语法语言学概论.pptx
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1、【教学目的】认识语法的性质特点;掌握语法的结构单位;明确词法和句法、构词法和构形法的区别;掌握语法的组合规则和聚合规则的基本原理;能够运用所学的语法理论分析和阐述常见的语法现象,如语法结构的层次关系、语法意义与语法形式、语法手段与语法范畴、句式的变换;了解语法的发展演变。第1页/共95页【基本概念】语法词法句法形位形位变体自由形位与粘着形位前缀后缀构词法构形法形态词组句子层次分析法虚词语序内部屈折词类语法范畴语法手段语法形式语法意义句法结构句法关系第2页/共95页【基本理论】一、语法的性质;二、各级语法单位的特点三、语法手段和语法范畴四、句法结构关系五、句法分析的方法第3页/共95页【重点难点
2、】一、词法和句法的关系二、构词法和构形法的区别三、常见的语法手段和语法范畴四、语言的形态分类五、词类划分的标准六、句子扩展的手段第4页/共95页第一节第一节 语法的性质语法的性质一、定义:语法是一套规则系统,是各语言单位的组合结构和制约关系。一、定义:语法是一套规则系统,是各语言单位的组合结构和制约关系。语法就是词的构造、变化的规则和用词造句的规则,是语言在其长期发展过程中形成的,这种规则是客观语法就是词的构造、变化的规则和用词造句的规则,是语言在其长期发展过程中形成的,这种规则是客观存在于一种语言之中,说这种语言的全体成员必须共同遵守。存在于一种语言之中,说这种语言的全体成员必须共同遵守。第
3、5页/共95页语法规则:主要是指组合规则和聚合规则。语法规则:主要是指组合规则和聚合规则。语法的组合规则和聚合规则构成一种语言的语法规则。语法的组合规则和聚合规则构成一种语言的语法规则。语法的聚合规则是指语法单位的归类和变化的规则。几个语法单位(主要指词),语法的聚合规则是指语法单位的归类和变化的规则。几个语法单位(主要指词),互相在同一位置可以替换,替换后结构类型和功能都没有变化,这样的几个语法互相在同一位置可以替换,替换后结构类型和功能都没有变化,这样的几个语法单位,就形成了一种聚合关系。单位,就形成了一种聚合关系。第6页/共95页聚合规则是潜存的,组合规则是现实的。聚合规则实际上是语法单
4、位归类规则,聚合规则是潜存的,组合规则是现实的。聚合规则实际上是语法单位归类规则,是潜在的仓库,储存于人的脑子中;组合规则存在话语中,是现实的。是潜在的仓库,储存于人的脑子中;组合规则存在话语中,是现实的。语法的组合规则语法的组合规则包括词法和句法。具体说,语法就是词的构成变化的规则(词法)包括词法和句法。具体说,语法就是词的构成变化的规则(词法)和句子的构成规则(句法)。和句子的构成规则(句法)。第7页/共95页 1 1、词的构成变化的规则、词的构成变化的规则词法:构成规则词法:构成规则构词法(语素怎样组合成构词法(语素怎样组合成词)词)变化规则变化规则构形法(形态变化,词本身的不同形式变化
5、)构形法(形态变化,词本身的不同形式变化)词的语法类别词的语法类别词类(形态特点和组合特点差异)词类(形态特点和组合特点差异)2 2、句子的构成规则、句子的构成规则句法(短语的构成规则句法(短语的构成规则+句子的构成规则)句子的构成规则)第8页/共95页3 3、词法和句法的联系:范畴不同,但相互依存,相互补充、词法和句法的联系:范畴不同,但相互依存,相互补充联系密切联系密切A A、词以确定的形式进入句子,造句时词法与句法规则并用。词以确定的形式进入句子,造句时词法与句法规则并用。B B、某些句法特点受制于词法:某些句法特点受制于词法:wewere studying Englishre stud
6、ying English。句法:一般现句法:一般现在时。在时。第9页/共95页C C、二者相互补充:二者相互补充:形态变化少形态变化少句法重要(词在句中的位置固定)句法重要(词在句中的位置固定)语序重要。语序重要。形态变化多形态变化多词法重要(词在句中的位置自由)词法重要(词在句中的位置自由)语序次要。语序次要。第10页/共95页二、语法的性质特点:二、语法的性质特点:1 1、抽象性、概括性。抽象性、概括性。一是可以对数量巨大的具体词语进行分类,二是可以从无限多的具体的语法组合一是可以对数量巨大的具体词语进行分类,二是可以从无限多的具体的语法组合中抽象出语法结构格式。中抽象出语法结构格式。规律
7、规则隐含在句子中规律规则隐含在句子中无数句子模式的抽象概括:无数句子模式的抽象概括:NPNP名词短语生成性(递归性):大的复杂的结构是由小的简单的结构逐层组合名词短语生成性(递归性):大的复杂的结构是由小的简单的结构逐层组合而成的而成的有限规则生成无限句子有限规则生成无限句子简单的、有限的语法规则,可以重复使用,造出无限多的句子,并进行概括描写。简单的、有限的语法规则,可以重复使用,造出无限多的句子,并进行概括描写。2 2、递归性。、递归性。第11页/共95页3 3、稳固性:千百年沿用,很少改变。主、稳固性:千百年沿用,很少改变。主+谓谓+宾(不受外来语影响)历时的看也宾(不受外来语影响)历时
8、的看也有变化。有变化。4 4、系统性:不同的语言有不同的语法规则,(英语:定语后置、状语后置)同、系统性:不同的语言有不同的语法规则,(英语:定语后置、状语后置)同一语言的语法规则又有着自己的系统,各种具体的规则之间是互相联系的,在使一语言的语法规则又有着自己的系统,各种具体的规则之间是互相联系的,在使用某一个语法格式、某一条语法规则的同时,必须同时受到相关的规范的制约。用某一个语法格式、某一条语法规则的同时,必须同时受到相关的规范的制约。第12页/共95页第二节语法构成凡是能在组合的某一位置上被替换下凡是能在组合的某一位置上被替换下来的片段都是语法单位。语素、词、来的片段都是语法单位。语素、
9、词、短语和句子是不同结构层面上的语法短语和句子是不同结构层面上的语法结构单位。结构单位。一、语素一、语素(又称形位又称形位)(前面已经讲过(前面已经讲过):):具体语言中特定语音与语义具体语言中特定语音与语义相结合的最小的结构单位相结合的最小的结构单位构词单位构词单位第13页/共95页1 1、特点:、特点:(1 1)音义结合体。语音)音义结合体。语音+语义语义语素语素与音节(音素不表义)。与音节(音素不表义)。(2 2)最小的结构单位。不可再分:)最小的结构单位。不可再分:彷徨。彷徨。(3 3)构词单位)构词单位不能独立进入句子。不能独立进入句子。第14页/共95页2 2、语素与词的区别:、语
10、素与词的区别:(1 1)音义结合体)音义结合体最小,不可再分最小,不可再分/可以再分(人民)可以再分(人民)(2 2)结构单位)结构单位构词单位构词单位/造句单位:能否单独充当句子成分(注意古今汉语造句单位:能否单独充当句子成分(注意古今汉语的区别:民以食为天)的区别:民以食为天)第15页/共95页3 3、语素的分类、语素的分类(1 1)按音节分:单音节语素)按音节分:单音节语素/双音节语素双音节语素(2 2)按构词能力分:词根语素)按构词能力分:词根语素表示词的基本词汇意义:人、桌、手表示词的基本词汇意义:人、桌、手附加语素附加语素附着于词根表示附加意义或语法意义:词缀(前、中、后)附着于词
11、根表示附加意义或语法意义:词缀(前、中、后)/词尾词尾-s-s、-ed-ed词缀是指附着在词根之上的语素,它对词义的构成起附加性作用。词尾是附加在词缀是指附着在词根之上的语素,它对词义的构成起附加性作用。词尾是附加在词根或后缀之后只表达语法意义的语素。词根或后缀之后只表达语法意义的语素。第16页/共95页(3 3)按语素位置分:自由语素、半自由语素、不自由语素。按语素位置分:自由语素、半自由语素、不自由语素。自由语素:独立成词,打、人、花自由语素:独立成词,打、人、花半自由语素:不能独立成词,但位置自由。民半自由语素:不能独立成词,但位置自由。民民主、民权、民族;人民,农民主、民权、民族;人民
12、,农民民不自由语素:不能独立成词,位置固定。不自由语素:不能独立成词,位置固定。子、子、儿、儿、头、老头、老(4 4)按音节形式分:连续性语素按音节形式分:连续性语素 /非连续性语素。非连续性语素。第17页/共95页二、词(又称词位)(前面已经讲)二、词(又称词位)(前面已经讲)三、短语:三、短语:词与词组合而成的能自由运用的有意义的语法单位。词与词组合而成的能自由运用的有意义的语法单位。1 1、性质特点、性质特点:词与词组成;自由运用,独立充当句子成分;有意义:词与词组成;自由运用,独立充当句子成分;有意义 如:如:很快很快要要下雨下雨了。了。第18页/共95页2 2、短语的分类:、短语的分
13、类:(1 1)按短语构成分:简单短语(两个词构成)按短语构成分:简单短语(两个词构成)/复杂短语(两个以上的词构成)复杂短语(两个以上的词构成)(2 2)按性质功能分:)按性质功能分:固定短语固定短语(现成的材料单位:成语、谚语)(现成的材料单位:成语、谚语)自由短语自由短语(为交际目的临时组织起来的单位(为交际目的临时组织起来的单位数量无限):它是一种临时性单位,数量无限):它是一种临时性单位,可独立成句。如:好天气!坏心情!也可组合:可独立成句。如:好天气!坏心情!也可组合:今天下午今天下午不不上课上课。第19页/共95页 3 3、短语的结构类型、短语的结构类型 内向结构内向结构:短语与某
14、个构成成分有相同的语法功能:短语与某个构成成分有相同的语法功能主从结构主从结构(中心成分(中心成分+从从属成分)奶属成分)奶鲜奶鲜奶纯鲜奶纯鲜奶;并列结构并列结构(中心成分(中心成分+中心成分:美丽可爱)中心成分:美丽可爱)外向结构外向结构:短语与构成成分的语法功能都不同。(英语:从句;汉语:的字结:短语与构成成分的语法功能都不同。(英语:从句;汉语:的字结构,所字结构构,所字结构卖菜的)卖菜的)第20页/共95页四、句子:具有一定语音形式和语法特征的表达相对完整意义的最小的交际单位四、句子:具有一定语音形式和语法特征的表达相对完整意义的最小的交际单位/最大的语法单位。最大的语法单位。1 1、
15、性质特点性质特点:(:(1 1)意义特征:表达完整意义)意义特征:表达完整意义,交际单位不可分割,否则意,交际单位不可分割,否则意义不完整。义不完整。从结构上说从结构上说句子是最后结果,结构不再变,意义随之固定下来。而短语是临句子是最后结果,结构不再变,意义随之固定下来。而短语是临时的,可扩展的,意义不完整。如:他走时的,可扩展的,意义不完整。如:他走他走他走的时候的时候 /我扶我扶他走他走第21页/共95页(2 2)语音特征)语音特征完整的语调:陈述、疑问、感叹;语音停顿:句子前后停顿大,完整的语调:陈述、疑问、感叹;语音停顿:句子前后停顿大,内部停顿小。内部停顿小。形式上使用标点符号形式上
16、使用标点符号大停顿:。?!小停顿:,;、大停顿:。?!小停顿:,;、(3 3)语法特征)语法特征句子的构成有规则:可以进行语法分析和描述。句子的构成有规则:可以进行语法分析和描述。第22页/共95页(4 4)最小的交际单位)最小的交际单位意义上不可分割(话语交际过程可分为一个个相对完整意义上不可分割(话语交际过程可分为一个个相对完整的句子)的句子)因此,句子是最大的语言单位(结构规则)和语法单位(语法分析),也是最小因此,句子是最大的语言单位(结构规则)和语法单位(语法分析),也是最小的交际单位(言语单位)。的交际单位(言语单位)。第23页/共95页第三节、语法手段和语法范畴第三节、语法手段和
17、语法范畴词的构成变化和组织方面起作用的各种形式和手段:词的构成变化和组织方面起作用的各种形式和手段:一、语法形式和语法意义一、语法形式和语法意义1 1、语法意义:、语法意义:具体语法成分及语法结构所反映出的关系意义或结构意义。具体语法成分及语法结构所反映出的关系意义或结构意义。语法意义与词汇意义相对而言,是语法单位在组合中所产生的意义。语法意义与词汇意义相对而言,是语法单位在组合中所产生的意义。第24页/共95页例如例如“红太阳红太阳”是偏正结构,是偏正结构,“红红”修饰修饰“太阳太阳”,“太阳红太阳红”是主谓结是主谓结构,构,“红红”陈述陈述“太阳太阳”怎么样,这里的修饰与陈述,就是语法意义
18、。语法意义怎么样,这里的修饰与陈述,就是语法意义。语法意义又是非常宽泛的,如又是非常宽泛的,如“我是一个兵我是一个兵”,“我我”是主语,是主语,“兵兵”是宾语,这些意义是宾语,这些意义的产生都发生在语法单位的组合中,独立地看这个词,是无法看到这些语法意义的产生都发生在语法单位的组合中,独立地看这个词,是无法看到这些语法意义的。的。第25页/共95页2 2、语法形式、语法形式:表现语法作用(意义)的形式,是语法意义的外部标志。:表现语法作用(意义)的形式,是语法意义的外部标志。语法形式相对于语法意义而言,是表达语法意义的外部形式标志,也就是说,语法形式相对于语法意义而言,是表达语法意义的外部形式
19、标志,也就是说,语法意义在语言中的外部表现就是语法形式。语法意义在语言中的外部表现就是语法形式。第26页/共95页 语法意义和语法形式的关系是形式和内容之间的关系,语法意义和语法形式的关系是形式和内容之间的关系,语法形式表现语法意语法形式表现语法意义,语法意义必须通过语法形式才能具体表现出来,二者以对方为存在条件。如义,语法意义必须通过语法形式才能具体表现出来,二者以对方为存在条件。如汉语汉语“同志们同志们”中的中的“们们”和英语和英语“comradescomrades”中的中的s s,语法意义是复数,它们,语法意义是复数,它们就是复数这一语法意义的语法形式。就是复数这一语法意义的语法形式。第
20、27页/共95页3 3、语法形式与语法意义的关系:、语法形式与语法意义的关系:语法意义是概括出来的;任何语法意义都是通过语法形式体现出来的;没有语法语法意义是概括出来的;任何语法意义都是通过语法形式体现出来的;没有语法形式的意义不是语法意义。形式的意义不是语法意义。第28页/共95页二、语法手段:二、语法手段:构成语法形式的方式(手段)就是语法手段构成语法形式的方式(手段)就是语法手段是语法形式的再概括是语法形式的再概括语法手段是对语法形式的进一步概括归类,它是根据表达语法意义的同一性质的语法手段是对语法形式的进一步概括归类,它是根据表达语法意义的同一性质的语法形式所概括出来的类别。常见的语法
21、手段主要有选词、词序、虚词、词形变语法形式所概括出来的类别。常见的语法手段主要有选词、词序、虚词、词形变化。词序和虚词是汉语表示语法意义的重要手段,如化。词序和虚词是汉语表示语法意义的重要手段,如“红太阳红太阳”和和“太阳红太阳红”,词序不同,语法意义不同。词序不同,语法意义不同。第29页/共95页比如英语动词比如英语动词“seeingseeing(看)(看)”附加上词尾附加上词尾inging,表示进行体,英语名词,表示进行体,英语名词“vasesvases(花瓶)(花瓶)”附加上词尾附加上词尾s s,表示复数,这两种语法形式不同,表示的语,表示复数,这两种语法形式不同,表示的语法意义也不同,
22、但它们语法形式的性质是相同的,即都是通过词形变化来表现语法意义也不同,但它们语法形式的性质是相同的,即都是通过词形变化来表现语法意义,所以可以把这两种具有相同性质的语法形式概括为同一个语法手段,即法意义,所以可以把这两种具有相同性质的语法形式概括为同一个语法手段,即词形变化,也即形态变化。词形变化,也即形态变化。常见的语法手段主要有语序、虚词、词形变化。常见的语法手段主要有语序、虚词、词形变化。第30页/共95页1 1、世界语言语法手段分类:综合性、分析性、世界语言语法手段分类:综合性、分析性(1 1)综合手段:是一个词内的语法手段,即一个词内不同的语法形式,导致词)综合手段:是一个词内的语法
23、手段,即一个词内不同的语法形式,导致词形变化的手段。形变化的手段。如:附加法、内部屈折、零形态、异根法、调位变化。如:附加法、内部屈折、零形态、异根法、调位变化。第31页/共95页(2 2)分析手段:几个词或一个句子的语法手段,由两个或两个以上的词来体现)分析手段:几个词或一个句子的语法手段,由两个或两个以上的词来体现语法形式。语法形式。如:语序、辅助词、语调、轻重音、重叠等。如:语序、辅助词、语调、轻重音、重叠等。世界语言分类世界语言分类:综合语综合语主要使用综合手段:语法关系主要通过词的形态变化来主要使用综合手段:语法关系主要通过词的形态变化来表示。如拉丁语、德语等。表示。如拉丁语、德语等
24、。分析语分析语主要使用分析手段:通过词与词的组合体现语法意义。汉语、越主要使用分析手段:通过词与词的组合体现语法意义。汉语、越南语等。南语等。第32页/共95页2 2、常见的语法手段分析、常见的语法手段分析(1 1)分析手段(五种):)分析手段(五种):A A、语序、语序/词序:词序:词的先后顺序(线性排列)词的先后顺序(线性排列)各种语言都靠语序表示不同的语法各种语言都靠语序表示不同的语法意义。有的语言语序意义。有的语言语序/词序重要,如:汉语、英语;有的次要,如俄语、德语。词序重要,如:汉语、英语;有的次要,如俄语、德语。B B、辅助词(虚词):、辅助词(虚词):专门用来构成语法形式表示语
25、法意义的词。如介词、连词、专门用来构成语法形式表示语法意义的词。如介词、连词、语气词、冠词、助词语气词、冠词、助词第33页/共95页C C、轻重音、轻重音:靠词的读音轻重变化表示某种语法意义的手段。如妻子(短语:靠词的读音轻重变化表示某种语法意义的手段。如妻子(短语/词)词)D D、语调、语调:靠语音变化构成的模式表示语法意义。(由句子高低、快慢、长短、:靠语音变化构成的模式表示语法意义。(由句子高低、快慢、长短、升降、轻重综合而成)升降、轻重综合而成)陈述、疑问、命令、感叹、停顿(小王不去了)陈述、疑问、命令、感叹、停顿(小王不去了)E E、重叠、重叠:利用整个词或某个语素的重复来表示语法意
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