5S+管理培训精编版.pptx
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1、1主主 讲:严讲:严 烽烽与您分享与您分享5S5S06:55:18共30页1 1小时小时2分享主题分享主题二、二、5S有什么功效有什么功效?三、怎样实施三、怎样实施5S?四、思考、交流一、什么是一、什么是5S?06:55:19共30页35S5S漫谈漫谈06:55:19共30页4实实 例例 小小 演演 练练06:55:19共30页1、整理(Seiri)一、什么是一、什么是5S?06:55:195共30页2、整顿(Seiton)3、清扫(Seiso)4、清洁(Seiketsu)5、素养(Shitsuke)6 1 1、整、整 理理定义:定义:06:55:19共30页一、什么是一、什么是5S?目的:目
2、的:区分区分要用要用和和不要用不要用的,不要用的清理掉。的,不要用的清理掉。腾出腾出“空间空间”。7定义:定义:2、整整 顿顿06:55:19共30页一、什么是一、什么是5S?要用的东西依规定要用的东西依规定定位、定量定位、定量地摆放整齐,地摆放整齐,明确地明确地标示标示。目的:目的:节约寻找节约寻找“时间时间”。83 3、清、清 扫扫1)1)清除清除“脏污脏污”,保持职场内干干净净,明明亮亮。保持职场内干干净净,明明亮亮。2)2)确保物品用时能确保物品用时能即时正常使用即时正常使用。06:55:19共30页一、什么是一、什么是5S?定义:定义:清除脏污清除脏污,防止污染。,防止污染。目的:目
3、的:94 4、清、清 洁洁-通过制度化来通过制度化来贯彻执行贯彻执行及及维持成果;维持成果;-显现显现“异常异常”之所在。之所在。06:55:19共30页一、什么是一、什么是5S?定义:定义:将前将前3 3S S实施的做法实施的做法制度化,规范化。制度化,规范化。目的:目的:10 5 5、素、素 养养改变改变个人素养个人素养,养成工作规范认真的习惯。,养成工作规范认真的习惯。06:55:19共30页一、什么是一、什么是5S?定义定义:人人依规定行事,养成人人依规定行事,养成好习惯好习惯。目的:目的:115S小结06:55:19共30页整理要和不要,节省空间整顿标识定位,节省时间清扫清扫,物品正
4、常使用清洁 制度化,规范化素养 好习惯/修养5S以素养为始终以素养为始终 素养整理整顿清扫清洁06:55:2012共30页Sales 最佳推销员 二、二、5S有什么功效有什么功效?06:55:2013共30页Saving 节约的专家 Safety 安全的保障 Standardization 标准化的推动者 Satisfaction 令人满意的环境 14-所在的工作场所(范围)所在的工作场所(范围)全面检查全面检查,包括看得到和看,包括看得到和看不到的。不到的。-制定制定“需要需要”和和“不需要不需要”的判别基淮。的判别基淮。-清除不需要清除不需要物品。物品。-调查需要物品的使用频度调查需要物品
5、的使用频度,决定常用量。决定常用量。整整 理理三、怎样实施三、怎样实施5S?06:55:20共30页15例例1:1:整理的整理的好好例子。例子。环保回收环保回收(recycle)recycle)循环再用循环再用(reuse)reuse)整理的例子整理的例子三、怎样实施三、怎样实施5S?06:55:20共30页16例例2:2:整整理理的的反反面面例例子子-需拋掉垃圾。需拋掉垃圾。整理的例子整理的例子三、怎样实施三、怎样实施5S?06:55:20共30页17-按日常使用的情况,确定置放按日常使用的情况,确定置放场所场所。-规定放置规定放置方法方法。-标识标识场所物品场所物品。整整 顿顿三、怎样实施
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- 管理 培训 精编
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