初中英语名词.pptx

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1、 目录一 名词概述二 名词的分类三 名词的数四 名词的格五 名词的用法第1页/共36页一 名词概述名词的概念：用来表示各种各样的人和事物名称的词就是名词名词的范围包括：人称、具体事物、抽象事物、时间、地点、方向等第2页/共36页二 名词的分类 专有名词：姓名，国家，语言，月份，星期，节日，大学等 个体名词 可数名词 普通名词 (有单复数之分)集体名词 物质名词：自然物质，食品，饮料等 不可数名词 （没有复数形式）抽象名词：情感，学科，概念等第3页/共36页普通名词：一类东西或者一个抽象概念名词个体名词：表示某类人或东西中的个体，如：student集体名词：表示若干个个体组成的集合体，如：fam

2、ily。物质名词：表示无法分为个体的实物，如：air。抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work,peace。第4页/共36页注意：1）普通名词前一般要加a或者an或者the例如：abookthekey2)专有名词的第一个字母一般大写，前面加the,且the首字母不大写例如：theUSAtheUN3）人名前若有尊称或者头衔，第一字母大写例如：ChairmanHu4）集体名词作主语事，谓语只能用单数例如：ClassoneistheNo.1inthesportsgame5）可数名词有数的概念，单数名词前一般加a/an；复数名词词尾一般加-s/-es例如：aneggaboxofeg

3、gs第5页/共36页6）专有名词、物质名词和抽象名词一般属于不可数名词，除此之外有一种判断不可数名词的方法：液体物质：water.oil.soup小颗粒物：dust sand 自然现象：light snow wind抽象概念：thought importance消息、建议：advice news information事物总称：clothing jewelry第6页/共36页有些不可数名词在一定的上下文也可以用作可数名词，但往往意思也发生变化不可数可数iron铁an iron一个熨斗rubber橡胶an rubber一块橡皮glass玻璃two glasses两玻璃杯room空间、房间a ro

4、om一个房间第7页/共36页一些专有名词、物质名词和抽象名词变复数后词义发生变化sand沙子sands沙滩cloth布clothes衣服arm胳膊arms武器paper纸张papers报纸第8页/共36页三 名词的数（一）可数名词的数 1 名词变复数的规则变化：（1）一般在词尾加-s 清辅音后读/s/，浊辅音后读/z/（2）以-s,-x,-sh,-ch结尾的加-es 读/iz/例如：(boxes buses dishes watches)（3）以-y结尾的：辅音字母加y结尾，改y为i再加-es；元音字母加y结尾，直接加-s（4）部分以f或fe结尾的词：把f、fe改为v，再加-es（半片树叶自己

5、黄，妻子拿刀去杀狼，架后小偷逃命忙）half leaf self wife knife wolf shelf thief life 第9页/共36页leafwolfwolvesleavesknifeknives第10页/共36页2 名词变复数的不规则变化：（1）变内部元音（oo-ee;a-e）man-men tooth-teeth foot-feet（2）词尾加-en或-ren （3）单、复数词形相同的词(人在中国日本和瑞士，喜欢绵羊鹿和鱼)Japanese Chinese（4）汉语音译词如度量衡、币制等单位的名词无复数形式，但要用斜体（5）表示“某国人”的名词，单复数变化情况：单复数形式相同

6、；变词尾的man为men；词尾加-s(walkman,German,human)（6）以o结尾的词：加-es;加-s （黑人英雄爱吃土豆和西红柿）（广播录像动物园，钢琴袋鼠照相片）第11页/共36页找规律找规律tomatoespotatoesheroesnegroes第12页/共36页（7）外来词的复数变化：datum-data 数据 basis-bases 基础（8）复合名词的复数变化主要词变复数:passer-by_passers-by father-in-law_ fathers-in-law前后两词都变复数:man teacher-men teachers 第13页/共36页 (二)不

7、可数名词的数 1 不可数名词所表示的事物一般不能用数来计算，没有词形变化，只能借助数词和量词来表示一定的数量，这类词主要为抽象名词和物质名词。（注：可数与不可数是一个语法概念）2 表示方法：“数词或冠词+量词（单数或复数）+of+不可数名词”第14页/共36页a bottle of juicea glass of orangetwo boxes of milk不可数名词不可数名词第15页/共36页3）物质名词在某些情况下可以变为可数名词，有复数形（一）当物质名词转换为个体名词时例如：Cake is a kind of food These cakes are delecious（二）当物质名词

8、表示物质种类时例如：The factory produces steel We need various steels（三）当物质名词表示份数时例如：Our country is famous for tea Two teas,please 4）抽象名词在一些固定词组中可用作可数名词例如：take a walk catch a cold 第16页/共36页5）可数名词和不可数名词表示复数时，用于修饰他们表示数量的词也不能乱用，有些只能修饰可数名词；有些只能修饰不可数名词；还有一些都可以修饰修饰可数名词修饰不可数名词manymuch很多fewlittle很少a fewa little一些some

9、some一些plenty ofplenty of许多A lot of/lots ofA lot of/lots of许多第17页/共36页注意1）People 是集体名词，但当民族讲时可以用复数Peoples2）以复数形式出现的书名,剧名报纸杂志名也是为单数例如：The Arabian is a very interesting story-book一千零一夜是一本非常有趣的故事书3）表示有两部分构成的东西，若表示具体数目，要借用数量词pair第18页/共36页与众不同与众不同scissorsshoespantsglasseschopsticks第19页/共36页Fish作鱼讲时单复数同形可数

10、；This is a fish 作鱼肉讲时，不可数;Eg:There is not much fish on the plate作各种鱼类讲时后面必须加-es构成复数Eg:He raises a lot of fish in the pool第20页/共36页名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。其构成法如下：（1）表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加s。如：Childerns Day(儿童节),my sisters book(我姐姐的书)（2）以s或es结尾的复数名词。只在词尾加。如：Teachers Day(教师节)（3）如果两个名词并列并且都加s则表示分别

11、有；只有s一个则表示共有例如：Johns andMaryJohns andMarys room roomJohn andMarys room（4）复数名词和短语，Johns andMarys room加在最后一个词的词尾例如：amonthortwos leave第21页/共36页（5）有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加s.如：todays newspaper(今天的报纸),ten minutes break(十分钟的课间休息),Chinas population(中国的人口).（6）无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系。如：

12、a fine daughter of the Party(党的好女儿).第22页/共36页名词所有格所修饰的词的省略1）在某些句子中，名词所有格所修饰的词，往往可以省略 Johns bike is better than Mikes.2）表示店铺、住家、公共建筑时，名词所有格后可省略名词 the doctors Mr.Blacks 3）the+姓氏复数，表示“一家人”the Smiths史密斯一家;4）年份前面加the后面加-s,表示年代，例如20世纪80年代，the 1980s 双重所有格:a friend of my sisters=one of my sisters friend,a p

13、icture of Mr.Li(s)第23页/共36页五 名词的用法1 作主语(句子所要说明的动作或状态的主体，人或事)The students are playing football now.2 作表语（放在系动词后表示主语的身份或特征）She is an English teacher.3 作宾语，包括及物动词和介词的宾语（表示及物动词动作的对象）We are studying maths now.He often reads the newspaper before supper.4 作定语，主要修饰它后面的名词（限定或修饰名词、代词）This is a grammar book.Th

14、is is a bicycle factory.第24页/共36页注：名词作定语时，除了man,woman用复数形式外，其他都不用复数形式，例如：a shoe shop,an apple tree,表示复数形式，two shoe shops,apple trees.5 作状语，主要用来表示时间、距离、长度、重量、程度、方式或价格等。可以单独作状语，也可以是名词词组作状语 （修饰动词、形容词、副词，表示时间、地点、状态、程度等含义）The film lasted an hour.The box weighs 20 kilograms.I go to school every day.6 作同位语

15、We students must study hard.第25页/共36页指点迷津指点迷津1.1.Ten years _(is,are)short time for me.Ten years _(is,are)short time for me.2.2.A pair of shoes _(is,are)under the bed.A pair of shoes _(is,are)under the bed.3.3.The number of the students in our school _(is,are)The number of the students in our school

16、_(is,are)2,000.2,000.4.4.The woman with two children _(is,are)coming The woman with two children _(is,are)coming here.here.5.5.Neither he nor I _(are,am)an American.Neither he nor I _(are,am)an American.is isis isis isis isamam第26页/共36页指点迷津指点迷津6.Maths _(are,is)hard to learn for the boy.6.Maths _(are

17、,is)hard to learn for the boy.7.They are all _(woman,teachers;7.They are all _(woman,teachers;women teachers).women teachers).8.The population of China _(are,is)over 8.The population of China _(are,is)over 1,300,000,000.1,300,000,000.9.There are many _(peoples,people)in the street in 9.There are man

18、y _(peoples,people)in the street in summer.summer.10.One of the students _(have,has)gone to 10.One of the students _(have,has)gone to Shanghai.Shanghai.is isis iswomen teacherswomen teacherspeoplepeoplehashas第27页/共36页1.Several_aretalkingunderthetreeAndtheyare_.Awoman;childrenBwoman;childCwomen;child

19、ren2.Howfarisyourschoolfromhere？NotveryfarItsabouttwentywalk.AminutesBminutes Cminutes3.Therearethreeinmyfamily.A.people B.personC.child4.Moststudentscangotocollegeforfurtherinourcity.A.educationB.informationC.science5.Thisisbedroom.Thetwinsisterlikeitverymuch.A.AnnandJaneB.AnnandJanesC.AnnsandJanes

20、 C C A A B第28页/共36页TheBrownsisgoingtovisitChina.()TheBrownsaregoingtovisitChina.()Theyoungisdancingthere.()Theyoungaredancingthere.()Physicsareverydifficulttolearn.()Physicsisverydifficulttolearn.()WehavefiveGermeninthismeeting.()WehavefiveGermansinthismeeting.()ThisisoneoftheEnglish-Chinesedictiona

21、ry.()ThisisoneoftheEnglish-Chinesedictionaries.()第29页/共36页()1.Pleasegiveme_paper.A.oneB.apieceC.aD.apieceof()2.Thistableismadeof_.A.manyglassB.someglassesC.glasses D.glass()3.Billrunsfast.Hewonthe_800-metreraceyesterday.AboysBboysCboyDboys.()4.Some_cametoourschoolforavisitthatday.A.Germans B.GermenC

22、.Germany D.Germanies()5.Inthepicturetherearemany_andtwo_.A.sheeps;foxesB.sheeps;foxesC.sheep;foxesD.sheep;foxs DDBAC选择填空：选择填空：第30页/共36页()6.Thisisnotmycap,butmy_.A.brothersB.brothersC.brothers D.brother()7.Theywritemostoftheir_inEnglish.A.businessletterB.businesslettersC.businessesD.businessesletters

23、 BB第31页/共36页()8._are_forcuttingthings.A.Knife,usedB.Knives,usingC.Knife,usingD.Knives,used()9.Johnbought_forhimselfyesterday.A.twopairsofshoesB.twopairofshoeC.twopairofshoesD.twopairsshoes()10.Excuseme,whereisthe_?A.mensroomB.mensroomC.mensroomsD.menrooms DAA第32页/共36页根据所给单词的正确形式填空：1.Differentpeoplem

24、ayhavedifferent_.(idea)2.Ioftengotoworkon.(foot)3.Iknowoneofthe.(boy)4.Mr.Browniswearingapairof.(glass)5.Pleasegivethemtheir.(photo)6.Arethereanyinthebox?(watch)7.Therearetwelvein a year.(month)ideasfootboysglassesphotoswatchesmonths第33页/共36页8.Wouldyoulikesome?(tomato)9.Lookatthoseintheboats!(people

25、)10.Look!Thearesinging.(woman)11.September10thisDay.(teacher)12.Jimhassome.(knife)13.Howmucharethese?(vegetable)14.Myschoolistwenty_walkfromhere.(minute)15.Thegirlunderthetreeisafriendof_.(Lucy)LucysminutesvegetablestomatoespeoplewomenTeachersknives第34页/共36页小结小结:1、名词的数的变化，以及不可数名词作主 语时的谓语。2、名词所有格的运用，双重所有格。3、名词的句法功能。4、名词的词型的变化。第35页/共36页谢谢您的观看！第36页/共36页