试成绩不理想，就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父不理想，就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父母怎样批评自己，结果越想，烦恼越深，越不能母怎样批评自己，结果越想，烦恼越深

14、，越不能平心静气的分析失误的原因，形成：考试失误平心静气的分析失误的原因，形成：考试失误情绪低落情绪低落无心纠正无心纠正成绩更低成绩更低、等等等等闲思闲思第47页，讲稿共49张，创作于星期二2、如何控制、如何控制“三闲三闲”首先首先要明确地将无用、有害的言、行、思和有要明确地将无用、有害的言、行、思和有用的言、行、思区分开来，一旦有了区别，下意识用的言、行、思区分开来，一旦有了区别，下意识和潜意识就会起作用，不知不觉加以限制。和潜意识就会起作用，不知不觉加以限制。然后然后要要采取控制采取控制“三闲三闲”的办法，控制的办法，控制“三闲三闲”的办法应当有的办法应当有几十种、上百种，每位同学都应根据自己的实际选几十种、上百种，每位同学都应根据自己的实际选择不同的方法，较为最有效的方法之一，就是常说择不同的方法，较为最有效的方法之一，就是常说是尽可能多的做实事，心情不好时，做喜欢做的、是尽可能多的做实事，心情不好时，做喜欢做的、难度小的事难度小的事。实事做多了，形成较牢固持久的兴奋。实事做多了，形成较牢固持久的兴奋中心了，中心了，“三闲三闲”便不容易侵犯。便不容易侵犯。第48页，讲稿共49张，创作于星期二感感谢谢大大家家观观看看第49页，讲稿共49张，创作于星期二