2022年最新森林防火主题班会教案10篇.docx

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1、2022年最新森林防火主题班会教案10篇 森林火灾是森林最危急的敌人，也是林业最可怕的灾难。森林火灾不但烧毁成片的森林，损害林内的动物，而且还降低森林的更新实力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚至导致生态环境失去平衡。下面是我为大家整理的关于2022年最新森林防火主题班会教案，欢迎大家阅读参考学习! 点击获得更多“森林防火主题班会教案 ”相关内容 清明节防火平安活动方案 消防平安主题班会ppt教案 2022关于防火平安教化主题班会 森林防火平安主题班会总结 森林防火平安主题班会 森林防火主题班会教案1 一、活动目标： 1、通过对火灾事务的了解，知道发生火灾的主要缘由，提高学生的防火意

2、识，明确防火自救的重要性。 2、相识各种灭火设备，驾驭一些消防平安常识及灭火、防火自救的方法。学会本事，化险为夷。提高学生的自救意识，培育应变实力。 3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培育学生搜集和处理信息实力、获得新学问实力、沟通与合作实力。培育学生主动主动的参加意识及仔细负责的科学看法。 二、活动过程： (一)图片展示，引入新课。 1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组沟通。) 2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫捷的身手，帮助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在老师的引导下提出值得探讨的问

3、题，采纳指名、小组合作或者同桌沟通等方式反馈。如： (1)为什么会发生森林火灾? (2)图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情? (3)那个男孩是怎么样帮助动物们逃命的? 3、小结：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此漂亮，但又是如此脆弱。我们要珍惜珍贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样驾驭一些自救逃命的方法。 (二)引导研读，归纳整理。 1、老师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。 2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣扬手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃命常识及发生火灾时如何拨打

4、求助电话。 (三)竞赛活动，嬉戏激趣。(设立主持人，四小组记分竞赛。) 1、抢答题。(老师供应部分问题，学生可适当补充。) (1)生活中的哪些因素会引起火灾? (2)一旦发生火灾，要快速拨打什么电话号码? (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? (4)电话报警时要留意报清、报全哪些信息? (5)列举几种逃命方法。如：关门求生、从窗户逃命、平安出口逃命等。 2、推断题。(学生也可补充题目。) (1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 (2)有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。 (3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 (4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛

5、巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。 (5)家用电器起火，应立刻关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。 三、壶关县护林防火“三三六”工作法 “三个万”是： 万里护林墙、万亩隔离带、万枚红袖章; “三个不”是： 上山不带火、整地不点火、上坟不烧纸; “六个一”是： 一县一个专业队、 一乡一个灭火队， 一村一个应急队， 一户一个护林员，一处一个责任人， 一村一个工作队。 望同学们仔细贯彻，主动宣扬。 四、小结，评价。谈谈收获与体验。 森林防火主题班会教案2 活动目的: 一、背景与目标： 据各大新闻媒体的报道，最近几年来云南省持续的大旱，特殊是步入春天以来，玉溪市多动身生重大森林火灾，对国家、人民的

6、生命财产平安造成了巨大的损失，森林防火人人有责。因此，召开一次主题班会，对学生在森林防火平安教化方面进行学习与教化，让学生认清当前森林防火的严峻程度，以及同学们在日常生活中的用火平安存在的隐患。在班会中我们努力实现以下几个目标： 1.了解引起火灾的缘由;发生火灾时的一般特征;初步学会防护森林火灾的平安意识，逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。 2.知道森林防火的重要性，要爱惜森林。 3.尝试依据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。 4.相识各类消防平安标记并了解各类消防平安标记的含义和作用。 教学过程： 同学们，火是人类的挚友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去限制就会造成

7、灾难，古往今来，多少无情的火灾数不胜数。为了增加同学们的平安防范意识，提高学生的自护自救实力，为此我打算了这次“森林防火”主题讲座。通过各种形式来驾驭防火平安学问，从而削减火灾事故的发生。 一、主持读有关火灾事故的新闻以引入主题。 1、主持读新闻。 2.我省森林火灾发生的相关报道真相 据昆明市森林防火指挥部办公室介绍，3月28日14时12分，昆明市晋宁县昆阳街道清水河村旁边发生森林火灾，16时35分清水河火情扩散至红塔区刺桐关地界。发觉火情后，各方马上组织力气进行奋力扑救。截至3月29日10时30分，晋宁过境森林火灾红塔区境内西线及西南线明火已基本扑灭。目前，红塔区境内已组织专业扑火队、解放军

8、及武警部队、民兵预备役及地方干部群众近千人参与扑救工作。 据介绍，接到火情举报后，红塔区森林防火指挥部办公室主动同昆明市晋宁县森林防火指挥部办公室联系对接，同时迅捷响应，区专业扑火队100余人及区森林公安干警随即动身并于14时56分达到现场，马上赶赴火场组织扑救。 17时20分，武警玉溪市支队150余名官兵携带风力灭火器、灭火弹、水枪等灭火工具抵达火场，快速投入灭火战斗。由于东西两条火线，风向不定，火势较强，官兵们迂回绕过火头，开挖隔离带，实行风力灭火机扑打火头、水枪熄灭地表火、灭火拖把清理余火等战法奋力扑救。29日凌晨0时30分许，火情基本得到限制。 二、作为一名中学生，在森林火灾面前，我们

9、应当了解什么学问? (一)、相识各类消防平安标记 1.初识各类标记图案。这是什么? 老师活动：消防标记是一种指示性标记。它是由带有肯定象征意义的图形、符号和文字并配以肯定的颜色所组成的。和交通标记一样，其警示作用及可能造成的结果更须要引起我们的留意。 (二)、了解各类消防平安标记的含义 1)火灾报警和手动限制装置标记：消防手动启动器、火警电话等。 2)紧急疏散途径的标记：紧急出口、疏散通道方向等。 3)灭火设备的标记：灭火器、消防栓等。 4)具有火灾危急性的地方或物资的标记：禁止火灾、禁止用火灭火等。 5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。 1、谈谈你知道哪些标记的含义? 说说你相识什么标记?

10、这个标记的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;平安通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物) 2、老师简介消防栓，并引导学生相识破坏消防栓是违法的行为。 3、森林火灾的起火缘由 森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火 人为火包括以下几种： (1)、生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等; (2)、非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等; (3)、有意纵火在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了肯定数量。 自然

11、火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。 三、小组探讨设计森林防火措施 1.分组探讨：设计消防平安标记的意义。 2.小结归纳消防平安标记的共同特点(线条简洁、图案清晰、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字协助标记，以图形与方向标记连用，醒目地指示文字所示的意义) 3.发挥自己的想象，创建性的设计一个消防标记。 4.沟通点评。 四、主题班会结束语 火灾无情，所以我们要尽量避开火灾，万一发生火灾，我们要镇静冷静，用自己学的学问有效地爱护自己。最终，祝大家恒久都平安华蜜! 森林防火主题班会教案3 森林防火 森林火灾是森林最危急的敌人，也是林业

12、最可怕的灾难。森林火灾不但烧毁成片的森林，损害林内的动物，而且还降低森林的更新实力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚至导致生态环境失去平衡。 每年的 十月一日 至次年的 四月三十日 是高森林火 险期。现在时值秋冬季节，已进入森林防火的关键时期。为此，我校按教化局要求在各班召开一次以“森林防火”为主题的班会，进行有关防火学问教化，同时收看有关森林防火的宣扬片(从丹江口市教化局教化信息网上FTP服务中下载)。肯定要给学生讲清晰:万一发生火灾，学生要务必远离火灾现场，不能参加救灾，要刚好通知大人并拨打火警119电话。 要求学生做到“十不要”： 1、不要携带火种进山。 2、不要在林区吸烟、打

13、火把照明。 3、不要在山上野炊、烧烤食物。 4、不要在林区内上香、烧纸、燃放烟花爆竹。 5、不要炼山、烧荒、烧田埂草、烧草木灰、堆烧等。 6、不要让痴、呆、傻、精神病患者和未成年人在林内玩火。 7、不要在野外烧火取暖。 8、不要乘车时向外扔烟头。 9、不要在林内狩猎、放火驱兽。 10、不要让老、弱、幼、病、残者参与扑火。 (二)竞赛活动， 1、抢答题。(老师供应部分问题，学生可适当补充。) (1)生活中的哪些因素会引起火灾? (2)一旦发生火灾，要快速拨打什么电话号码? (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? (4)电话报警时要留意报清、报全哪些信息? (5)列举几种逃命方法。如：关

14、门求生、从窗户逃命、平安出口逃命等。 2、推断题。(学生也可补充题目。) (1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 (2)有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。 (3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 (4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。 (5)家用电器起火，应立刻关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。 二、学习森林防火紧急令 1、严禁进入林区人员携带火种和易燃易爆物品。 2、严禁在林区内烧香烛纸钱、野炊、吸烟、燃放鞭炮。 3、严禁在林区内烧地炊草、烧灰积肥、烧荒开垦、烧火取暖、烧放牧地。 4、严禁未按规定安装防火装臵、配备防

15、火器材的各种车辆进入林区。 5、严禁动员老人、残疾人、中小学生和未成年人参与扑救森林火灾。 6、严禁带班值班人员、护林员脱岗，擅自离岗。 7、严禁瞒报、谎报或者有意拖延报告森林火灾状况。 8、严禁在林区进行易引发森林火灾的其他活动。 三、森林防火教化 1、老师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山，更不准在山林地区吸烟。 2、学校组织学生到山林地区旅游时，严禁组织野炊、篝火等活动。 四、火灾应急处理 一旦发觉森林火灾，应马上拨打电话“119”，并说清晰发生火灾的地点、火势、最近的公用电话、水源。 五、课堂拓展 同学们通过本节课的学习后至少要做到以下两点： 1、在思想上要增加平安

16、意识、防火意识。 2、回家要向家长宣扬。 森林防火主题班会教案4 防火工作关系到国家森林资源和人民生命财产平安，对实现我镇林区经济又好又快发展和林区社会稳定发挥着举足轻重的作用。现依据国务院印发办公厅关于森林防火条例、国务院办公厅关于印发国家森林火灾应急预案和海南省人民政府办公厅关于印发海南省森林火灾应急预案的通知的重要精神，立足我镇镇情，特制订本实施方案。 一、指导思想 深化贯彻国务院办公厅发布的森林防火条例和修订后的国家森林火灾应急预案，仔细落实海南省委省政府、_市委市政府关于防火工作会议精神，在市委、市政府的正确领导下，立足森林防火抢险，坚持“统一领导、军地联动，分级负责、属地为主，以人

17、为本、科学扑救”的原则，以“献身、负责、求实”的看法切实做到强化防火意识，客服一切麻痹思想和侥幸心理。建立健全我镇反应灵敏、运转高效的森林火灾处置机制，相识到位，领导到位，防范措施到位，抢险队伍到位，抢险物资到位，爱护那大镇宝贵的森林资源和良好的生态环境，最大程度地削减森林火灾造成的损失，保障人民生命财产平安，维护森林生态平安和社会公共平安。 二、组织指挥体系 (一)森林防火指挥机构 在_市委、市政府统一领导下，那大镇人民政府负责组织、协调和指导管辖区森林防火工作。那大镇人民政府设镇防火指挥部，指挥部下设抢险组、后勤组和医疗组。工作指挥部由镇长、各部门分管领导、村(居)委会主任和书记组成，各职

18、能组由镇长、各部门分管领导、村(居)委会和镇属农场干部群众组成(组织机构及职责详见附件)。 (二)扑火指挥 管辖区森林火灾扑救工作由那大镇人民政府森林防火指挥机构负责指挥。镇森林防火指挥部可以依据实际须要，在森林火灾现场成立前线指挥部。参与前方扑火的单位和个人要听从前线指挥部的统一指挥。 三、督查、预警和信息报告 (一)督查 全镇涉及21个行政村和6个镇属农场，对辖区森林防火应采纳“分级负责、分点包管、属地为主”的原则，切实加强全镇森林防火的日常督促和检查。镇森林防火指挥部担当总督导，负责检查各村(居)委会的森林防火工作的总体落实状况。各包点领导(包点领导名单详见附件)对所管辖区森林防火工作进

19、行详细的监督、指导，包括组织机构落实、森林防火宣扬、责任书签发、防火物资购置、值班人员支配等内容。对于未刚好落实和落实不到位的，责令限期整改。 (二)预警 依据国家森林防火指挥部划分的4个森林火险等级(由高到低依次为红色、橙色、黄色和蓝色)，进入预警期后，镇森林防火工作指挥部依据预警级别和实际须要实行以下措施： (1)马上启动预案; (2)加强值班，亲密关注天气状况和森林火险预警改变，刚好部署森林防火工作; (3)加强森林防火巡护、发布预警信息、开展森林防火宣扬、加强野外火源监管、开展火患排查，落实防火装备和物资; (4)镇森林消防专业队伍进入待命状态; (5)调集所需物资和装备，调兵布防;

20、(6)确保通讯、交通等森林火灾扑救设施的正常运行。 (三)信息报告 镇森林防火指挥部和各行政村、镇属农场均支配值班表，支配到人，责任到人。森林防火期内，镇森林防火指挥部实行24小时值班制度，全部指挥部成员通讯工具24小时开通。各行政村值班负责人、值班人员电话24小时开通，保证发生火情能刚好联络，组织人员进行扑救。护林员、任何公民和组织一旦发觉森林火灾隐患或火情，均可以通过电话、手机短信等渠道向所属区分管抢险组和镇森林防火指挥部报告。火情比较严峻的可干脆向_市森林防火指挥部报告，确保“打早、打小、打了”，将火灾损失降到最低限度。 四、扑救措施 一旦发生火灾，马上就近组织村(居)委会、镇属农场应急

21、队伍和专业森林消防队赶赴现场处置，力争将火灾扑灭在初起阶段。必要时，组织协调当地公安消防、民兵预备役部队等救援力气，调配各类必需装备参加扑救。各扑火力气在前线指挥部的统一调度下，明确任务分工，落实扑救责任。现场指挥员要仔细分析地形环境和火场态势，在扑火队伍行进和扑火作业时，时刻留意视察天气和火势的改变，确保扑火人员平安。不得动员残疾人、孕妇和未成年人以及其他不相宜参与森林火灾扑救的人员参与扑救工作。 森林防火主题班会教案5 森林火灾是一种破坏森林资源和自然生态环境，危及国家和人民生命财产的严峻自然灾难。为了加强森林防火的宣扬教化工作，不断提高我校师生的森林防火意识和法制观念，最大限度削减森林火

22、警火灾的发生，爱护森林资源平安。依据董地乡政府和董地教化管理中心关于切实做好今冬明春森林防火工作的通知的精神，结合我校工作实际，特制定如下工作方案。 一、指导思想 仔细实行“隐患险于明火，防范胜于救火，责任重于泰山”的工作原则，坚持“预防为主，坚决消退火灾隐患”的工作方针，落实责任，全体动员，想方设法做好森林防火工作。 二、组织机构 为了加强对此项工作的领导，特成立如下领导小组： 组 长：宋家军(副校长) 副组长：刘权(副校长) 成 员：王军、张吉、何迅、郭敏、龙剑、武铭海、李成义、彭春晓、肖林、彭煜、曹少鹏、李萍、龙军、赵家新、龙康 三、工作内容 此森林防火期内开展，将森林防火宣扬作为一项常

23、常性、长期性的工作来抓，并纳入对学生思想道德教化、素养教化范畴，让广阔师生坚固树立“爱惜森林资源，严禁玩火、弄火”的防火意识。 一是在每个班级上一堂森林防火专题课(要有教案);二是出一期森林防火黑板报;三是给每个学生家长致一封信;四是办一次森林防火手抄报竞赛;五是学校张贴一幅森林防火宣扬标语。 充分利用班会、黑板报、宣扬栏、班级墙报等多种宣扬阵地，宣扬防火的重大意义和森林防火的基本常识。春季来临，要教化学生不 玩火，严禁携带火种进入山区、林区，严禁焚烧地堰、枯草，消退火险隐患，防患于未然。同时，要进一步加强对中学生平安防火、避火常识的教化和遇险自救学问的教化，并通过学生将有关学问宣扬到家庭和社

24、会，增加全社会的防火意识，提高每个人的防火自救实力，不准组织女老师和学生上山救火，确保平安工作万无一失。 四、时间支配 从20_年12月8日起先至20_年5月：(1)学校召开会议仔细布署、制定方案，落实责任，确保各项工作的顺当进行;(2)各班召开主题班会课，支配老师组织、指导学生写作文，平安处印发致家长的一封信;(3)团委组织各班出黑板报、张贴宣扬标语等活动，全面提高广阔师生和家长的森林防火意识;(4)仔细总结在森林方面所取得的成果和存在不足.并将资料理事归档. 五、建立防火报告制度 学校实行24小时值班制度和领导带班制度，进一步落实平安防火责任。严格根据火灾报告制度的规定，不得迟报、瞒报火情

25、，对贻误战机，并造成重大损失的要追究有关人员的责任。 森林防火主题班会教案6 为了有效预防、限制和扑救森林火灾，刚好处置火灾事故，爱护森林资源平安，依据森林防火条例，结合我镇实际，特制定双桂镇20_年森林防火工作实施方案，现印发给你们，请仔细组织实施。 嘉陵区双桂镇人民政府 20_年一月二十三日 双桂镇20_年森林防火工作实施方案 为深化实行国务院办公厅关于进一步加强森林防火工作的通知的精神，有效地预防和扑救森林火灾，爱护生态环境和人民生命财产平安，建设和谐双桂，平安双桂，促进我镇现代林业发展，经镇政府森林防火指挥部探讨，特制定本方案。 一、指导思想和工作目标 20_年度森林防火工作要仔细贯彻

26、党的_届三中全会会议精神，以科学发展观为指导，坚持预防为主，防扑结合，以专为主，专群结合，以现代化手段为主，现代化手段与传统手段相结合的工作思路，加强森林防火组织指挥，预料预报和林火扑救“三个体系”建设，着力提升可持续发展，综合防范，应急处理，科技支撑和法制保障“五项实力”，努力限制一般火灾，严防重大以上森林火灾和人员伤亡，确保年森林火灾受害率限制在0.5以内，为绿色双桂、平安双桂、和谐双桂建设做出新的贡献。 二、组织机构 (一)领导小组 指 挥：王兴建(镇长) 副指挥：王 婷(副镇长) 何春梅(副镇长、武装部长) 赵俊华(副镇长) 成 员：苟兴东(镇办公室主任) 张丽华(镇林业站站长) 赵朝

27、君(镇安办主任) 罗德会(镇财政所所长) 赵 燕(镇团委书记) 李春涛(双桂小学校长) 指挥部下设办公室，办公室地点设在双桂镇林业站，办公室主任：张丽华(兼)。 (二)宣扬工作组 由镇森林防火办公室成立四个宣扬工作组，实行包片负责制： 三、森林防火宣扬教化工作 坚持把宣扬教化作为森林防火工作的第一道工序，贯穿于工作的全过程，落实到林区的每个角落。组织开展群众喜闻乐见，贴近生活的多种形式，进一步拓展森林防火宣扬教化的广度和深度。利用正反两面典型，增加广阔干部群众的火患意识，危机意识和法制观念。在全镇中小学校开展森林防火扑救学问和法律、法规的宣扬，利用宣扬车、扩音器对重点林区、重点防火地段，特殊是

28、偏远林区，零散住户，要充分利用宣扬车延长宣扬 距离，消退宣扬教化死角。同时，印发标语，挂历等宣扬资料，利用赶场天发放到群众手中，真正做到森林防火宣扬到村、到户、到人。村、组森林防火宣扬率达100%。努力引导广阔人民群众改革陈规陋俗，实行野外用火审批制度，做到遵章用火。要增加防火警示标语和宣扬标语，努力营造“森林防火，人人有责”的社会舆论氛围。要突出抓好三次集中宣扬活动。今年清明节和五一节期间，分别开展为期一周的“森林防火宣扬周”活动，九月份，开展为期一个月的森林防火宣扬月活动。 四、森林火灾预防工作 (一)加强林内可燃物管理，统一规划，统一组织，以林缘、林区道路和墓地三大危急区域为重点，实行安

29、排烧除和人工割除等手段，切实做好防火隔离带开展工作，构筑起有效的林火阻隔屏障。 (二)严格管理野外用火。按要求落实护林人员，责任区域和管护制度。逐一与林内林缘的住户、坟主，责任田承包者签订禁火责任书，实行联防联包，责任入户到人。从源头上削减森林火灾的潜在威逼。在普遍防范的基础上，重点抓好元旦、春节、清明节、五一节和双休日等高火险时段，对人员出入常见的马路沿线几个行政村，要做到专人负责，死看死守，不留死角和空白。强化野外巡逻检查，依法惩处野外违法用火行为，做到“见烟就查，违章就罚，违法就抓。”紧紧围绕野外火源管控，开展专项整治活动。20_年1-2月份，组织开展森林火灾隐患排查整治专项活动;3-5

30、月份，组织开展“平安、和谐林区创建活动”。 五、森林火灾扑救工作 (一)扑火预案打算。从实际须要动身，进一步修订完善森林扑火应急预案，增加预案的针对性，科学性和实效性，确保火灾发生后能马上启 动应急预案。各森林防火任务单位都要组织森林扑火实战演练，使有关领导、部门和人员熟识预案内容，娴熟工作程序，熟识自身职责，确保出现火情能有序开展工作。 (二)扑火队伍打算。全镇干部职工共分三个梯队，有二个森林火灾扑救队，一个后勤队，共计78余人。都以年青干部为主，做到有火即来，来之能战，战之能胜，确保“打早、打小、打了”，努力削减林木损失。发生森林火灾时，各级政府领导要亲赴火场一线，靠前指挥，以人为本，重兵

31、出击，科学扑救。扑明火的任务必需由专业队伍和青年人员担当，清守火场的任务由林业站干部和群众性扑火队伍担当，努力把火灾扑灭降低损失。 (三)物资保障打算。建立与扑火任务相适应的物资储备，建立联防求援机制，落实后勤保障措施，提高应急救援实力。 (四)森林火灾案件查处工作。对发生的森林火灾案件要组织力气集中侦破，依法惩处火灾肇事者，并公开曝光，以教化群众，震慑犯罪。全镇的森林火灾查处率不低于90%。 六、森林防火领导责任落实工作 (一)落实政府行政领导责任。明确政府主要领导是森林防火第一责任人，分管领导是主要责任人。建立以政府投入为主的森林防火经费保障机制，森林防火经费纳入当地财政预算。建立健全森林

32、防火工作考核奖惩方法。 (二)加强防火办建设。主动组织协调，严格监督指导，坚持领导带班和防火期工作24小时值班制度，有序处理火情，刚好精确上报森林火 情，统计报告，形势分析，专题报告和工作总结。高质量地完成指挥部的日常工作。 七、工作要求 (一)要结合当地实际制定切实可行的宣扬教化工作方案，统一支配，明确责任，建立考核制度，实行专项支配部署的方法，大造声势，形成立体化、多角度的宣扬格局。 (二)责任要落实到人，对指挥调动中，不听从指挥调度的，要予以肃穆处理，对在扑救过程中，有突出表现的单位或个人赐予表彰和嘉奖。 (三)加大对肇事者查处力度，对肇事者予以严惩。 (四)把森林防火宣扬工作纳入年度考

33、核评比内容之中。同时也将各村纳入年终考核之中，各村要对森林防火宣扬工作进行仔细总结，并以书面形式于6月20日前报镇森林防火指挥部办公室。 森林防火主题班会教案7 一、班会目标： 依据各大新闻媒体的报道，从去年以来各大省份连续发生森林火灾，造成大量人员伤亡以及国家财产的严峻损失。因此，召开一次主题班会，对学生在森林防火平安教化方面进行学习与教化，让学生认清当前森林防火的严峻程度，以及我们同学在日常生活中的用火平安存在的隐患。在班会中我们努力实现以下几个目标。 1. 了解引起火灾的缘由。发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的平安意识。逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。 2.知道森林防火的重要性

34、，要爱惜森林。 3.尝试依据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。 4.相识各类消防平安标记并了解各类消防平安标记的含义和作用。 二、教学过程： 。新闻报道中的火灾图片，以图片为导入，吸引学生的留意与重视。 我国各地森林火灾发生的相关报道真相 福建三明2月12日电来自福建省三明市的最新消息，12日12时30分许，三明市沙县高砂镇端溪村发生森林火灾，因风力过大，现已扩散至龙江、高砂、渔珠等205国道沿线村，并危及周边民宅。 福银高速马路大年岭隧道路段实行交通管制，南昌方憧憬福州的车辆由沙县分流下高速;福州方憧憬三明、江西的车辆由青州分流下高速;鹰厦铁路三明段一度暂停营运。 目前，沙县高砂镇因灾转

35、移44户，111人，无人员伤亡。目前没有火灾危及加油站的报告，扑救工作仍在惊慌进行之中。三明书记黄琪玉、市长刘道崎等已赶赴现场。 各地森林火灾频发 据新华社报道 2月13号下午4时左右，贵州省毕节市海子街镇彭家寨村和层台镇付家沟村境内相继发生两起森林大火，造成2人死亡2人受伤。到23时20分发稿时，彭家寨村的森林大火已被扑灭，消防官兵仍在紧急扑救付家沟村的森林大火。 据新华社报道四川省泸州古蔺、叙永两县交界处昨天16时许发生森林火灾。目前火灾面积、起火缘由还不明确，未接到人员伤亡报告。截至昨天21时，箭竹乡团结村林火已经完全扑灭，德耀镇凤凰村火情得到有效限制，双沙镇正在全力扑救河屯村林火并协作

36、叙永县限制火情。 2月12日电(记者李倩)记者从云南省昭通市和镇雄县林业局防火办等相关部门了解到，12日下午，该市彝良县小草坝乡和镇雄县罗坎乡发生森林火情(还未定性为火灾)，由于当地风力很大，山高坡陡，救援人员无法靠近，火势难以限制，扑救难度极大。 据新华社报道前天16时，湖南长沙县金井镇新沙村新屋组村民因烧田埂引发的森林火灾，经过奋力扑救，到昨天5时，火势得到完全限制，过火面积约12公顷，金井镇政府综合治理办公室副主任汤杨在组织其他人员撤离时被大火包围，不幸殉职。 。作为一名中学生，在森林火灾面前，我们应当了解什么学问? (一)。相识各类消防平安标记 1.出示各类标记图案。这是什么? 老师活

37、动：消防标记是一种指示性标记。它是由带有肯定象征意义的图形、符号活文字并配以肯定的颜色所组成的。和交通标记一样，其警示作用及可能造成的结果更须要引起我们的留意。 (二)。了解各类消防平安标记的含义 1.PPT展示：标记分类 1)火灾报警和手动限制装置标记：消防手动启动器、火警电话等。 2)紧急疏散途径的标记：紧急出口、疏散通道方向等。 3)灭火设备的标记：灭火器、消防栓等。 4)具有火灾危急性的地方或物资的标记：禁止火灾、禁止用火灭火等。 5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。 2. 谈谈你知道哪些标记的含义? 森林防火主题班会教案8 为切实做好期间的森林防火工作，抓好森林防火宣扬教化，增加师

38、生的森林防火意识，依据南康市教化局关于加强中小学森林防火宣扬教化工作的通知的要求，结合我校实际，特制定本方案。 一、目标任务 以科学发展观为指导，以中华人民共和国森林法、森林防火条例等法律法规为依据，树立“预防为主，主动歼灭”的思想意识，突出以“森林防火、人人有责”、“关爱森林、防范火灾”、“爱护森林、爱惜国家、造福子孙、功在千秋”、“小手拉大手、严防森林火灾”为主题的宣扬教化，克服事不关己、麻木不仁的不良观念，制止一切野外用火行为，落实教化局与学校、学校与学生签订森林防火责任状，以对生态资源和广阔人民群众生命财产平安高度负责的看法，实行“小手拉大手”的形式进行广泛宣扬，切实提高学生及家长的森

39、林防火平安意识，营造成良好的森林防火氛围。 二、宣扬教化活动内容 1、上一堂森林防火学问课。组织全校师生学习森林法、森林防火条例、国务院办公厅厅关于进一步加强森林防火工作的通知、南康市森林防火期禁火令等，刚好、精确宣扬国家、省、市关于进进一步加强森林防火工作的文件精神，刚好、精确传达上级领导对森林防火工作的指示和看法，切实提高师生森林防火意识。 2、出一期森林防火学问黑板报。学校及各村小要以森林火灾危害和预防为主题的出一期森林防火学问黑板报，力争把“多一份教化少一点火灾”的理念传达到每位学生，并通过学生的宣扬普及到家庭，营造深厚的森林防火氛围。 3、写一篇森林防火主题作文。各班主任要就“爱护森

40、林、爱惜国家、造福子孙、功在千秋”等为主题，组织学生写一篇森林防火主题作文，加深学生对森林防火相识，并影响学生家长。 4、发一封致家长和学生的公开信。学校将印刷一份致家长和学生的公开信，请各班班主任刚好将公开信下发到每一名学生和家长手中，真正实现“小手拉大手、严防森林火灾”。 5、开一次“森林防火”主题班会。结合“全国中小学生平安教化日”、大兴安岭87森林火灾25周年反思日、全国第4个“防灾减灾日”，开展“追忆历史、警示后人，森林防火人人有责”主题班会。要求每一名学生必需参与并主动发言。 6、利用升降旗、班队课、集合时间进行宣扬。 三、宣扬教化月活动时间与步骤 (一)时间：_年11月1日起至_

41、年11月30日。 (二)步骤 1、打算阶段(_年11月1日至11月10日)。 中心小学及各村小、教学点校制定实施方案，组织老师学习森林法、森林防火条例、国务院办公厅厅关于进一步加强森林防火工作的通知、南康市森林防火期禁火令等法律法规及森林防火学问，做好资料打算工作。 2、实施阶段(_年11月11日至11月25日)。 (1)以班为单位即上一堂森林防火学问课，出一期森林防火学问黑板报，写一篇森林防火主题作文，发一封致家长和学生的公开信，开一次森林防火主题班会，以学生带动家庭乃至整个社会的森林防火宣扬，形成良好的森林防火宣扬氛围，达到人人防火，杜绝火灾的效果。 森林防火主题班会教案9 教学目标： 1

42、、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起火灾的缘由， 森林防火主题班会教案(转)。 2、使同学们了解发生火灾时的一般特征。初步学会防护森 火灾的平安 意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。 教学打算： 1、了解学生对森林火灾的一般理解。 2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小 爱森林、爱自然的名人的故事。 教学过程： 一、导入： 火，是一种“神圣”的物质。它，是一种大家最熟识的东西，而且经常回接触它;可是，它有是一种对大家损害最大的物质。虽然做饭、炒菜都用得着它，可是你听说过火灾对森林的危害吗?老师在早会时常常讲过它的危害。报纸上已做过很多的批判。谁能举例说一说。 二、剖析森

43、林火灾。 1、什么是森林火灾： 森林火灾，是指失去人为限制，在林地内自由扩散和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来肯定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾难。 2、说一说引起森林火灾的各种缘由。 烧荒; 炼山造林; 烧灰积肥; 烧田埂;烧秸秆; 林区内吸烟、乱丢烟蒂;林区内野炊、烧烤; 林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮;林区内运用枪械狩猎; 进入林区的汽车漏火、喷火; 旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种; 机械跑火;雷击起火 以上人为用火行为和自然灾难都会引发森林火灾。 3、森林火灾的危害： 森林火灾不仅能烧死很多树本，降低林分密度，破坏森林结构;同时还引

44、起树种演替，向低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。 由于森林烧毁，造成林地袒露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾难发生。 被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生供应了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧改变，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往须要几十年或上百年才能得到复原。 森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威逼森林旁边的村镇，危及林区人民生命财产的平安，同时森林火灾能烧死并驱走宝贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和