语文S版四年级下册走进丽江课件.pptx

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1、7.走进丽江第1页/共30页快速读课文，找出快速读课文，找出“我们我们”到到达了哪些景点？并用课文中的句子达了哪些景点？并用课文中的句子把这些景点连起来说一说。把这些景点连起来说一说。第2页/共30页丽江古城(四方街)玉龙雪山虎跳峡、万里长江第一湾、三江并流奇观、泸沽湖、香格里拉第3页/共30页走进丽江，你就会发现，古城街道是用五花石铺砌而成的，色彩斑斓，别有韵味。丽江最吸引人的，除了有“高原姑苏”风貌的古城外，就是白雪皑皑的玉龙雪山了。丽江还有许多迷人的景观：第4页/共30页（1）同学们说一说丽江给你留下了怎样的印象？用一句话概括出丽江的特点。（丽江，是一片神奇而美丽的土地。）这句话在全文起

2、到什么作用？（总起句，统领全文）（2）默读课文，丽江的“神奇而美丽”表现在哪些地方？把体现丽江神奇而美丽的段落画出来。第5页/共30页丽江古城古城街道四方街 小桥流水高原姑苏返回第6页/共30页走进丽江，你就会发现，古城街道是五花石铺砌而成的，色彩斑斓，别有韵味。返回第7页/共30页丽江古城以四方街为中心，呈八卦型放射状延伸，并分出无数条街道，整体形成网状布局。返回第8页/共30页布局奇巧布局奇巧第9页/共30页条条街道有小桥，小桥两边是人家，桥下有潺潺的流水，这是终年积雪的玉龙雪山之水渗透到黑龙潭而成的。返回第10页/共30页姑苏古城水边杨柳垂丝，柳下小桥座座，城内共有大小桥三百五十四座，可

3、谓城依水存，水随城在，好一幅“家家溪水绕户转，户户垂柳赛江南”的“高原姑苏”图景！返回第11页/共30页姑苏指哪座城市?那里的景色有什么特点?为什么说丽江是“高原姑苏”呢?姑苏，就是苏州。苏州有一个典雅的别名“姑苏”。相传，在夏代有一位很有名望的谋臣叫胥。胥不仅有才学，而且精通天文地理，因帮助大禹治水有功，深受舜王的敬重，封他为大臣，并把吴地册封给胥。从此，吴中便有了“姑胥”之称。年代久了，“胥”字又不太好认，而在吴语中，“胥”、“苏”两字相近，于是“姑胥”就渐渐演变成“姑苏”了。第12页/共30页苏州园林第13页/共30页苏州园林之二第14页/共30页第15页/共30页城水相依城水相依第16

4、页/共30页这难道不像江南？第17页/共30页在海拔2400米 的高原上，古城内流水 ，雪山之水流过 ，流过 ，水上小桥 ，水边垂柳 ，好一幅“”的“”景象。这本身就是一种 ！潺潺街道门前座座依依家家溪水绕户转，户户垂柳赛江南高原姑苏神奇第18页/共30页品读句子丽江最吸引人的，除了有“高原姑苏”风貌的古城外，就是白雪皑皑的玉龙雪山了。1、这句话在文中属于什么句子？在课文中有什么作用？过渡句。承上启下的作用。第19页/共30页玉龙雪山第20页/共30页 最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相连，远远望去，云腾雾绕，好像一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾。扇子陡第21页/共30页最温暖的雪山第22页/共30页第23页/共30页万里长江第一湾第24页/共30页三江并流金沙江、澜沧江、怒江第25页/共30页泸沽湖第26页/共30页摩梭人第27页/共30页世外桃源香格里拉 （心中的日月）第28页/共30页学习第三段1、齐读第三段，要求：读出在月色中陶醉的感受。品读句子：你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？讨论：这是什么句？起到什么作用？你会把 它改为陈述句吗？反问句。起到强调的作用。你会被这里的一切深深陶醉的。第29页/共30页感谢您的观看！第30页/共30页