《地毯上的图形面积》.ppt

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1、(4)(6)(11)(16)(15)用数格法，数一数下面图形的面积。北师大版五年级数学上册东关东关中心小学中心小学 学习目标1.：能直接在方格图上数出相关图形的面积。2.：能利用分割的方法，将较复杂的图形转化为简单的图形，并用较简单的方法计算面积。3.：在解决问题的过程中，体会策略方法的多样性。我是地毯图案设计师，我是地毯图案设计师，刚为城堡设计了一种刚为城堡设计了一种新的地毯图案。新的地毯图案。你能帮我算算你能帮我算算地毯上蓝色部分的地毯上蓝色部分的面积吗？面积吗？地毯上蓝色部分的面积是多少？(每个小方格的面积表示1平方厘米)14m14m661061088881061066数数方方格格观察左

2、图，想观察左图，想一想怎样算比一想怎样算比较简便？较简便？14m14m27m227m227m227m2分分割割法法27m2108m2大大面面积积减减去去小小面面积积196m288m2108m2求复杂图形面积的方法：求复杂图形面积的方法：（1）数方格）数方格（2）分割法）分割法（相同（相同及部分组成的图形）及部分组成的图形）（3）大面积减去小面积）大面积减去小面积我也设计了一我也设计了一些图案呢！些图案呢！那让我那让我来帮你来帮你算算吧！算算吧！1、求下列图形的面积。(每个小方格的边长表示1cm)12.5106.5 2.下列点子图上的图形面积是多少？下列点子图上的图形面积是多少？(图中图中相邻两点之间距离表示相邻两点之间距离表示1cm)18m218m222m23、求下列每组图形的面积，你发现了什么？与同学交流。（每个小方格的面积表示1平方厘米）(1)14916(2)0.524.5(1)(2)1490.524.5本课小结(1)会用数格子的方法找一些图形的面积。(2)能利用分割的方法，将较复杂的图形转化为简单的图形，并用较简单的方法计算面积。