北师大小学三年级下册数学猜一猜.pptx

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1、教学目标教学目标1.1.经历可能性的试验过程，知道事件发生经历可能性的试验过程，知道事件发生的可能性是有大小的。的可能性是有大小的。2.2.能列出简单试验所有可能发生的结果。能列出简单试验所有可能发生的结果。3.3.对一些简单事件发生的可能性作出描对一些简单事件发生的可能性作出描述，并和同伴交换想法。述，并和同伴交换想法。第1页/共16页复习旧知复习旧知指针停在哪种颜色指针停在哪种颜色的可能性大？的可能性大？指针停在哪种颜色指针停在哪种颜色的可能性小？的可能性小？第2页/共16页一定的画一定的画“”，可能的画，可能的画“”，不一定的画不一定的画“”。第3页/共16页探求新知探求新知抛一枚硬币，

2、重复抛一枚硬币，重复5次，次，会出现什么结果？会出现什么结果？第4页/共16页次数次数落地后的落地后的情况情况第第1次次第第2次次第第3次次第第4次次第第5次次正面（正面（）反面（反面（）你发现了你发现了什么？什么？第5页/共16页把把2个绿色小球，个绿色小球，3个红色小球，个红色小球，放入箱中。放入箱中。任意摸一个球，有任意摸一个球，有_种结果。种结果。摸到摸到_色小球的可能性大，色小球的可能性大，摸到摸到_色小球的可能性小。色小球的可能性小。第6页/共16页再放入四个黄色的小球，任意摸一个球，再放入四个黄色的小球，任意摸一个球，可能出现可能出现_种结果，摸到种结果，摸到_色小球的可能性色小

3、球的可能性大，摸到大，摸到_色小球的可能性小，能不能摸到蓝色小球的可能性小，能不能摸到蓝色的小球色的小球?第7页/共16页第8页/共16页2314只有一个硬币，只有一个硬币，可能在哪个盒可能在哪个盒子里？子里？全班猜全班猜 一猜一猜。盒子盒子人数人数1号号2号号3号号4号号第9页/共16页猜对的人多猜对的人多,还是猜错的人多？还是猜错的人多？第10页/共16页猜一猜猜一猜，摸出哪种颜色棋子的可能性最大？，摸出哪种颜色棋子的可能性最大？摸出哪种颜色棋子的可能性最小？摸出哪种颜色棋子的可能性最小？摸出一个棋摸出一个棋子，可能是子，可能是什么颜色？什么颜色？第11页/共16页闭着眼睛摸一摸，在哪个箱子摸到闭着眼睛摸一摸，在哪个箱子摸到红球的可能性大？在哪个箱子摸到红球的可能性大？在哪个箱子摸到绿球的可能性大？绿球的可能性大？第12页/共16页哪种颜色的小球哪种颜色的小球先落地的可能性大？先落地的可能性大？第13页/共16页马戏团的小象表演抛硬币马戏团的小象表演抛硬币的游戏，重复的游戏，重复5次，次，会出现什么结果？会出现什么结果？第14页/共16页次数次数落地后的落地后的情况情况第第1次次第第2次次第第3次次第第4次次第第5次次正向上（正向上（）反面向上（）反面向上（）第15页/共16页感谢您的观看！第16页/共16页