北师大六年级下册可爱的小猫.pptx

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1、用两个数表示一个点的位置用两个数表示一个点的位置 比如比如A A（3,23,2）3 3表示第三列表示第三列2 2表示第二行表示第二行第1页/共10页怎样放大或缩小，才能使得怎样放大或缩小，才能使得到的图形像原来的图形？到的图形像原来的图形？把图形的各条边按相同的比扩把图形的各条边按相同的比扩大或缩小，才能使得到的图形大或缩小，才能使得到的图形像原来的图形。像原来的图形。第2页/共10页下图是可爱的小猫乐乐，请将表示乐乐轮廓的点下图是可爱的小猫乐乐，请将表示乐乐轮廓的点的数对填在下面。的数对填在下面。A()B()C()D()E()F()G()H()I()J()2，04，06，26，65，84，6

2、2，61，80，60，2第3页/共10页观察下表中表示每只小猫轮廓的点的数对的规律，观察下表中表示每只小猫轮廓的点的数对的规律，把表格填写完整，并与同伴交流。把表格填写完整，并与同伴交流。乐乐乐乐天天天天晶晶晶晶欢欢欢欢A(2(2，0)0)(4(4，0)0)(2(2，0)0)(4(4，0)0)B(4(4，0)0)(8(8，0)0)(4(4，0)0)(8(8，0)0)C(6(6，2)2)(12(12，2)2)(6(6，4)4)(12(12，4)4)D(6(6，6)6)(12(12，6)6)(6(6，12)12)(12(12，12)12)EFGHIJ(5(5，8)8)(4(4，6)6)(2(2，6

3、)6)(1(1，8)8)(0(0，6)6)(0(0，2)2)2(10(10，8)8)(8(8，6)6)(4(4，6)6)(2(2，8)8)(0(0，6)6)(0(0，2)2)2(5(5，16)16)(4(4，12)12)(2(2，12)12)(1(1，16)16)(0(0，12)12)(0(0，4)4)2(10(10，16)16)(8(8，12)12)(4(4，12)12)(2(2，16)16)(0(0，12)12)(0(0，4)4)第4页/共10页根据每只小猫轮廓的点的根据每只小猫轮廓的点的数对用铅笔描点，并用直数对用铅笔描点，并用直尺画出它们的轮廓尺画出它们的轮廓。第5页/共10页根据上表，在下面的方格纸中分别画出天天、晶根据上表，在下面的方格纸中分别画出天天、晶晶和欢欢的轮廓。晶和欢欢的轮廓。天天天天晶晶晶晶欢欢欢欢第6页/共10页哪只小猫长得最像乐乐？哪只小猫长得最像乐乐？你有什么发现吗？你有什么发现吗？数对中的两个数都乘相同的数，形成的图形与原来的图形最像 。第7页/共10页请在下面的方格纸上用这样的方法设计图案。请在下面的方格纸上用这样的方法设计图案。第8页/共10页第9页/共10页谢谢您的观看！第10页/共10页