人教版七年级上册道德与法治 第3单元 第7课 第1课时 单音与和声 习题课件.ppt
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1、七年级道德与法治七年级道德与法治第第1 1课时课时单音与和声单音与和声第七课共奏和谐乐章第七课共奏和谐乐章第三单元第三单元在集体中成长在集体中成长七年级道德与法治七年级道德与法治提示提示:点击点击 进入习题。进入习题。训基础训基础新知巩固新知巩固 逐点练透逐点练透1234567BDDCBC见习题见习题七年级道德与法治七年级道德与法治提示提示:点击点击 进入习题。进入习题。练拔高练拔高新题好题新题好题 培优提能培优提能12345678ABDCBCB见习题见习题点点要点要点拨拨疑难疑难1集体规则的作用集体规则的作用(1)在集体中,每个人都有自己的在集体中,每个人都有自己的意愿意愿,集体又必须有一些
2、,集体又必须有一些共同的规则共同的规则。这些规则能够保证集体的。这些规则能够保证集体的和声更动听和声更动听。(2)当当集体规则集体规则与我们的与我们的个人意愿个人意愿一致,并且能够一致,并且能够保障个人保障个人利益利益时,我们更乐于时,我们更乐于积极遵守和维护积极遵守和维护。学习笔记学习笔记 必知必知点点要点要点拨拨疑难疑难2集体规则与个人意愿发生冲突的原因集体规则与个人意愿发生冲突的原因(1)一方有一方有不正当或不合理的要求不正当或不合理的要求。(2)个人和集体的需要个人和集体的需要不同不同。3解决个人意愿与集体规则的冲突的方法解决个人意愿与集体规则的冲突的方法(1)面对冲突,我们通常会让面
3、对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求个人意愿服从集体的共同要求。(2)理解集体要求的理解集体要求的合理性合理性,反思个人意愿的,反思个人意愿的合理性和实现的合理性和实现的可能性可能性,我们就可能找到,我们就可能找到解决冲突解决冲突的平衡点。的平衡点。点点要点要点拨拨疑难疑难4正确处理个人利益与集体利益的关系正确处理个人利益与集体利益的关系(1)在集体中,个人利益与集体利益本质上是在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致一致的。的。(2)当个人利益与集体利益发生当个人利益与集体利益发生冲突冲突时,应把时,应把集体利益放在集体利益放在个人利益之上个人利益之上,坚持,坚持集体主义集体主义。
4、(3)坚持集体主义,不是不关注坚持集体主义,不是不关注个人利益个人利益,而是在,而是在承认个人承认个人利益的合理性利益的合理性、保护个人正当利益保护个人正当利益的前提下,反对的前提下,反对只顾自只顾自己己、不顾他人不顾他人的极端的极端个人主义个人主义。点点要点要点拨拨疑难疑难(4)我们应该心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间我们应该心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情的矛盾做有损集体利益的事情。点点要点要点拨拨疑难疑难5在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系(1)当遇到矛盾和冲突时,我们要当遇到矛盾和冲突时
5、,我们要冷静考虑冷静考虑,慎重选择,慎重选择适当适当的处理方式的处理方式。(2)无论无论个人个人 之间之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,集体,识大体识大体、顾大局顾大局,不得因个人之间的矛盾做,不得因个人之间的矛盾做有损集有损集体利益体利益的事情。的事情。点点要点要点拨拨疑难疑难1如何处理个人意愿与集体规则的关系?如何处理个人意愿与集体规则的关系?(1)当集体规则与个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,当集体规则与个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。我们更乐于积极遵守和维护。(2)当集体规则与个人意愿发生冲突时,我们通常会
6、让个人当集体规则与个人意愿发生冲突时,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。意愿服从集体的共同要求。(3)理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点。的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点。核心问题核心问题 必记必记点点要点要点拨拨疑难疑难2怎样让集体的和声更美?怎样让集体的和声更美?(1)尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美。尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美。(2)对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的
7、意见,提出积极的改进建议。的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。(3)在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的,要正在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的,要正确处理个人利益和集体利益的关系,要坚持集体主义,反对确处理个人利益和集体利益的关系,要坚持集体主义,反对极端个人主义极端个人主义。点点要点要点拨拨疑难疑难(4)在集体生活中,要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛在集体生活中,要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时,我们要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式。盾和冲突时,我们要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式。(5)要心中有集体,识大体、顾大局,不因个人之间的矛盾做要心中有集
8、体,识大体、顾大局,不因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。有损集体利益的事情。点点要点要点拨拨疑难疑难服从集体利益时必须放弃个人利益。服从集体利益时必须放弃个人利益。(1)这个观点是错误的。这个观点是错误的。(2)在集体中,集体应充分尊重和保护个人利益,个人也应该积在集体中,集体应充分尊重和保护个人利益,个人也应该积极关心和维护集体利益。两者之间相互作用、相辅相成。极关心和维护集体利益。两者之间相互作用、相辅相成。(3)在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生矛盾时,要坚持集体利益,愿意放弃或益与集体利益发生矛盾
9、时,要坚持集体利益,愿意放弃或易误警示易误警示 必明必明点点要点要点拨拨疑难疑难 牺牲一些个人利益,因为从长远看,坚持集体主义是对个牺牲一些个人利益,因为从长远看,坚持集体主义是对个人利益最好的保护。当然,维护集体利益并不是完全不顾人利益最好的保护。当然,维护集体利益并不是完全不顾个人利益,正当、合理的个人利益应该受到尊重和保护。个人利益,正当、合理的个人利益应该受到尊重和保护。训基础训基础 新知巩固新知巩固 1在班级里,我们要尊重老师,与同学友好相处,遵守学在班级里,我们要尊重老师,与同学友好相处,遵守学校纪律,按时完成规定的学习任务。这告诉我们校纪律,按时完成规定的学习任务。这告诉我们()
10、A在集体中,每个人都有自己的意愿在集体中,每个人都有自己的意愿B集体要有共同的规则集体要有共同的规则C集体规则总是与个人意愿相冲突集体规则总是与个人意愿相冲突D个人必须无条件服从集体规则个人必须无条件服从集体规则B训基础训基础 新知巩固新知巩固 2某班的板报上写着某班的板报上写着“班兴我荣,班衰我耻班兴我荣,班衰我耻”的标语,这的标语,这其中蕴含的道理是其中蕴含的道理是()A集体利益与个人利益没有任何冲突集体利益与个人利益没有任何冲突B集体要保护个人的一切利益集体要保护个人的一切利益 C任何集体都离不开个体而单独存在任何集体都离不开个体而单独存在D个人利益与集体利益本质上是一致的个人利益与集体
11、利益本质上是一致的 D训基础训基础 新知巩固新知巩固 3【2020北京北京】一位世界著名的指挥家说:一位世界著名的指挥家说:“我只强调我只强调三个音,使我的乐队变成团队。第一是三个音,使我的乐队变成团队。第一是起音起音,起音,起音不齐,乐曲就乱。第二是个人的不齐,乐曲就乱。第二是个人的专业音专业音,不管是吹,不管是吹号的还是打鼓的,都要表现出自己在专业上最好的、最号的还是打鼓的,都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是精准的音。第三是团队音团队音,当你展示自己的,当你展示自己的专业专业音音时,还需要考虑到整体,看是否会干扰别人的音。时,还需要考虑到整体,看是否会干扰别人的音。”这段话表
12、明这段话表明()训基础训基础 新知巩固新知巩固 集体规则会限制个人专业发展集体规则会限制个人专业发展展示自己能确保集体的展示自己能确保集体的“和声和声”更美更美美好的集体一定有共同的规则美好的集体一定有共同的规则共同目标和团队协作是集体力量之源共同目标和团队协作是集体力量之源A B C D训基础训基础 新知巩固新知巩固 【点拨点拨】题干这段话说明美好的集体有共同的规则,共同目题干这段话说明美好的集体有共同的规则,共同目标和团队协作是集体力量之源;启示我们要学会遵守规则,标和团队协作是集体力量之源;启示我们要学会遵守规则,加强团结,加强团结,符合题意;符合题意;错误,集体规则不会限制个人错误,集
13、体规则不会限制个人专业的发展,规则维护集体成员的权益;专业的发展,规则维护集体成员的权益;错误,展示自己错误,展示自己不一定能确保集体的不一定能确保集体的“和声和声”更美。故选更美。故选D。【答案答案】D训基础训基础 新知巩固新知巩固 4春和热情的春和热情的“快闪快闪”,演绎了一曲,演绎了一曲我和我的祖国我和我的祖国,以此表达爱国之情。从,以此表达爱国之情。从“让和声更美让和声更美”的角度的角度看,该活动的成功举办看,该活动的成功举办()A表明表明“单音单音”和和“和声和声”不可调和不可调和B意味着意味着“和声和声”面前没有面前没有“单音单音”C体现了体现了“单音单音”和和“和声和声”的协调的
14、协调D促使每个参与者保持促使每个参与者保持“单音单音”准确准确C训基础训基础 新知巩固新知巩固 5孟杰是个性格外向、能言善辩的孩子,在学校组织的辩孟杰是个性格外向、能言善辩的孩子,在学校组织的辩论赛上,他因表现优异而入选校队,准备代表学校参加论赛上,他因表现优异而入选校队,准备代表学校参加全省的辩论赛。然而在紧张的备赛训练过程中,他看不全省的辩论赛。然而在紧张的备赛训练过程中,他看不上统一的队服,经常对辩友的发言指手画脚,不听从辅上统一的队服,经常对辩友的发言指手画脚,不听从辅导老师的安排导老师的安排辩论队的师生对他意见很大。以上材辩论队的师生对他意见很大。以上材料启示我们料启示我们()训基础
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