圆单元整理与复习精选PPT.ppt
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1、关于圆单元整理与复习第1页,讲稿共67张,创作于星期日 圆单元整理圆单元整理系统梳理系统梳理圆圆是平面上的一种曲线图形。是平面上的一种曲线图形。第2页,讲稿共67张,创作于星期日o 复习圆的有关概念复习圆的有关概念系统梳理系统梳理圆心决定圆的位置。圆心决定圆的位置。第3页,讲稿共67张,创作于星期日or 复习圆的有关概念复习圆的有关概念系统梳理系统梳理连接圆心与圆上任意一点的线段叫做半径。连接圆心与圆上任意一点的线段叫做半径。半径决定圆的大小。半径决定圆的大小。第4页,讲稿共67张,创作于星期日or 复习圆的有关概念复习圆的有关概念系统梳理系统梳理在同一个圆里,半径有无数条,长度都相等。在同一
2、个圆里,半径有无数条,长度都相等。第5页,讲稿共67张,创作于星期日odr 复习圆的有关概念复习圆的有关概念系统梳理系统梳理通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做直径。通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做直径。第6页,讲稿共67张,创作于星期日od 复习圆的有关概念复习圆的有关概念系统梳理系统梳理在同一个圆里,直径有无数条,长度都相等。在同一个圆里,直径有无数条,长度都相等。第7页,讲稿共67张,创作于星期日odr 复习圆的有关概念复习圆的有关概念系统梳理系统梳理在同一个圆里,直径是半径的在同一个圆里,直径是半径的2倍,半径是直径的一半。倍,半径是直径的一半。d=2r,d=2r,r=d2 r=d
3、2第8页,讲稿共67张,创作于星期日 复习圆的有关概念复习圆的有关概念系统梳理系统梳理圆是轴对称图形吗?它有多少条对称轴?圆是轴对称图形吗?它有多少条对称轴?第9页,讲稿共67张,创作于星期日 正方形里最大的圆正方形里最大的圆系统梳理系统梳理o o如何在正方形里画一个最大的圆?如何在正方形里画一个最大的圆?画法:(画法:(1 1)画出正方形的两条对角线;)画出正方形的两条对角线;(2 2)以对角线交点为圆心,以边长为直径画圆。)以对角线交点为圆心,以边长为直径画圆。第10页,讲稿共67张,创作于星期日 正方形里最大的圆正方形里最大的圆系统梳理系统梳理o o如何在正方形里画一个最大的圆?如何在正
4、方形里画一个最大的圆?正方形与圆之间有什么联系?正方形与圆之间有什么联系?正方形的边长正方形的边长=圆的直径圆的直径第11页,讲稿共67张,创作于星期日 长方形里最大的圆长方形里最大的圆系统梳理系统梳理o o如何在长方形里画一个最大的圆?如何在长方形里画一个最大的圆?画法:(画法:(1 1)画出长方形的两条对角线;)画出长方形的两条对角线;(2 2)以对角线交点为圆心,以宽为直径画圆。)以对角线交点为圆心,以宽为直径画圆。第12页,讲稿共67张,创作于星期日 长方形里最大的圆长方形里最大的圆系统梳理系统梳理o o如何在长方形里画一个最大的圆?如何在长方形里画一个最大的圆?正方形与圆之间有什么联
5、系?正方形与圆之间有什么联系?长方形的宽长方形的宽=圆的直径圆的直径第13页,讲稿共67张,创作于星期日 复习圆的周长复习圆的周长系统梳理系统梳理围成圆的曲线的长度叫圆的周长。围成圆的曲线的长度叫圆的周长。第14页,讲稿共67张,创作于星期日 复习圆的周长复习圆的周长系统梳理系统梳理 通通过过测测量量与与计计算算,我我们们发发现现一一个个圆圆的的周周长长总总是是直直径径的的()倍倍多多一一些些。圆圆周周率率是是一一个个圆圆的的()除除以以()的的商商。用用字字母母()表表示示,这这是是一个无限不循环小数。一个无限不循环小数。3 3周长周长直径直径第15页,讲稿共67张,创作于星期日 复习圆的周
6、长复习圆的周长系统梳理系统梳理圆的周长计算公式用字母怎么表示?圆的周长计算公式用字母怎么表示?C C =d=d 或或 C C =2r=2r第16页,讲稿共67张,创作于星期日(4 4)C=1.884mC=1.884m,r r 复习圆的周长复习圆的周长系统梳理系统梳理练一练:练一练:(2 2)r r4cm4cm,C C(3 3)C C125.6m125.6m,d d(1 1)d=4dm,C=d=4dm,C=12.56dm25.12cm40m0.3m第17页,讲稿共67张,创作于星期日 圆所占平面的大小叫做圆的面积。圆所占平面的大小叫做圆的面积。复习圆的面积复习圆的面积系统梳理系统梳理第18页,讲
7、稿共67张,创作于星期日 复习圆面积的推导复习圆面积的推导系统梳理系统梳理我们采用等分剪拼法来研究圆的面积计算方法。我们采用等分剪拼法来研究圆的面积计算方法。下面以等分成下面以等分成3232份为例。份为例。第19页,讲稿共67张,创作于星期日第20页,讲稿共67张,创作于星期日第21页,讲稿共67张,创作于星期日第22页,讲稿共67张,创作于星期日拼成了一个拼成了一个近似近似的平行四边形的平行四边形第23页,讲稿共67张,创作于星期日长方形的面积与圆的面积相等。长方形的面积与圆的面积相等。通过观察、思考、交流通过观察、思考、交流 ,我们发现了,我们发现了拼成的长方形与原来的圆之间的联系。拼成的
8、长方形与原来的圆之间的联系。长方形的长是圆的(长方形的长是圆的()。)。长方形的宽是圆的(长方形的宽是圆的()。)。周长的一半周长的一半 r r半径半径r r(r)r第24页,讲稿共67张,创作于星期日长方形的面积与圆的面积相等。长方形的面积与圆的面积相等。因为圆的面积因为圆的面积=长方形的面积长方形的面积=长长 宽宽 =()()所以圆的面积:所以圆的面积:S=S=通过观察、思考、交流通过观察、思考、交流 ,我们发现了,我们发现了拼成的长方形与原来的圆之间的联系。拼成的长方形与原来的圆之间的联系。长方形的长是圆的(长方形的长是圆的()。)。长方形的宽是圆的(长方形的宽是圆的()。)。周长的一半
9、周长的一半 r r半径半径r r r rr r r r2 2第25页,讲稿共67张,创作于星期日 3 3、如果拼成的长方形的长、如果拼成的长方形的长9.429.42分米,那么原来圆的面积是(分米,那么原来圆的面积是()平方分米。)平方分米。1 1、将一个圆沿半径剪开,得到若干个小扇形,然后拼成一个近似的长、将一个圆沿半径剪开,得到若干个小扇形,然后拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是圆的(方形,这个长方形的长是圆的(),宽是圆的(),宽是圆的()。)。2 2、如果这个长方形的宽是、如果这个长方形的宽是2 2厘米,那么这个长方形的长是(厘米,那么这个长方形的长是()厘米,周长是()厘米,周长是
10、()厘米,面积是()厘米,面积是()平方)平方厘米。厘米。复习圆面积的推导复习圆面积的推导系统梳理系统梳理练一练练一练:周长的一半周长的一半半径半径6.2816.5612.5628.26第26页,讲稿共67张,创作于星期日 复习圆的面积复习圆的面积系统梳理系统梳理练一练:练一练:(2 2)d d6cm6cm,s s(3 3)C C62.8m62.8m,s s(1 1)r=2dm,s=r=2dm,s=12.56dm228.26cm2314m2第27页,讲稿共67张,创作于星期日 复习圆环的面积复习圆环的面积系统梳理系统梳理我们还学会计算一个圆环的面积。我们还学会计算一个圆环的面积。如右图,外圆半
11、径是如右图,外圆半径是6 6厘米,厘米,内圆半径是内圆半径是2 2厘米,求圆环面积是厘米,求圆环面积是多少平方厘米?多少平方厘米?可以这样想:可以这样想:圆环面积圆环面积=外圆面积内圆面积外圆面积内圆面积 用用S S表示圆环面积,表示圆环面积,R R表示外圆半径,表示外圆半径,r r表示内圆半径。表示内圆半径。S=S=R R2 2-r r2 2 =3.14 6=3.14 62 2-3.142-3.1422 2 =113.04-12.56=113.04-12.56 =113.04-12.56=113.04-12.56 =100.8(=100.8(平方厘米)平方厘米)我们还可以简便计算:我们还可以
12、简便计算:S=S=(R R 2 2-r -r 2 2 )第28页,讲稿共67张,创作于星期日 圆单元整理与复习圆单元整理与复习 查漏补缺查漏补缺()半径的长短决定圆面积的大小。()半径的长短决定圆面积的大小。()、判断:、判断:()一个圆的周长是它半径的()一个圆的周长是它半径的倍。倍。()()周长相等的两个圆,面积也相等。()周长相等的两个圆,面积也相等。()()圆的半径扩大()圆的半径扩大3 3倍,圆的周长和面积都扩大倍,圆的周长和面积都扩大3 3倍。(倍。()()周长相等的长方形,正方形与圆,圆的面积最大。()周长相等的长方形,正方形与圆,圆的面积最大。()第29页,讲稿共67张,创作于
13、星期日下面各说法对吗下面各说法对吗?两端都在圆上的线段两端都在圆上的线段叫做圆的直径。(叫做圆的直径。()第30页,讲稿共67张,创作于星期日下面各说法对吗下面各说法对吗?在连结圆上任意两点在连结圆上任意两点的线段中的线段中,直径最长直径最长()第31页,讲稿共67张,创作于星期日半径是半径是2厘米的圆厘米的圆,周周长和面积相等长和面积相等()下面各说法对吗下面各说法对吗?第32页,讲稿共67张,创作于星期日周长相等的两个圆周长相等的两个圆,它它们的面积也相等们的面积也相等()下面各说法对吗下面各说法对吗?第33页,讲稿共67张,创作于星期日大圆的半径是小圆半径大圆的半径是小圆半径的的3倍倍,
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