探索工作世界策略与方法概述duqy.pptx

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1、第第十一讲十一讲探索工作世界策略与方法探索工作世界策略与方法 幸福的关键是发现自己适合做什么并确幸福的关键是发现自己适合做什么并确保有机会去做。保有机会去做。约翰约翰杜威杜威 第三模块：第三模块：探索工作世界探索工作世界 版权属北森公司，不得翻印自我探索探索工作世界决策求职行动再评估觉知与承诺职职 业业 生生 涯涯 规规 划划 流流 程程2 版权属北森公司，不得翻印教学目标教学目标认知目标：认知目标：q了解职业分类的作用。了解职业分类的作用。q意识到了解职业信息的意义，有意意识到了解职业信息的意义，有意愿行动起来，开始进行职业信息的愿行动起来，开始进行职业信息的探索。探索。3 版权属北森公司，

2、不得翻印教学目标教学目标技能目标：技能目标：q能够利用职业分类帮助自己探索工能够利用职业分类帮助自己探索工作世界。作世界。q能够使用多种方法与策略获取职业能够使用多种方法与策略获取职业信息。信息。q了解对一个职业的了解需要掌握哪了解对一个职业的了解需要掌握哪些方面的信息。些方面的信息。4 版权属北森公司，不得翻印目录目录q我们的困惑我们的困惑 q了解职业信息的意义了解职业信息的意义 q形成自己预期的职业库形成自己预期的职业库q探索工作世界的具体内容及相探索工作世界的具体内容及相关资源和方法关资源和方法 5 版权属北森公司，不得翻印讨论：我们的困惑讨论：我们的困惑6 版权属北森公司，不得翻印目录

3、目录q我们的困惑我们的困惑 q了解职业信息的意义了解职业信息的意义 q形成自己预期的职业库形成自己预期的职业库q探索工作世界的具体内容及相探索工作世界的具体内容及相关资源和方法关资源和方法 7 版权属北森公司，不得翻印了解职业信息的意义了解职业信息的意义q对工作世界的认识，是进行正确而对工作世界的认识，是进行正确而合理的职业选择的基础。合理的职业选择的基础。q从心理认知层面上，职业信息的获从心理认知层面上，职业信息的获得与应用可以引发来询者探寻职业得与应用可以引发来询者探寻职业生涯的生涯的动机动机。q在对职业信息进行分析、判断时可在对职业信息进行分析、判断时可增进来询者对自我及职业世界的了增进

4、来询者对自我及职业世界的了解，甚至造成解，甚至造成认知认知或或态度态度上的改变。上的改变。8 版权属北森公司，不得翻印p哥伦比亚大学、斯坦福大学：哥伦比亚大学、斯坦福大学：6种与种与30种巧克力中选择。种巧克力中选择。p结果：结果：30种中选择的，更多感觉到巧克力不大好吃，比种中选择的，更多感觉到巧克力不大好吃，比较后悔选择。较后悔选择。p斯坦福大学：两个小吃摊：一个有斯坦福大学：两个小吃摊：一个有6种口味，另一个有种口味，另一个有24种口味。种口味。p结果：结果：24种口味的摊位种口味的摊位242们路过客人有们路过客人有60%停下来试停下来试吃。吃。p6种口味的摊位前种口味的摊位前260前客

5、人只有前客人只有40%停下来试吃。停下来试吃。p但是，在但是，在6种口味的摊位试吃的顾客种口味的摊位试吃的顾客30%都至少买了一都至少买了一瓶果酱。瓶果酱。p而在而在24种口味摊位前试吃者只有种口味摊位前试吃者只有3%购买了东西。购买了东西。9 版权属北森公司，不得翻印 给你找麻烦的不是那些你未知的东西，给你找麻烦的不是那些你未知的东西，而是那些你确信无疑，但事实上并不是那么而是那些你确信无疑，但事实上并不是那么回事的东西。回事的东西。马克马克吐温吐温10 版权属北森公司，不得翻印目录目录q我们的困惑我们的困惑 q了解职业信息的意义了解职业信息的意义 q形成自己预期的职业库形成自己预期的职业库

6、q探索工作世界的具体内容及相探索工作世界的具体内容及相关资源和方法关资源和方法 11 版权属北森公司，不得翻印根据自我探索形成自己预期的根据自我探索形成自己预期的职业库职业库q头脑风暴出所有可能的职业头脑风暴出所有可能的职业q来自兴趣的领域锚定来自兴趣的领域锚定q来自性格的环境期望来自性格的环境期望q来自能力的行业锁定来自能力的行业锁定q来自价值观的工作方式定位来自价值观的工作方式定位q生成高权重的预期职业库生成高权重的预期职业库12 版权属北森公司，不得翻印举例：举例：Careersky中的职业探索中的职业探索n1283个职业详细信个职业详细信息息n适合性职业推荐适合性职业推荐n目标职业搜索

7、分析目标职业搜索分析n期望职业匹配情况期望职业匹配情况13 版权属北森公司，不得翻印工作世界里的成员种类繁多，你工作世界里的成员种类繁多，你不可能了解所有的职业信息，唯一的不可能了解所有的职业信息，唯一的方式就是按照一定的规则把这样一个方式就是按照一定的规则把这样一个庞大的主题划分成若干可以处理的小庞大的主题划分成若干可以处理的小块块即对职业进行分类。即对职业进行分类。罗伯特罗伯特 洛克洛克根据职业分类形成自己预期的根据职业分类形成自己预期的职业库职业库14 版权属北森公司，不得翻印工作世界地图工作世界地图RIASEC15 版权属北森公司，不得翻印你的降落伞是什么颜色你的降落伞是什么颜色一书中

8、所列的职业类别一书中所列的职业类别 q最常见的最常见的q最热门的最热门的q最受人尊敬的最受人尊敬的q最赚钱的最赚钱的q需求量最大的需求量最大的1、2、316 版权属北森公司，不得翻印目录目录q我们的困惑我们的困惑 q了解职业信息的意义了解职业信息的意义 q形成自己预期的职业库形成自己预期的职业库q探索工作世界的具体内容及相探索工作世界的具体内容及相关资源和方法关资源和方法 17 版权属北森公司，不得翻印讨论：讨论：q从小到大，是否有令你很好奇的事从小到大，是否有令你很好奇的事情或事物，你通过哪些方法了解它情或事物，你通过哪些方法了解它的？至少列举一个说明。的？至少列举一个说明。q这些方法和你了

9、解职业信息的方法这些方法和你了解职业信息的方法有什么关系？有什么关系？18 版权属北森公司，不得翻印头脑风暴：头脑风暴：q除了上面讨论的方法外，你还除了上面讨论的方法外，你还有能获得这些信息的方法吗？有能获得这些信息的方法吗？这些信息通常包括哪些内容？这些信息通常包括哪些内容？19 版权属北森公司，不得翻印获得职业信息的方法获得职业信息的方法q静态的资料接触静态的资料接触出版品出版品视听资料视听资料行业展览会和人才交流会行业展览会和人才交流会网络网络机构：学校、政府、机构：学校、政府、公司公司20 版权属北森公司，不得翻印中华人民共和国职业分类大典中华人民共和国职业分类大典它是我国第一部对它是

10、我国第一部对职业进行科学分类的权职业进行科学分类的权威性文献。将中国目前威性文献。将中国目前社会职业分为社会职业分为1943个。个。在这在这1943个职业中，又个职业中，又分为分为8大类、大类、66个种类、个种类、413个小类，个小类，并具体确定并具体确定了各个职业名称。了各个职业名称。21 版权属北森公司，不得翻印22 版权属北森公司，不得翻印职业百科职业分类职业百科职业分类23 版权属北森公司，不得翻印q动态的资料接受动态的资料接受专业俱乐部专业俱乐部专业协会专业协会/学会学会生涯人物访谈生涯人物访谈q参与真实情境参与真实情境直接观察直接观察直接工作经验直接工作经验24 版权属北森公司，不

11、得翻印生涯人物访谈生涯人物访谈p工作性质、任务或内容p工作环境、就业地点p所需教育、培训或经验p所需个人的资格、技巧和能力p收入或薪资范围、福利p工作时间和生活型态p相关职业和就业机会p组织文化和规范p未来展望25 版权属北森公司，不得翻印26 版权属北森公司，不得翻印作业作业p完成完成Careersky职业探索部分。职业探索部分。p按专业分小组，参照本次课所讲述的按专业分小组，参照本次课所讲述的方法，采用多种途径对本专业进行探方法，采用多种途径对本专业进行探索，其中每人必须进行一次生涯人物索，其中每人必须进行一次生涯人物访谈。要求每个小组成员都参与。形访谈。要求每个小组成员都参与。形成报告：我的专业可从事的职业有哪成报告：我的专业可从事的职业有哪些，我对感兴趣职业的了解是什么？些，我对感兴趣职业的了解是什么？27 版权属北森公司，不得翻印相关资源相关资源28 版权属北森公司，不得翻印