《质量》第二课时.ppt
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1、从生活走向物理从物理走向社会从生活走向物理从物理走向社会学会学习学会学习11.2、质量质量 (第二课时)学习目标:学习目标:1、认识天平的构造;、认识天平的构造;2、学习天平的使用方法;、学习天平的使用方法;3、会用天平测物体的质量;、会用天平测物体的质量;自学指导:自学指导:阅读课本阅读课本9下下10的内容:,要求知的内容:,要求知道:道:1、天平主要由哪几部分构成,、天平主要由哪几部分构成,2、怎样用天平测物体的质量?天平横、怎样用天平测物体的质量?天平横梁平衡的标志是什么?使用时还要注梁平衡的标志是什么?使用时还要注意哪些事项?意哪些事项?常用的测量质量的工具常用的测量质量的工具磅秤磅秤
2、电子秤电子秤杆杆秤秤案案秤秤戥戥子子托盘天平托盘天平学生天平学生天平在学校实验室和工厂化验室里在学校实验室和工厂化验室里常用常用天平天平称质量。称质量。构造构造砝码砝码 分度盘分度盘托盘托盘横横梁梁游码游码标尺标尺底座底座平衡螺母平衡螺母指指针针铭铭 牌牌四、天平的使用四、天平的使用实验:用天平测物体的质量实验:用天平测物体的质量天平横梁天平横梁平衡平衡的标志:的标志:指针指针指在分度盘的中线处指在分度盘的中线处或者指针在或者指针在分度盘中线左右两侧分度盘中线左右两侧摆动幅度相同摆动幅度相同1、把天平放在、把天平放在水平台上水平台上,把游码移到标尺,把游码移到标尺左端左端 零刻度零刻度处。处。
3、天平的使用方法天平的使用方法2、调节横粱的、调节横粱的平衡螺母平衡螺母,使指针指在分度,使指针指在分度盘的盘的中线中线处,处,指针在分度盘中线左右两侧摆指针在分度盘中线左右两侧摆动幅度相同动幅度相同这时横粱平衡。这时横粱平衡。3、把被测物体放在、把被测物体放在左盘左盘里,用镊子向里,用镊子向右盘右盘加减砝码并调节游码的位置,直到横梁恢复加减砝码并调节游码的位置,直到横梁恢复平衡。平衡。注注 意意 事事 项项(1)不能超过称量,加减砝)不能超过称量,加减砝码时要轻拿轻放。码时要轻拿轻放。(2)不能用手加减砝码。)不能用手加减砝码。(3)保持天平干燥、清洁,)保持天平干燥、清洁,不能直接称化学药品
4、。不能直接称化学药品。天平天平要放平,天平天平要放平,先将游码拨到零,先将游码拨到零,再调螺母找平衡;再调螺母找平衡;左盘物体,左盘物体,右砝码,右砝码,砝码要用镊子夹;砝码要用镊子夹;先放大,先放大,后放小,后放小,最后平衡游码找。最后平衡游码找。使用托盘天平时,把天平放在 ,把游码放在 处,调节横梁右端的平衡螺母,使 指在 的 处,这时 。把被测物体放在 盘,向 盘加减砝码并调节游码在 上的位置,直 到 横梁恢复平衡,这时盘中砝码的 加上 就是被测物体的质量。水平台上水平台上零刻线零刻线指针指针分度盘分度盘横梁平衡横梁平衡左左右右标尺标尺总总质量质量 游码在游码在标尺上所对的刻度值标尺上所
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