光合作用吸收二氧化碳释放氧气PPT精选PPT.ppt

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1、关于光合作用吸收二氧化碳释放氧气PPT第1页，讲稿共12张，创作于星期日学习目标学习目标1.光合作用的原料和产物光合作用的原料和产物（重难点）（重难点）2.光合作用的实质光合作用的实质3.光合作用的原理在农业生产上有怎光合作用的原理在农业生产上有怎样的应用样的应用第2页，讲稿共12张，创作于星期日海尔蒙特实验海尔蒙特实验是什么物质使柳树增重了呢？是什么物质使柳树增重了呢？柳树增重柳树增重8080多千克多千克土壤减少不到土壤减少不到100100克克第3页，讲稿共12张，创作于星期日一、光合作用利用二氧化碳作为原料普利斯特利得出的结论：植物能够更新由于蜡烛或动物呼吸而变得普利斯特利得出的结论：植物

2、能够更新由于蜡烛或动物呼吸而变得污浊的空气污浊的空气科学实验证明：二氧化碳是绿色植物光合作用的原料。第4页，讲稿共12张，创作于星期日 接下来该怎样实验？接下来该怎样实验？探究：二氧化碳是光合作用必需的原料吗？探究：二氧化碳是光合作用必需的原料吗？第5页，讲稿共12张，创作于星期日1 1、从实验装置一和二中各取一片叶，分别用碘、从实验装置一和二中各取一片叶，分别用碘液处理，你认为哪个装置中叶片不变蓝？液处理，你认为哪个装置中叶片不变蓝？2 2、光合作用和二氧化碳有无关系？、光合作用和二氧化碳有无关系？二氧化碳是光合作用的原料二氧化碳是光合作用的原料 讨论第6页，讲稿共12张，创作于星期日二、光

3、合作用还能产生氧气二、光合作用还能产生氧气演示实验演示实验实验结论：光合作用还产生实验结论：光合作用还产生氧气氧气阅读课本阅读课本P123P123演示实验演示实验注意，氧气助燃注意，氧气助燃第7页，讲稿共12张，创作于星期日 二氧化碳二氧化碳+水水 有机物有机物+氧气氧气光能光能叶绿体叶绿体光合作用的实质光合作用的实质 绿色植物通绿色植物通过叶绿体，利用光过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和能，把二氧化碳和水转化成储存着能水转化成储存着能量的有机物，并且量的有机物，并且释放出氧气的过程。释放出氧气的过程。光能光能 叶绿体叶绿体（储存着能量）（储存着能量）第8页，讲稿共12张，创作于星期日 1 1、

4、比较一下三种种植方法，看看其生长状况有、比较一下三种种植方法，看看其生长状况有何不同，并分析原因（从利用光合作用角度分析）。何不同，并分析原因（从利用光合作用角度分析）。三、光合作用在农业生产上的应用三、光合作用在农业生产上的应用合理密植：充分利用光照、提高产量充分利用光照、提高产量第9页，讲稿共12张，创作于星期日轮作是指前后两季种植不同的作物或相邻两年内种植轮作是指前后两季种植不同的作物或相邻两年内种植不同的复种方式。不同的复种方式。2 2、其它应用，如间作、套种和轮作、其它应用，如间作、套种和轮作一般把几种作物同时期播种的叫间作，不同时期播种的叫一般把几种作物同时期播种的叫间作，不同时期

5、播种的叫套种套种 。第10页，讲稿共12张，创作于星期日当堂检测1 1、判断、判断（1 1）光合作用的原料是水和二氧化碳。（）光合作用的原料是水和二氧化碳。（）（2 2）植物的每个细胞都能进行光合作用。（）植物的每个细胞都能进行光合作用。（）（3 3）光合作用的实质是制造有机物，释放氧气，把有机）光合作用的实质是制造有机物，释放氧气，把有机物里的能量全部释放出来。（物里的能量全部释放出来。（）（4 4）合理密植可以保证作物的叶子都能充分地接受光照，又不）合理密植可以保证作物的叶子都能充分地接受光照，又不互相遮挡。（互相遮挡。（）2 2、请用恰当的形式总结光合作用的原料、条件、场所和产物。、请用恰当的形式总结光合作用的原料、条件、场所和产物。第11页，讲稿共12张，创作于星期日感感谢谢大大家家观观看看08.04.2023第12页，讲稿共12张，创作于星期日