8、《咬文嚼字》.ppt

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1、月光如流水一般，静静地（落、泻、洒）在这一片叶子和花上。待到学校恢复旧观，往日的教职员以为责任已尽，准备陆续引退的时候，我（才、就、则）见她虑及母校前途，黯然至于泣下。（忍看、眼看）朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗(林冲林冲)带了钥匙带了钥匙,信步投东信步投东,雪地里踏着碎琼雪地里踏着碎琼乱玉乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得迤逦背着北风而行。那雪正下得(大大、快快、紧紧、密密)吟安一个字，拈断数茎须吟安一个字，拈断数茎须 唐代卢延让的唐代卢延让的苦吟苦吟为人性僻耽佳句，语不惊人死不休为人性僻耽佳句，语不惊人死不休 -杜甫杜甫材料材料1你是没骨气的文人！你是没骨气的文人！你这没骨气的文人！你这没骨气

2、的文人！比较这组句子中的上下两句，说说在用比较这组句子中的上下两句，说说在用字上有什么变化，在表达效果上有什么字上有什么变化，在表达效果上有什么区别？区别？材料材料2广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。射之，终不能复入石矣。视之，石也。射之，终不能复入石矣。以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入。终不能入。尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。这三个材料讲的都是讲李广射虎的故事，但第一则这三个材料讲的都是讲李广射虎的故事，但第一则里面有多个里面

3、有多个“石石”字，另外两则里面都只有一个字，另外两则里面都只有一个“石石”字，你认为哪个写得好，为什么？字，你认为哪个写得好，为什么？材料材料3贾岛诗句贾岛诗句闲居少邻并，草径入荒园。闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧推月下门。鸟宿池边树，僧推月下门。韩愈（修改）诗句韩愈（修改）诗句闲居少邻并，草径入荒园。闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。鸟宿池边树，僧敲月下门。韩愈修改了哪个字，你认为谁的好？韩愈修改了哪个字，你认为谁的好？材料材料4独携天上小团月，来试人间第二泉独携天上小团月，来试人间第二泉独携小龙团，来试惠山泉独携小龙团，来试惠山泉惠山泉水泡小龙团茶惠山泉水泡小龙团茶这

4、三句都是说苏轼在无锡惠山品茶一事，比较这这三句都是说苏轼在无锡惠山品茶一事，比较这三句，哪句更具有文学色彩？试说明理由。三句，哪句更具有文学色彩？试说明理由。咬文嚼字咬文嚼字 （美学论文）（美学论文）朱光潜朱光潜(1897-1986)(1897-1986)，著名著名美学家、文艺理论家美学家、文艺理论家、翻译家。、翻译家。笔名孟实，笔名孟实，安徽省桐城安徽省桐城县人。县人。我国我国现代美学现代美学的开拓者和奠基者之一的开拓者和奠基者之一。他学贯中西，博古他学贯中西，博古通今。少小国学基础扎实，大学时留学英国通今。少小国学基础扎实，大学时留学英国爱丁堡大学、伦敦大学和法国巴黎大学、斯爱丁堡大学、伦

5、敦大学和法国巴黎大学、斯特拉斯堡大学，逐步将自己的知识系统化，特拉斯堡大学，逐步将自己的知识系统化，以自己深湛的研究沟通了西方美学和中国传以自己深湛的研究沟通了西方美学和中国传统美学，沟通了旧的唯心主义美学和马克思统美学，沟通了旧的唯心主义美学和马克思主义美学，沟通了主义美学，沟通了“五四五四”以来中国现代美以来中国现代美学和当代美学。学和当代美学。他是他是中国美学史中国美学史上一座横跨上一座横跨古今、沟通中外的古今、沟通中外的“桥梁桥梁”，是我国现当代是我国现当代最负盛名并赢得崇高国际声誉的最负盛名并赢得崇高国际声誉的美学大师美学大师。主要著作有主要著作有文艺心理学文艺心理学、悲剧心理学悲剧

6、心理学、西方西方美学史美学史、诗论诗论、谈美书简谈美书简、给青年的十二封给青年的十二封信信朱光潜全集朱光潜全集等。等。中国第一部系中国第一部系统论述西方美统论述西方美学历史的著作学历史的著作自读课文前六段，探究自读课文前六段，探究朱光潜先生是怎样咬朱光潜先生是怎样咬文嚼字的？文嚼字的？郭沫若改台词郭沫若改台词你是没骨气的文人！你是没骨气的文人！你这没骨气的文人！你这没骨气的文人！你有革命家的风度。你有革命家的风度。你这革命家的风度。你这革命家的风度。你这你这是坚决的判断（郭），是坚决的判断（郭），而且是带有极端憎恶的惊叹语，而且是带有极端憎恶的惊叹语，表现着强烈的情感表现着强烈的情感（朱）（朱

7、）大半表示深恶痛绝，在赞美时大半表示深恶痛绝，在赞美时便不适宜。便不适宜。和和“有有”性质完全不同性质完全不同 X文学的语言应该准确的表达情感。文学的语言应该准确的表达情感。王若虚改王若虚改史记史记广出猎，见草中石，以为虎而射之，广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，中石没镞，视之，石也视之，石也。射之，。射之，终终不能复入石矣不能复入石矣。以为虎而射之，以为虎而射之，没镞，没镞，既知其为石既知其为石，因更复射，因更复射，终不能入终不能入。尝见草中有虎，射之，没镞。视之，尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。石也。失去了：失去了：发现错误而惊讶的意发现错误而惊讶的意味味失望而放弃得很斩截失

8、望而放弃得很斩截的意味的意味 文学的语言，要有文学的意味。文学的语言，要有文学的意味。鸟宿池边树，僧鸟宿池边树，僧敲敲月下门。月下门。鸟宿池边树，僧鸟宿池边树，僧推推月下门。月下门。不在哪一个比较恰当，而在哪一种境界是他当时所不在哪一个比较恰当，而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗调和的要说的而且与全诗调和的。韩贾韩贾“推敲推敲”自掩自推，独往独来，自有自掩自推，独往独来，自有一副胸襟气度；一副胸襟气度；冷寂冷寂，无声，无声 至少也有一些温暖的人情；至少也有一些温暖的人情；剥啄有声，打破岑寂，平添剥啄有声，打破岑寂，平添搅扰搅扰 文学的语言要描写出自己想表达的意境。文学的语言要描写出自己想

9、表达的意境。v独携天上小团月，来试人间第二泉独携天上小团月，来试人间第二泉v独携小龙团，来试惠山泉独携小龙团，来试惠山泉v惠山泉水泡小龙团茶惠山泉水泡小龙团茶v为什么第一则材料比二三则材料更为什么第一则材料比二三则材料更有文学色彩有文学色彩？v有了联想意义，意蕴更丰富。有了联想意义，意蕴更丰富。文学的语言要富有联想性文学的语言要富有联想性小结v四个例子，四个角度四个例子，四个角度v句句式式不同，情感不同不同，情感不同v繁简不同，意味不同繁简不同，意味不同v字眼不同，意境不同字眼不同，意境不同v联想与否，意蕴不同联想与否，意蕴不同 朱先生启示我们朱先生启示我们：写作时要准确表达！写作时要准确表达

10、！无论你所要讲的是什么无论你所要讲的是什么,真正能够表真正能够表现它的句子只有一个现它的句子只有一个,真正适用的动词和真正适用的动词和形容词也只有一个形容词也只有一个,就是那最准确的一句、就是那最准确的一句、最准确的一个动词和形容词。其他类似的最准确的一个动词和形容词。其他类似的却很多。而你必须把这唯一的句子、却很多。而你必须把这唯一的句子、唯唯一的动词、唯一的形容词找出来。一的动词、唯一的形容词找出来。福楼拜（法国）福楼拜（法国）v朱先生在第七、八段还给我朱先生在第七、八段还给我们提出了更高的要求，请阅读们提出了更高的要求，请阅读第七、八段，思考：这个要求第七、八段，思考：这个要求是什么？是

11、什么？v写作时要不断创新。写作时要不断创新。分析思路：从从实例入手，引入论题（实例入手，引入论题（1、2）以以静态例（史记李广射虎）与动态例（贾岛苦吟）初步静态例（史记李广射虎）与动态例（贾岛苦吟）初步论证中心论点（论证中心论点（3、4、5）以以正面例（东坡诗句等）与反面例（正面例（东坡诗句等）与反面例（“套板反应套板反应”现象），现象），说明咬文嚼字之难，进一步论证中心论点（说明咬文嚼字之难，进一步论证中心论点（6、7）水到渠成，加以总结（水到渠成，加以总结（8）郭老改字郭老改字引引咬文嚼字（正）李广射虎正）李广射虎（正）贾岛吟诗正）贾岛吟诗阅阅 读读要要苏轼写诗（正）苏轼写诗（正）套板反应

12、（正）套板反应（正）写写 作作要要结结达到艺术美拓展训练 请根据特定的情景添加词语，使下请根据特定的情景添加词语，使下面的文字表达出特定的内容。面的文字表达出特定的内容。早晨，太阳发出光芒，树上的鸟儿早晨，太阳发出光芒，树上的鸟儿鸣叫着，树下的流水流向远方。鸣叫着，树下的流水流向远方。（1）、要求扩展后的句子要抒发主人公）、要求扩展后的句子要抒发主人公欢快的心情。欢快的心情。（2）、要求扩展后的句子要抒发主人公）、要求扩展后的句子要抒发主人公苦闷伤感的心情。苦闷伤感的心情。早晨，早晨，温暖的温暖的太阳发出太阳发出金色的金色的光芒，光芒，茂密茂密的的树上树上有几只可爱有几只可爱的鸟儿的鸟儿清脆地

13、清脆地鸣叫着，鸣叫着，树下树下清澈清澈的流水的流水欢快地欢快地流向远方。流向远方。早晨，太阳发出早晨，太阳发出柔和的柔和的光芒，树上的鸟儿光芒，树上的鸟儿欢快地欢快地鸣叫着，树下的流水鸣叫着，树下的流水叮叮当当奏着叮叮当当奏着乐曲乐曲流向远方。流向远方。早晨，早晨，微风习习，暖融融的微风习习，暖融融的太阳发出太阳发出金色金色的的光芒，树上的鸟儿光芒，树上的鸟儿迎着金色的阳光欢快迎着金色的阳光欢快地地鸣叫着，树下的流水鸣叫着，树下的流水轻快地轻快地流向远方。流向远方。早晨，太阳发出早晨，太阳发出凄清而冷寂的凄清而冷寂的光芒，光芒，光秃光秃秃的秃的树上树上有几只寂寞有几只寂寞的鸟儿的鸟儿凄惶地凄惶地鸣叫着，鸣叫着，树下的流水树下的流水在凄冷的寒风中无言地在凄冷的寒风中无言地流向远流向远方。方。早晨，太阳发出早晨，太阳发出刺眼的刺眼的光芒，树上的鸟儿光芒，树上的鸟儿唧唧喳喳令人烦躁地唧唧喳喳令人烦躁地鸣叫着，树下的流水鸣叫着，树下的流水无精打采叹息着无精打采叹息着流向远方。流向远方。早晨，太阳发出早晨，太阳发出冷清的冷清的光芒，树上光芒，树上那只离那只离群的群的鸟儿鸟儿不时悲哀地不时悲哀地鸣叫着，树下鸣叫着，树下寂寞寂寞的的流水流水懒洋洋地懒洋洋地流向远方。流向远方。