构建优秀的团队lqz.pptx
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1、第第 九九 章章 Human Resource Management 构构 建建 优优 秀秀 的的 团团 队队 团队的概念、类型团队的概念、类型团队发展的周期(重点)团队发展的周期(重点)优秀团队的特征和意义优秀团队的特征和意义 团队建设面临的困境(重点)团队建设面临的困境(重点)优秀团队构建的理论基础(难点)优秀团队构建的理论基础(难点)团队建设手段团队建设手段(重点)(重点)团队文化建设的意义团队文化建设的意义Human Resource Management Human Resource Management 第九章构建优秀的团队 本章主要内容本章主要内容第一节第一节 团队建设的理论基础
2、团队建设的理论基础Human Resource Management 第九章构建优秀的团队 我的团长我的团我的团长我的团剧剧 照照团队的基本构成团队的基本构成一、团队的基本概念一、团队的基本概念Human Resource Management 团队团队团队团队斯蒂芬斯蒂芬罗宾斯罗宾斯(Stephen P.Robbins)组织结构确定、职务分配明确,成员组织结构确定、职务分配明确,成员的共同努力能够产生积极协同作用,的共同努力能够产生积极协同作用,团队的绩效水平大于个体成员绩效的团队的绩效水平大于个体成员绩效的总和总和卡曾巴赫卡曾巴赫(John R.Katzenbach)史密斯史密斯(Doug
3、las K.smith)由少数有互补技能,愿意为了共同的由少数有互补技能,愿意为了共同的目的、业绩目标而相互承担责任的人目的、业绩目标而相互承担责任的人们组成的群体们组成的群体海伊斯海伊斯(Hayes N.)一群人以任务为中心,互相合作,每一群人以任务为中心,互相合作,每个人都把个人的智慧能力贡献给自己个人都把个人的智慧能力贡献给自己从事的工作从事的工作我们界定我们界定由一定数量的、相互之间技能互补的、具由一定数量的、相互之间技能互补的、具有相似价值观、愿意为共同的目的和业绩有相似价值观、愿意为共同的目的和业绩目标而奋斗的人组成的群体目标而奋斗的人组成的群体第九章构建优秀的团队 1)产品开发团
4、队产品开发团队2)项目团队项目团队3)管理团队管理团队4)质量提高团队质量提高团队5)服务团队等服务团队等Human Resource Management 二、团队的类型二、团队的类型 1按功能划分按功能划分按功能划分按功能划分1)临时团队临时团队2)固定团队固定团队2按存在的时间划分按存在的时间划分按存在的时间划分按存在的时间划分第九章构建优秀的团队 1)企业内团队企业内团队2)企业间团队企业间团队Human Resource Management 二、团队的类型二、团队的类型 3按跨越组织边界划分按跨越组织边界划分按跨越组织边界划分按跨越组织边界划分1)同质团队同质团队2)异质团队异质团
5、队4按成员的多样化划分按成员的多样化划分按成员的多样化划分按成员的多样化划分第九章构建优秀的团队 微软总部微软总部Human Resource Management 往往欢迎地位往往欢迎地位较高的人来做领导较高的人来做领导工作业绩大于成工作业绩大于成员业绩的简单迭加员业绩的简单迭加往往由同样地位或往往由同样地位或相似地位的人组成相似地位的人组成工作业绩是群体成工作业绩是群体成员业绩的简单迭加员业绩的简单迭加团队团队群体群体第九章构造优秀的团队 三、团队与群体的区别三、团队与群体的区别 差异的内容差异的内容 群群 体体 团团 队队 业 绩成员业绩的简单代数和 业绩大于成员业绩的代数和目 标 大家
6、在一起完成相近或相同的某项工作经过严格的组织,明确而高尚的共同目标领 导 监工式的领导,只是下工作命令和监督工作的完成优秀的组织者,高尚目标的鼓动者,协同合作的指导者 成员对领导的态度 关注而不喜欢 尊敬领导,分担领导的责任分享领导的成功 决策方式 集中的个人决箫 共同参与决策 成员的相处 分散的、个体的 融洽而高效 Human Resource Management 第九章构造优秀的团队 团队与群体的区别团队与群体的区别 Human Resource Management 四、团队发展的周期四、团队发展的周期 1组建期组建期2震荡期震荡期3规范期规范期4执行期执行期团队的目标、结构、成员和团
7、队的目标、结构、成员和团队的目标、结构、成员和团队的目标、结构、成员和领导都不确定领导都不确定领导都不确定领导都不确定团队内部的冲突阶段团队内部的冲突阶段团队内部的冲突阶段团队内部的冲突阶段成员之间开始形成亲密的关系成员之间开始形成亲密的关系成员之间开始形成亲密的关系成员之间开始形成亲密的关系团队表现出一定的凝聚力团队表现出一定的凝聚力团队表现出一定的凝聚力团队表现出一定的凝聚力团队结构已经开始充分地发挥作用团队结构已经开始充分地发挥作用团队结构已经开始充分地发挥作用团队结构已经开始充分地发挥作用5休整期休整期任务完成,团队成员开始解散任务完成,团队成员开始解散任务完成,团队成员开始解散任务完
8、成,团队成员开始解散第九章构建优秀的团队 Human Resource Management 四、团队发展的周期四、团队发展的周期 第九章构建优秀的团队 前阶段前阶段阶段阶段1组建组建阶段阶段2震荡震荡阶段阶段3规范规范阶段阶段4执行执行阶段阶段5 休整休整“人们自己创造自己的历史,但他们并不是随心所欲地人们自己创造自己的历史,但他们并不是随心所欲地创造,并不是在他们自己选定的条件下创造,而是在直创造,并不是在他们自己选定的条件下创造,而是在直接碰到的、既定的、从过去继承下来的条件下创造。接碰到的、既定的、从过去继承下来的条件下创造。”五、优秀五、优秀团队的特征团队的特征Human Resou
9、rce Management 明确的团队目标明确的团队目标明确的团队目标明确的团队目标清晰的团队角色清晰的团队角色清晰的团队角色清晰的团队角色强有力团队领导强有力团队领导强有力团队领导强有力团队领导高度的团队信任高度的团队信任高度的团队信任高度的团队信任充分的团队授权充分的团队授权充分的团队授权充分的团队授权强大的团队凝聚力强大的团队凝聚力强大的团队凝聚力强大的团队凝聚力顺畅的沟通渠道顺畅的沟通渠道顺畅的沟通渠道顺畅的沟通渠道积极向上的学习氛围积极向上的学习氛围积极向上的学习氛围积极向上的学习氛围良好的内外部环境良好的内外部环境良好的内外部环境良好的内外部环境软硬激励的有机结合软硬激励的有机结
10、合软硬激励的有机结合软硬激励的有机结合第九章构建优秀的团队 Human Resource Management 案例一:巨人集团重新崛起的启示案例一:巨人集团重新崛起的启示案例一:巨人集团重新崛起的启示案例一:巨人集团重新崛起的启示记者:记者:你觉得你今天能够奇迹般地重新站起来,你觉得你今天能够奇迹般地重新站起来,最重要是得益于什么?最重要是得益于什么?史玉柱:史玉柱:“两方面,一个是我这些年所经受的挫两方面,一个是我这些年所经受的挫折和教训,这是我最宝贵的财富;第二是这个团折和教训,这是我最宝贵的财富;第二是这个团队。我身边的几个骨干,在最困难的日子里队。我身边的几个骨干,在最困难的日子里
11、,好,好几年没有工资,他们一直跟着我,我永远感激他几年没有工资,他们一直跟着我,我永远感激他们。脑白金问世之前,我吃不准,问他们:们。脑白金问世之前,我吃不准,问他们:行行吗?你们觉得有戏吗?吗?你们觉得有戏吗?他们只是给我非常肯定他们只是给我非常肯定的回答:行,没问题,肯定行。的回答:行,没问题,肯定行。”第九章构建优秀的团队 六、优秀六、优秀团队的意义团队的意义Human Resource Management 在非洲的草原上在非洲的草原上如果见到羚羊在奔逃,那一定是狮子来了;如果见到羚羊在奔逃,那一定是狮子来了;如果见到狮子在躲避,那就是象群发怒了;如果见到狮子在躲避,那就是象群发怒了;
12、如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象,那一定是:象,那一定是:蚂蚁军团来了!蚂蚁军团来了!第九章构建优秀的团队 六、优秀六、优秀团队的意义团队的意义T ogetherE veryone A chieveM oreGoalHuman Resource Management 团队困境团队困境视视 频频第九章构建优秀的团队 管理的核心和团队建设的实质管理的核心和团队建设的实质七、团队建设面临的困境七、团队建设面临的困境 Human Resource Management 团队建设遇到的困境之一团队建设遇到的困境之一团队出现内耗,能力抵消,团队出现
13、内耗,能力抵消,团队出现内耗,能力抵消,团队出现内耗,能力抵消,1+12 1+12 如果团队成员不能彼此认同、相互合作,就会使整体功能小如果团队成员不能彼此认同、相互合作,就会使整体功能小如果团队成员不能彼此认同、相互合作,就会使整体功能小如果团队成员不能彼此认同、相互合作,就会使整体功能小于部分功能之和,甚至小于单个部分的功能于部分功能之和,甚至小于单个部分的功能于部分功能之和,甚至小于单个部分的功能于部分功能之和,甚至小于单个部分的功能 ,参见图,参见图,参见图,参见图9-19-1图图9-1 “4+2=2”的状态的状态第九章构建优秀的团队 Human Resource Management
14、 团队建设遇到的困境之二团队建设遇到的困境之二团队出现价值观差异,难以形成合力团队出现价值观差异,难以形成合力团队出现价值观差异,难以形成合力团队出现价值观差异,难以形成合力价值观的差异容易导致人与人之间难以沟通,出现资源配置不价值观的差异容易导致人与人之间难以沟通,出现资源配置不价值观的差异容易导致人与人之间难以沟通,出现资源配置不价值观的差异容易导致人与人之间难以沟通,出现资源配置不良,每个人都有特长和能力,但目标和发展方向不一致,不能良,每个人都有特长和能力,但目标和发展方向不一致,不能良,每个人都有特长和能力,但目标和发展方向不一致,不能良,每个人都有特长和能力,但目标和发展方向不一致
15、,不能出现合力,参见图出现合力,参见图出现合力,参见图出现合力,参见图9-29-29-29-2图图9-2 9-2 团队中目标不一致团队中目标不一致第九章构建优秀的团队 Human Resource Management 团队建设遇到的困境之三团队建设遇到的困境之三团队的运作受到外部干扰团队的运作受到外部干扰团队的运作受到外部干扰团队的运作受到外部干扰被挖墙角被挖墙角被挖墙角被挖墙角当团队遇到困难,无法整合起优势力量攻克难关之时,其他当团队遇到困难,无法整合起优势力量攻克难关之时,其他当团队遇到困难,无法整合起优势力量攻克难关之时,其他当团队遇到困难,无法整合起优势力量攻克难关之时,其他团队有可
16、能团队有可能团队有可能团队有可能“乘人之危乘人之危乘人之危乘人之危”来来来来“挖墙角挖墙角挖墙角挖墙角”。出现这种现象,被。出现这种现象,被。出现这种现象,被。出现这种现象,被“挖墙角挖墙角挖墙角挖墙角”的团队往往会陷入困境,参见图的团队往往会陷入困境,参见图的团队往往会陷入困境,参见图的团队往往会陷入困境,参见图9-39-3图图9-3 团队被挖去团队被挖去“墙角墙角”第九章构建优秀的团队 Human Resource Management 团队建设遇到的困境之四团队建设遇到的困境之四团队缺少领袖,群龙无首团队缺少领袖,群龙无首团队缺少领袖,群龙无首团队缺少领袖,群龙无首即使团队成员目标一致,
17、相互认同,但若缺少一个有威望的即使团队成员目标一致,相互认同,但若缺少一个有威望的即使团队成员目标一致,相互认同,但若缺少一个有威望的即使团队成员目标一致,相互认同,但若缺少一个有威望的领导,团队成员可能会陷入盲目状态,参见图领导,团队成员可能会陷入盲目状态,参见图领导,团队成员可能会陷入盲目状态,参见图领导,团队成员可能会陷入盲目状态,参见图9-49-4图图9-4 团队缺少强有力的领导团队缺少强有力的领导第九章构建优秀的团队 Human Resource Management 案案 例例 二二 美国某个偏远乡村的一家美国某个偏远乡村的一家兄妹二人,哥哥喜欢踢足球,兄妹二人,哥哥喜欢踢足球,每
18、次叫上邻居家的一个男孩子每次叫上邻居家的一个男孩子一道踢球,回来后哥哥每次总一道踢球,回来后哥哥每次总是对妹妹抱怨:邻居的男孩子是对妹妹抱怨:邻居的男孩子球踢得不好,还爱出风头等。球踢得不好,还爱出风头等。妹妹却对哥哥说:妹妹却对哥哥说:“既然他有既然他有这么多缺点,为什么你每天总这么多缺点,为什么你每天总要约他一道去踢球呢要约他一道去踢球呢”。第九章构建优秀的团队 八、团队构建的理论基础:球论八、团队构建的理论基础:球论 Human Resource Management (一)(一)“球论球论”的基本描述的基本描述 某一团队(特别是领导团队)某一团队(特别是领导团队)在选择其合作伙伴和团队
19、领袖时,在选择其合作伙伴和团队领袖时,只能在特定条件下和特定环境中只能在特定条件下和特定环境中作选择,这种选择不可能是从一作选择,这种选择不可能是从一开始就获得彼此之间全部的胜任开始就获得彼此之间全部的胜任和合作,以最重要的价值观和认和合作,以最重要的价值观和认同感为前提,对其余的某些选择同感为前提,对其余的某些选择只能在一定环境制约下作强迫性只能在一定环境制约下作强迫性选择。选择。团队重在建设!团队重在建设!第九章构建优秀的团队 八、团队构建的理论基础:球论八、团队构建的理论基础:球论(二)(二)“球论球论”的主要观点的主要观点Human Resource Management 球论球论球论
20、球论强迫性选择强迫性选择主动性协调主动性协调整体性决策整体性决策再一次的系统优化再一次的系统优化“球论球论”的的4个观点,体现了一个优秀个观点,体现了一个优秀团队的构建过程和要求,见图团队的构建过程和要求,见图9-5在有限对象中作出选择在有限对象中作出选择减轻心理压力和减轻心理压力和行为阻力行为阻力从整体性和全局性对团队或从整体性和全局性对团队或个人的发展进行重新设计个人的发展进行重新设计渐进性的重复渐进性的重复第九章构造优秀的团队 图图9-5 9-5 优秀团队的构建过程优秀团队的构建过程Human Resource Management 第九章构建优秀的团队 Human Resource M
21、anagement 第二节第二节 建设优秀团队的基本方法建设优秀团队的基本方法 沟通沟通 沟通沟通是指可理解的信息或思想在两个或两个以上的人群中传递或交换是指可理解的信息或思想在两个或两个以上的人群中传递或交换的过程的过程在这个过程中,人们通过书面语言、口头语言和行为语言等方式,进在这个过程中,人们通过书面语言、口头语言和行为语言等方式,进行交流信息、获取信息、解释信息、共享信息的活动含义行交流信息、获取信息、解释信息、共享信息的活动含义沟通的含义沟通的含义沟通的含义沟通的含义从外部看从外部看:包括组织领导、其他组织成员、团队的客户和:包括组织领导、其他组织成员、团队的客户和 供应商等供应商等
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